Пока, пока, по камушкам
Мы школу разберем!
Учителя повесим, а завуча убьем,
Директора заставим контрольную писать,
А если не напишет - придется расстрелять!
Учителя английского мы смоем в унитаз,
Пускай, пускай поплавает английский водолаз.
ваша реакция на такую поэзию?)
Прочие дела домашние
Вас тоже радуют дети декламацией стихов!?)))
Дочь не баловалась, а я да ) Декламировала
Еще и в матерной форме, старшая дв сестра научила и я решила блеснуть познаниями, при взрослых, бойко ...
Папа и другие сказать ничего не сказали, но я была понимающая )
Еще и в матерной форме, старшая дв сестра научила и я решила блеснуть познаниями, при взрослых, бойко ...
Папа и другие сказать ничего не сказали, но я была понимающая )
Все дети такое читают. Нужно объяснить, что не везде такое можно произносить! Есть приличие!
Мне было 5 лет -- при поступлении в садик у меня спросили--какой стих я знаю-- я не долго думая, начала ( родители в то время были у заведующей и меня не видели)
"Ночь была лунявая-лунявая, звезды так и понатырканы я сидела одна у распертого окна
вдруг подходит Ванте в зеленом пальте."..дальше не помню. -- все окружающие обомлели... просили потом дальше прочитать- когда родители ушли
"Ночь была лунявая-лунявая, звезды так и понатырканы я сидела одна у распертого окна
вдруг подходит Ванте в зеленом пальте."..дальше не помню. -- все окружающие обомлели... просили потом дальше прочитать- когда родители ушли
Бывало. Нормальный детский чёрный юмор. Вспомните " Вредные советы" Остера. Сын в детстве всю книгу наизусть знал
Такого не слышала. Но я помню как мы сами в детстве декларировали "У лукоморья дуб срубили, кота на мясо зарубили... а 33 богатыря в помойке ищут три рубля" (целиком уже не вспомню). Это ничего не доказывает и ни о чем таком не говорит.
нет не радуют. тупеньки будут школьное время вспоминать с радостью когда пойдут работать в пятерочку и увидят свое начальство
У нас тоже такие были. Нормальное творчество)
ужс... я такое не приемлю. пресекаю сразу.
Не, у нас ребенок Артуром Конан Дойлем зачитывается и Джеком Лондоном. На ерунду времени нет. Подобную пошлятину декламировала ее подруга с 1-го класса. У этой мадам раннее половое созревание - агрессивная, неуправляемая девочка, мама с нею мучается, с психологов не вылазит. К счастью, наша во втором классе с нею поссорилась и с тех пор они не общаются.
Как я реагировала? Рассказала ей, что литература бывает двух видов:
- высокая
- низкая
Высокая литература та, что несет знания, расширяет эмоциональный и эстетический спектр восприятия, учит владению языком на высоком уровне. Это литература, к которой хочется возвращаться вновь и вновь, и всякий раз понимаешь смысл по-новому.
Низкая литература создается бездарными людьми с целью отъема денег, либо одаренными - для отъема времени, иногда жизни. Как правило, ограничивается деньгами. Она деструктивная по своей природе: вместо созидания психики, сознания, восприятия, она разрушает основы, подменяет ценности, лишает человека психологической защиты для последующего влияния на него.
Я рассказала ей, что такое внутренний цензор. и почему он должен неустанно отсеивать любую деструктивную, ложную, манипулятивную информацию, поступающую извне.
Мы поговорили о эстетике и истории, почитали стихи Есенина и Пушкина, Юлии Друниной и Ники Турбиной. Вроде она все поняла.
Как я реагировала? Рассказала ей, что литература бывает двух видов:
- высокая
- низкая
Высокая литература та, что несет знания, расширяет эмоциональный и эстетический спектр восприятия, учит владению языком на высоком уровне. Это литература, к которой хочется возвращаться вновь и вновь, и всякий раз понимаешь смысл по-новому.
Низкая литература создается бездарными людьми с целью отъема денег, либо одаренными - для отъема времени, иногда жизни. Как правило, ограничивается деньгами. Она деструктивная по своей природе: вместо созидания психики, сознания, восприятия, она разрушает основы, подменяет ценности, лишает человека психологической защиты для последующего влияния на него.
Я рассказала ей, что такое внутренний цензор. и почему он должен неустанно отсеивать любую деструктивную, ложную, манипулятивную информацию, поступающую извне.
Мы поговорили о эстетике и истории, почитали стихи Есенина и Пушкина, Юлии Друниной и Ники Турбиной. Вроде она все поняла.
А как же нетленка.. "у Лукоморья дуб спилили, кота на мясо зарубили. Златую цвет по в сортир снесли. Русалку в бочке засолили... Там на неведомых дорожка, скелеты ходят в босоножках"
Это, что вспомнилось...
Это, что вспомнилось...
... Главное - чтобы с выражением прочтено было, и ладно, быть может артист растёт ))...
Похожие вопросы
- А когда цветы и стихи не радуют вовсе,а????
- Ответила на вопрос и задумалась. Когда-то очень хорошо писала стихи, радовала друзей и родных.
- Помогите стих до разумного закончить, ребёнок стал сочинять....
- А чем Вас радует приближение ЗИМЫ?
- Добрый вечер, дорогие!!!! С Вы с каким настроением собираетесь встречать Старый Новый Год? ЧТО радует? (+)))
- ....Добрый вечер))... Девочки, а покупка чего вас радует особо?)))))))
- Стихи про повзрослевших детей. Не могу найти стихи про детей, которые выросли. Очень нужно.
- Чем в наше время можно удивить и порадовать ребенка, если у него все есть? Чем вы своих детей радуете?
- Вот бывает вроде и налаживается жизнь, и работа есть и ребенок радует и личная жизнь присутствует, но в душе пусто.
- Что Вас в этой жизни радует кроме материальных благ и детей?