"Вклад России в мировую культуру в 16 веке". Нужно буквально 3-4 абзаца

Архитектура Завершение строительства ансамбля Московского Кремля явилось важной вехой как в истории русской архитектуры, так и в истории Русского государства. Архитектурным центром ансамбля является колокольня Ивана Великого, построенная в 1505-1508гг. и надстроенная в 1600г. В XVI в. по образцу московского Успенского собора были построены пятиглавые крестово-купольные храмы практически во всех русских монастырях и главные соборы ряда крупных русских городов. Наиболее известны Покровский собор, Церковь Успения в Брусенском монастыре Коломны, Церковь Вознесения и другие. Церковь Вознесения (Коломенское)

Расцвет отечественной архитектуры проявился также в возникновении нового стиля - шатрового строительства, основанного на национальных традициях деревянного зодчества, резьбы, вышивки, росписи.

Крупнейшим русским живописцем этого периода был Дионисий, продолживший традиции Андрея Рублева. Его кисти принадлежат фрески собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря (1490-1503 гг.). Существенные изменения претерпела книжная миниатюра. Замена пергамента бумагой отразилась на ее технике и колорите. Характерными чертами книжной миниатюры становятся изображение бытовых сцен, многоплановость композиции. Развитие искусства регламентировалось церковью и государством: организовывались мастерские, устанавливались каноны иконописания, на церковных Соборах принимались специальные решения о допустимости изображения отдельных персонажей и исторических событий. Так Собор 1553-1554 гг. разрешил изображать на иконах лица царей, князей, а также "бытийное письмо", т. е. исторические сюжеты. Данное решение способствовало развитию жанра исторического портрета.

Книгопечатание способствовало распространению грамотности. «Букварь», напечатанный Иваном Федоровым в Львове в 1574 г., сталь первым светским учебником. Кроме самой азбуки в нем содержались тексты для чтения и сведения по грамматике с правилами склонений и спряжений. Сопровождались специальными предисловиями – инструкциями, обращенными к учителю: «Наказание ко учителем, како им учити детей грамоте и како детем учитися божественному писанию и разумению».

Подробнее и ещё выбрать можно здесь :

https://urok.1sept.ru/статьи/506076/

https://infourok.ru/material.html?mid=116565

Твори

Неоценимый!

Наша культура XVI века не распространялась по миру, только культура XIX-XX вв.