Домашние задания: Другие предметы
Расставьте знаки препинания
Расставьте знаки препинания. Правильно напишите отмеченные в предложениях орфограммы и кратко объясните их. Определите стиль и мотивируйте свой ответ: Категория запахов старого дома была иная не/называемая это были тонкие смешения всего перечисле(н/нн)ого и еще многого и они жили не в воздухе воздух можно было сменять постоянно он мог быть свежим весе(н/нн)им или жарким от вошедшего в дом летнего дня но стены двери окна ступени лестниц перила все пахло не/уловимой прелестью старины. Я помню не/мало таких дней скудных коротких сладко и грустно томивших и домашним уютом и мечтами то о старине города то о вольных осе(н/нн)их просторах видных из него без конца шли эти дни среди классной скуки в гимназии где я насильно узнавал все то что будто/бы было необходимо мне знать.
Категория запахов старого дома была иная, неназываемая, это были тонкие смешения всего перечисленного и еще многого, и они жили не в воздухе - воздух можно было сменять постоянно, он мог быть свежим, весенним или жарким от вошедшего в дом летнего дня, но стены, двери, окна, ступени лестниц, перила: все пахло неуловимой прелестью старины.
Я помню немало таких дней: скудных, коротких, сладко и грустно томивших и домашним уютом, и мечтами, то о старине города, то о вольных осенних просторах, видных из него, без конца шли эти дни среди классной скуки в гимназии, где я насильно узнавал все то, что будто бы было необходимо мне знать.
вобще точек больше надо!! ! зачем же такие предложения делать сложные для восприятия. проще надо быть))))
Я помню немало таких дней: скудных, коротких, сладко и грустно томивших и домашним уютом, и мечтами, то о старине города, то о вольных осенних просторах, видных из него, без конца шли эти дни среди классной скуки в гимназии, где я насильно узнавал все то, что будто бы было необходимо мне знать.
вобще точек больше надо!! ! зачем же такие предложения делать сложные для восприятия. проще надо быть))))
Категория запахов старого дома была иная, неназываемая: это были тонкие смешения всего перечисленного и еще многого, и они жили не в воздухе (воздух можно было сменять постоянно, он мог быть свежим, весенним или жарким от вошедшего в дом летнего дня) , но стены, двери, окна, ступени лестниц, перила - все пахло неуловимой прелестью старины.
Я помню немало таких дней, скудных, коротких, сладко и грустно томивших и домашним уютом, и мечтами то о старине города, то о вольных осенних просторах, видных из него; без конца шли эти дни среди классной скуки в гимназии, где я насильно узнавал все то, что будто бы было необходимо мне знать.
Я помню немало таких дней, скудных, коротких, сладко и грустно томивших и домашним уютом, и мечтами то о старине города, то о вольных осенних просторах, видных из него; без конца шли эти дни среди классной скуки в гимназии, где я насильно узнавал все то, что будто бы было необходимо мне знать.
Похожие вопросы
- Расставьте знаки препинания. Укажиие номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.
- Помогите правильно расставить знаки препинания!!!
- помогите пожалуйста Расставьте знаки препинания спасибо
- Помогите пожалуйста расставить знаки препинания! (Вводные слова и предложения Вставные конструкции)
- 1. Расставьте знаки препинания.
- расставить знаки препинания и почему они такие!
- Помогите правильно расставить знаки препинания! Срочно !
- расставьте знаки препинания и буквы.
- Люди добрые помогите пожалуйста расставить знаки препинания в сложносочиненных предложениях
- Помогите, пожалуйста, расставить знаки препинания (еще можно объяснить, но мне хотя бы знаки)