А вы пользуетесь, своей совестью, а что делать если один ЛЮД родился без неё?

тогда ты циник

А как это - пользоваться совестью?

Пользуюсь аккуратно, что бы не стёрлась, и её хватило пока не одену ритуальные тапочки. При моей профессии совесть иметь не рекомендуется, иначе она будет иметь меня

Ох, пользуюсь...

Совесть ушла, не вернулась, а я осталась.

отстрелить такого ЛЮДА веником с рогатки...)))

она пользуется мной, большая она очень, не даёт шагу ступить без неё

пользуюсь по полной программе, каждый день тряпочкой протираю, поэтому она у меня такая чистая)))

Моя совесть в доле, а такому ЛЮДу флаг в руки-пусть помашет.

Совесть — способность личности самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности и реализовать нравственный самоконтроль, требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых ей поступков; одно из выражений нравственного самосознания личности. Проявляется и в форме рационального осознания нравственного значения совершаемых действий, и в форме эмоциональных переживаний, т. н. «угрызений совести» [источник не указан 37 дней] . Интуитивное знание. В некоторых языках (греч. συνείδησις, лат. conscientia, фр. conscience, итал. coscienza, англ. conscience, нем. Gewissen) это слово образовано из корня, обозначающего знание (вед) , и приставки «с» ; это образование указывает на близкую связь, в которую народная мудрость ставит понятия совесть и сознание. Так же и в русском языке со и весть.
Первая объясняет развитие совести из психологических и социологических условий жизни человека; вторая связывает Совесть с природой человека или с объективным добром.

Первая теория, явившаяся в истории позднее интуитивизма и как критика его, нашла себе главным образом защитников среди этологов и психологов. Рассуждения их сводятся к следующему. Эгоистические действия, приносящие вред ближним, вызывают порицание; альтруистические действия, приносящие пользу ближним, вызывают одобрение; с течением времени, когда связь между альтруизмом и одобрением твердо установлена и закреплена наследственной передачей, отношение к пользе и вреду забывается и эгоизм порицается сам по себе, безотносительно, точно так же, как альтруизм безотносительно одобряется. Это различие эгоизма и альтруизма и различную оценку их чувством стараются внедрить детям, у которых, благодаря повторению и наказанию, устанавливается неразрывная ассоциация между эгоизмом, злом и порицанием их — и альтруизмом, добром и одобрением их. Благодаря прочности установившейся ассоциации людям кажется, что связь установлена не ими, а существовала от века и иной быть не может.