Люди живут группами с древнейших времен. Каждая группа, род, старалась держаться вместе и стремилась к сохранению этого сообщества даже после ухода из жизни его отдельных членов.
Чтобы сохранить род и его ценности, старшим следовало учить детей всему, что они знали сами, чтобы дети могли справляться с проблемами в будущем. Молодым людям приходилось учиться, чтобы сохранить традиции, знания и опыт группы. Таким образом, идея «образования» гораздо старше, чем сами школы.
Но с изобретением письменности школы стали насущной необходимостью. Требовалось особое обучение, чтобы овладеть буквами. А существование букв сделало возможным накопление и передачу знаний на недосягаемом до той поры уровне.
Повседневная жизнь в семье не могла обеспечить такое образование. Поэтому нужно было особое учреждение, которое бы этим занималось. А это и была школа.
Никто не знает, когда появились первые школы. Мы знаем только, что уже пять или шесть тысяч лет тому назад школы существовали в Египте, возможно в Китае и в некоторых других странах.
Но лишь в XVIII веке стала распространяться идея о том, что образование способно улучшить человека и общество. И лишь около ста лет назад образование стали считать правом каждого ребенка.
ГДЕ ВОЗНИКЛИ ПЕРВЫЕ ШКОЛЫ?
Школа — это место, где несколько человек обычно детей, собираются вместе, чтобы получитьопределенные знания и умения. Вы можете отметить две отличительные черты школы: этоопределенное место, где обучается сразу несколько человек.
Греческие и римские школы стали предшественниками всех современных школ и колледжей. Нодаже в Греции много веков назад были времена, когда к одному учителю-профессионалу приводилиодного ученика. Тогда не было ни школ, ни классов.
Позднее греческие ораторы и философы, к которым приходили ученики и которым приходилосьмного путешествовать, чтобы дарить людям знания, начали создавать некоторое подобие школ.
Великий греческий философ Платон был первым учителем, который организовал обучение в месте, которое он назвал «академией» . Срок обучения составлял там 3-4 года.
Древние школы располагались обычно на площадках, где тренировались военные или устраивалисьпарады. Площадки эти назывались гимназиями. Позже Аристотель создал свою школу и назвал еелицеем. Интересно и другое: в Германии школы стали называть гимназиями, во Франции —лицеями, а шотландское название школы — академия! Все три названия сохранились со временПлатона и Аристотеля.
Ни одна из этих двух школ не была похожа на современное учебное заведение. Скорее, это былишеста для проведения дискуссий, и только изредка ученикам читали лекции или устраивализанятия.
Примерно в 250 году древние греки поняли, что учеников стоит обучать грамматике, поэтомупостепенно появились специальные грамматические школы.
Еще позднее римляне переняли у греков их систему обучения. Римские школы были более похожина современные. Хотите верьте, хотите нет, но ученики с таким же нежеланием шли в римскиешколы, как мы порой ходим в современные. Ученикам приходилось рано вставать, заучиватьсложные правила, иностранный язык и, кроме того, вести себя подобающим образом. Непослушныхи ленивых секли розгами! "
