конец первого полугодия. я получила 3 по полугодовой по геометрии. хотя учусь хорошо. по геометрии почти одни пятерки.

но из-за этой контрольной в самый последний учебный день пятерка не выходит. не важно то, что я не успела дописать решение третьего номера, сам факт: тройка. но математичка поставила мне 5 в полугодии. я очень удивилась, потому что меня она всегда оценивает объективно, в отличие от других. ситуация, конечно не совсем понятная, так как на самом деле все гораздо запутаннее. липовых медалистов тянут на серебро, меня оставили в жопе. хотя я училась на отлично до 9 класса, в 10 классе все координально изменилось) 6 четверок!! а также новый директор, классная, учителя.. да и вообще все стало по-другому, причем в худшую сторону. не скрою, что мне иногда занижали оценки. и это сильно меня задевало. но я никогда не спорила, четыре значит четыре, три так три. но это так.. пред_история)) сейчас я в 11 классе, повзрослела, поумнела, школа многому меня научила. а теперь вернусь к вопросу. почему математичка поставила мне 5 в полугодии?? она знает, что я могла бы написать контрольную лучше? многие не дописали эту контрольную, у многих тройки, как и у меня. но мне она не выставила эту тройку, а в полугодии поставила 5. почему? а сегодня мы писали правила по алгебре, так я не написала несколько правил, причем таких легких, просто из головы вылетело!!(( какая же я дура... так вот, подхожу я к ней и прошу дописать самостолку. а она отшивает меня словами: "ты помнишь, у тебя еще должок по геометрии??" к чему были эти слова? я ей что-то должна? или это значит типа: больше не подходи ко мне с вопросами о пересдаче или дописке? я запуталась окончательно. надеюсь на вашу помощь. кстати у меня еще одна проблема - это информатичка и наша классная, которая влепила мне четверку по своему предмету ни за что! хотя.. некоторым анонсом поставила 5. а у меня перевес в оценках был всего лишь на одну четверку больше. это что личная неприязнь??