Биология, 8 класс

мы уже прошли эту тему, я получила за лабораторную 5 - поэтому ответы все в общем то правильные, только конечно сама я долго думала и парилась над ними, понимаю: )
1.при разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, тех факторов, развитие которых приводит к более глубокому изучению проблемы, проявляются новые знания, которые систематизируются и более подробно изучаются в отдельности
2.при формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка и писать можно без инструкции!! !
3. борьба между стереотипами выражается в том, что Старый сте­реотип держится некоторое время, а затем уступает место новому, т. е. при повторении одного раздражителя получает­ся, наконец, однообразный эффект. Но этим роль старого стереотипа, если он был хорошо зафиксирован, не кончает­ся.. , имеется некоторое наслоение стереотипов и соперниче­ство между ними.
надеюсь помогла))

спасибо

Не знаю кто у кого скопировал, но на Знания. ком тоже есть такой же ответ
Слово в слово

спасибо огромное

1. При разрушении динамического стереотипа автоматизм действий утрачивается, человек вынужден обдумывать каждое своё движение, которое распадается на отдельные элементы, а не является одним целым человек начинает задумываться над каждой буквой, как её написать, во время речи - о жестикуляции, во время еды - как взять ложку
2. при формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка соединять буквы без дополнительной инструкции. Писать можно без инструкции.
3.борьба между стереотипами выражается в том, что Старый сте¬реотип держится некоторое время, а затем уступает место новому, т. е. при повторении одного раздражителя получает¬ся, наконец, однообразный эффект. Но этим роль старого стереотипа, если он был хорошо зафиксирован, не кончает¬ся.. ,имеется некоторое наслоение стереотипов и соперниче¬ство между ними

1. При разрушении динамического стереотипа автоматизм действий утрачивается, человек вынужден обдумывать каждое своё движение, которое распадается на отдельные элементы, а не является одним целым человек начинает задумываться над каждой буквой, как её написать, во время речи - о жестикуляции, во время еды - как взять ложку
2. при формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка соединять буквы без дополнительной инструкции. Писать можно без инструкции.
3.борьба между стереотипами выражается в том, что Старый сте¬реотип держится некоторое время, а затем уступает место новому, т. е. при повторении одного раздражителя получает¬ся, наконец, однообразный эффект. Но этим роль старого стереотипа, если он был хорошо зафиксирован, не кончает¬ся.. ,имеется некоторое наслоение стереотипов и соперниче¬ство между ними