Искомым, всё ещё недостающим нам звеном, направившим древнегреческую цивилизацию на путь поиска истин и открытия могущества разума, явилось промежуточное (побочное) открытие (или внедрение в жизнь) ею чудесных технологий, позволивших управлять созидающей мощью игрового и состязательного инстинктов, питающих и направляющих, в свою очередь, процессы индивидуального обучения, освоения уже накопленных и поиска новых сокровищ культуры своими гражданами на протяжении всей их жизни. Объектом длительного, неявно разворачивавшегося культурно-исторического эксперимента стали темпы и качество формирования и последующего тренинга их когнитивного аппарата, «непостижимая» резонансная стимуляция их познавательной активности, развития и приумножения их ментальных способностей в зрелом возрасте.
Исключительно эффективным инструментом стимуляции рассудочной деятельности взрослых граждан выступил созданный совсем для других целей уникальный агоральный комплекс вербальных взаимодействий сограждан, исторически сложившийся на агоре (рыночной площади) древнегреческого полиса (города-государства) . Агора, изначально служившая древним для решения совсем других жизненно важных задач, как-то незаметно и неожиданно стала выполнять побочные чудотворные функции, серьёзно потеснив в этой роли прежних лидеров: морской порт и его «первоэлемент» – «кибернетес» (кормчий) той Древней Греции, которой восхищались и будут восхищаться и их, и наши потомки, – единый и многоликий корабль древних греков.
И особая древнегреческая версия вездесущей состязательности – агональности, и весь набор стандартных функций именно древнегреческих агоры, морского порта и корабля, и обширный спектр вербальных взаимодействий граждан – этот никем и никогда не превзойдённый по своей многоликости и суммарной мощности – уникальный мир их логоса, – всё это хорошо известно историкам.
Судите сами, – как это умели и любили делать древние греки. Они судили сами и были судимы другими, обвиняли и защищались перед судом. Часто и подолгу рассуждая других, обрели себе рассудок. Дошло до того, что… отважились судить звёзды, дождь, ветер и, даже, – Солнце судили, – рассуждали (о) явления (х) природы…
Совершенно особая ахейская устная культурная традиция «обсуждения дел речами» и «словопрений на агоре» , которая:
• была самым главным (родоначальным) материнским «греческим чудом» ,
• трудилась на АГОРЕ Эллады в течении целого тысячелетия в десятках древнегреческих полисов-общин,
• создавала всё это время и особый язык, и особую разновидность эллинов-агорайцев, в каждом новом поколении всё лучше и лучше приспособленных для следования этой традиции,
• порождала и такие, дошедшие до нас, шедевры древнегреческой культуры как «Илиада» и «Теогония» , равно как и такие, какими были её живые носители – по традиции носящие имя их авторов,
• неоднократно приводила к ускоренному «резонансному» агоральному филогенезу «народного» РАССУДКА у греков-агорайцев, – т. е. носителей этих самых языка с мощнейшей рассудочно-агональной составляющей и агоральной ахейской традиции «обсуждения дел речами» ,
• обеспечивала в тесном содружестве с традицией индивидуальных форм проявления агона становление всех других феноменов «греческого чуда» ,
• выступала одновременно и гарантом социальной допустимости, и естестввенным агоральным продолжением культа индивидуальной агональности,
• была тем гениальнейшим ахейским цивилизационным решением, которое превращало сразу все формы проявления индивидуальной агональности из центробежных и разрушительных для единства и безопасности общины в центростремительные и цементирующие это единство,
исправно работает и сегодня и пользуется вниманием философов, правда, всё ещё, – будучи представлена нам в форме безродной критической рациональной традиции, будто бы рождённой из головы «заговорщика» Зевса–Фалеса подобно «появившейся без матери Афине».
Прочие искусства
Почему агору и агон можно считать символами античной культуры?
Похожие вопросы
- в чём сущность античной культуры ?
- А как устроен самовар? Почему он считается СИМВОЛОМ РУССКОЙ культуры?
- Сходства и различия Античной культуры и Эпохи Возрождения ?
- Где и когда появилась античная культура?
- Помогите написать эссе на тему "Как античная культура влияет на молодёжь?"
- В чём причины кризиса и упадка античной культуры?
- Символы шумерской культуры Подробнее пожалуйста
- почему сейчас дети (да и взрослые) изучают восточную культуру?
- Почему советская пропаганда осуждала супергероев в западной массовой культуре?
- Кто считал что понятия культура и цивилизация-одно и то же:Хейзинг,Тойнби,Шпенглер?