Домашние задания: Другие предметы
напишите пожалуйста какую-нибудь сатирическую сказку про школьную жизнь, только чтобы не известного автора!)))
В некоторой области, в некотором городе, в некой школе был 5"а"кл. И такой уж был он не управляемый, просто жуть. Каждый день что-то случалось. Учителя голову сломали, не знают что делать. При этой школе жил сторож, так, не приметный старик. Смотрел он на все это, как дети, словно чертята, учителей изводят и решил помочь школе. Стал он думать, как же их проучить да уму разуму научить. Когда дети спускались на физкультуру, то вещи свои оставляли в гаодеробе, за которым присматривал старик. Стал старик портить вещи, в дневниках писать всякую гадость. Дети все перессорились, обвиняли друг друга, даже и не подозревая, кто это мог сделать. Ведь на старика и подумать никто не мог. Перестали ребята дружить и наступила такая тишина и на перемене и на уроке. Дети следили друг за другом и ябедничали. Учителя и представить не могли, что настанет день такой. Ругали детей и дома. ВСе отдали бы дети за то, чтобы как прежде вместе играть, дружить .Поняли они, что не спроста все это с ними случилось. РАзобрались они во всем. Но старик так увлекся, что не хотелось ему все вернуть на свои места. В от и вывод, не делай плохо другому, не поняв, а каково было бы тебе.
В некоторой области, в некотором городе, была простая средняя школа, и в этой школе жили привидения.
Каждый день привидения что-нибудь ломали, парты, доски, пугали детей, кидали тряпки для досок в суп в школьной столовой, писали на стенах мелом всякие гадости, заливали чернилами школьный журнал, и прочие непотребности.
И вот однажды дело дошло до того, что учителя и ученики вообще отказались идти в эту школу, страшно, жутко и боязно. И решил тогда директор позвонить в районо, попросить помощи в наказании привидений у партии "Единая Россия".
Те подумали, посовещались, и решили отправить в эту школу Ванюшку Александрова,
молодого беспартийного выпускника пединститута, если его сожрут, его не жалко.
Погоревал Ванюшка, да делать нечего.
Выпив с горя, Ванюшка прибыл на ночь глядя в учительскую этой школы, и стал ждать. Ванюшка - он мальчишка хитрый, перво-наперво нарисовал круг мелом на полу, поставил туда школьную парту, и стал ждать.
Ну, естественно, ровно в полночь вышла по углам всякая нечисть, и стала вокруг круга ломиться, а дальше пройти не может, круг не пускает. И решили они сбегать за Вием.
Привели его, знаемо, задрали ему веки, указал он на Ванятку. "Вот он, этот сволочной студент, сейчас мы ему сделаем козью морду! - Ату его, пацаны!! "
А Ванятка то не будь дурак, вытащил из под парты деревянную указку (она, как потом выяснили на судмедэкспертизе, осиновая оказалась!) , да и как саданул того Вия прямо в табло, причём не плашмя, а тычком, да так, что ещё аж троих вурдалаков на указку, как на шашлык нанизал.
Тут ему в тему ещё и петух из школьного зооуголка подпел, нечисть то и сгинула.
... Пришла утром уборщица порядок после нечисти наводить, смотрит, а в учительской то лежит Ваня на полу, то ли пьяный, то ли без чувств, и директор, завуч и завхоз, указкой, как ломом проткнутые.
Ну, Ваню, как водится, повязали, сейчас он в тюрьме преподаёт русский язык киргизам и таджикам-нелегалам, а в той школе все непорядки кончились. Все довольны, все смеются. И партия "Единая Россия" отчиталась о выполнении поставленной задачи.
На то и мораль: За благое дело и пострадать не страшно! !
Каждый день привидения что-нибудь ломали, парты, доски, пугали детей, кидали тряпки для досок в суп в школьной столовой, писали на стенах мелом всякие гадости, заливали чернилами школьный журнал, и прочие непотребности.
И вот однажды дело дошло до того, что учителя и ученики вообще отказались идти в эту школу, страшно, жутко и боязно. И решил тогда директор позвонить в районо, попросить помощи в наказании привидений у партии "Единая Россия".
Те подумали, посовещались, и решили отправить в эту школу Ванюшку Александрова,
молодого беспартийного выпускника пединститута, если его сожрут, его не жалко.
Погоревал Ванюшка, да делать нечего.
Выпив с горя, Ванюшка прибыл на ночь глядя в учительскую этой школы, и стал ждать. Ванюшка - он мальчишка хитрый, перво-наперво нарисовал круг мелом на полу, поставил туда школьную парту, и стал ждать.
Ну, естественно, ровно в полночь вышла по углам всякая нечисть, и стала вокруг круга ломиться, а дальше пройти не может, круг не пускает. И решили они сбегать за Вием.
Привели его, знаемо, задрали ему веки, указал он на Ванятку. "Вот он, этот сволочной студент, сейчас мы ему сделаем козью морду! - Ату его, пацаны!! "
А Ванятка то не будь дурак, вытащил из под парты деревянную указку (она, как потом выяснили на судмедэкспертизе, осиновая оказалась!) , да и как саданул того Вия прямо в табло, причём не плашмя, а тычком, да так, что ещё аж троих вурдалаков на указку, как на шашлык нанизал.
Тут ему в тему ещё и петух из школьного зооуголка подпел, нечисть то и сгинула.
... Пришла утром уборщица порядок после нечисти наводить, смотрит, а в учительской то лежит Ваня на полу, то ли пьяный, то ли без чувств, и директор, завуч и завхоз, указкой, как ломом проткнутые.
Ну, Ваню, как водится, повязали, сейчас он в тюрьме преподаёт русский язык киргизам и таджикам-нелегалам, а в той школе все непорядки кончились. Все довольны, все смеются. И партия "Единая Россия" отчиталась о выполнении поставленной задачи.
На то и мораль: За благое дело и пострадать не страшно! !
В некоторой области, в некотором городе, в некой школе был 5"а"кл. И такой уж был он не управляемый, просто жуть. Каждый день что-то случалось. Учителя голову сломали, не знают что делать. При этой школе жил сторож, так, не приметный старик. Смотрел он на все это, как дети, словно чертята, учителей изводят и решил помочь школе. Стал он думать, как же их проучить да уму разуму научить. Когда дети спускались на физкультуру, то вещи свои оставляли в гаодеробе, за которым присматривал старик. Стал старик портить вещи, в дневниках писать всякую гадость. Дети все перессорились, обвиняли друг друга, даже и не подозревая, кто это мог сделать. Ведь на старика и подумать никто не мог. Перестали ребята дружить и наступила такая тишина и на перемене и на уроке. Дети следили друг за другом и ябедничали. Учителя и представить не могли, что настанет день такой. Ругали детей и дома. ВСе отдали бы дети за то, чтобы как прежде вместе играть, дружить .Поняли они, что не спроста все это с ними случилось. РАзобрались они во всем. Но старик так увлекся, что не хотелось ему все вернуть на свои места. В от и вывод, не делай плохо другому, не поняв, а каково было бы тебе.
1 ответ
Виктор Юрьевич Соболев 7 лет назад
Мыслитель (6892)
В некоторой области, в некотором городе, была простая средняя школа, и в этой школе жили привидения.
Каждый день привидения что-нибудь ломали, парты, доски, пугали детей, кидали тряпки для досок в суп в школьной столовой, писали на стенах мелом всякие гадости, заливали чернилами школьный журнал, и прочие непотребности.
И вот однажды дело дошло до того, что учителя и ученики вообще отказались идти в эту школу, страшно, жутко и боязно. И решил тогда директор позвонить в районо, попросить помощи в наказании привидений у партии "Единая Россия".
Те подумали, посовещались, и решили отправить в эту школу Ванюшку Александрова,
молодого беспартийного выпускника пединститута, если его сожрут, его не жалко.
Погоревал Ванюшка, да делать нечего.
Выпив с горя, Ванюшка прибыл на ночь глядя в учительскую этой школы, и стал ждать. Ванюшка - он мальчишка хитрый, перво-наперво нарисовал круг мелом на полу, поставил туда школьную парту, и стал ждать.
Ну, естественно, ровно в полночь вышла по углам всякая нечисть, и стала вокруг круга ломиться, а дальше пройти не может, круг не пускает. И решили они сбегать за Вием.
Привели его, знаемо, задрали ему веки, указал он на Ванятку. "Вот он, этот сволочной студент, сейчас мы ему сделаем козью морду! - Ату его, пацаны!! "
А Ванятка то не будь дурак, вытащил из под парты деревянную указку (она, как потом выяснили на судмедэкспертизе, осиновая оказалась!) , да и как саданул того Вия прямо в табло, причём не плашмя, а тычком, да так, что ещё аж троих вурдалаков на указку, как на шашлык нанизал.
Тут ему в тему ещё и петух из школьного зооуголка подпел, нечисть то и сгинула.
... Пришла утром уборщица порядок после нечисти наводить, смотрит, а в учительской то лежит Ваня на полу, то ли пьяный, то ли без чувств, и директор, завуч и завхоз, указкой, как ломом проткнутые.
Ну, Ваню, как водится, повязали, сейчас он в тюрьме преподаёт русский язык киргизам и таджикам-нелегалам, а в той школе все непорядки кончились. Все довольны, все смеются. И партия "Единая Россия" отчиталась о выполнении поставленной задачи.
На то и мораль: За благое дело и пострадать не страшно! !
1 ответ
Виктор Юрьевич Соболев 7 лет назад
Мыслитель (6892)
В некоторой области, в некотором городе, была простая средняя школа, и в этой школе жили привидения.
Каждый день привидения что-нибудь ломали, парты, доски, пугали детей, кидали тряпки для досок в суп в школьной столовой, писали на стенах мелом всякие гадости, заливали чернилами школьный журнал, и прочие непотребности.
И вот однажды дело дошло до того, что учителя и ученики вообще отказались идти в эту школу, страшно, жутко и боязно. И решил тогда директор позвонить в районо, попросить помощи в наказании привидений у партии "Единая Россия".
Те подумали, посовещались, и решили отправить в эту школу Ванюшку Александрова,
молодого беспартийного выпускника пединститута, если его сожрут, его не жалко.
Погоревал Ванюшка, да делать нечего.
Выпив с горя, Ванюшка прибыл на ночь глядя в учительскую этой школы, и стал ждать. Ванюшка - он мальчишка хитрый, перво-наперво нарисовал круг мелом на полу, поставил туда школьную парту, и стал ждать.
Ну, естественно, ровно в полночь вышла по углам всякая нечисть, и стала вокруг круга ломиться, а дальше пройти не может, круг не пускает. И решили они сбегать за Вием.
Привели его, знаемо, задрали ему веки, указал он на Ванятку. "Вот он, этот сволочной студент, сейчас мы ему сделаем козью морду! - Ату его, пацаны!! "
А Ванятка то не будь дурак, вытащил из под парты деревянную указку (она, как потом выяснили на судмедэкспертизе, осиновая оказалась!) , да и как саданул того Вия прямо в табло, причём не плашмя, а тычком, да так, что ещё аж троих вурдалаков на указку, как на шашлык нанизал.
Тут ему в тему ещё и петух из школьного зооуголка подпел, нечисть то и сгинула.
... Пришла утром уборщица порядок после нечисти наводить, смотрит, а в учительской то лежит Ваня на полу, то ли пьяный, то ли без чувств, и директор, завуч и завхоз, указкой, как ломом проткнутые.
Ну, Ваню, как водится, повязали, сейчас он в тюрьме преподаёт русский язык киргизам и таджикам-нелегалам, а в той школе все непорядки кончились. Все довольны, все смеются. И партия "Единая Россия" отчиталась о выполнении поставленной задачи.
На то и мораль: За благое дело и пострадать не страшно! !
СКАЗКА-БЫЛЬ ПРО ШКОЛУ
Гриф: «Только для служебного пользования»
Ограничения: Детям до 16 лет, учителям до 1-й категории.
Жила-была в 90-м государстве Школа. Обычная Школа, средняя, № 13. Выпускала учеников с аттестатом об обязательном среднем образовании. И выучила она когда-то и Василису Премудрую, и Иванушку-дурачка (а он был не дурак вовсе, а золотой медалист), и многих других в жизнь вывела. Но особо любила она Иванушку-дурачка, который из народа был, а науки все своим умом постигал. Теперь он Иван-Какой-то-Там-Начальник в Тридевятом царстве…
И пришли к ней однажды Чиновники, и сказали: – Не надо обязательного среднего образования, давай обязательное основное (неполное). Вздохнула Школа, но что поделаешь? Стала давать неполное.
А тут вскоре депеша от Чиновников поспела: «Будешь ты теперь прозываться не Средняя Школа № 13, а Лукоморьинская средняя полная школа». – А пошто мне полной-то зваться? – Да чтоб не так худо выглядела – был ответ.
Не успела Школа с новым именем обвыкнуться, как новое указание: «Ты теперь Лукоморьинская средняя общеобразовательная школа». – А так-то для чего? – растерялась Школа. – Нам здесь виднее! – оборвали ее наверху.
Только-только заучила Школа свое новейшее имя, а Чиновники уже в раж вошли – новое ей название придумали: «С сего дня ты будешь откликаться на другое прозвище: МБОУ «Лукоморьинская средняя общеобразовательная школа МО «Сказочный район» имени царя Гороха». Во как!
– Ну а это-то мне зачем?! –… Для солидности, наверное… – неуверенно пробормотали Чиновники… … Через какое-то время снова прибыли Чиновники и заявили: – Школа, а ведь тебе еще нужны реформы. Какие? А всякие. Мы еще не все продумали, но ...надо начинать! И начали…
Уже после этого начала Школа занемогла. Но вновь примчались Чиновники: – Школа, тебе нужно пройти аттестацию! – Но мне плохо, я болею. Доктор прописал мне финансовые инъекции… Но не дослушали ее Чиновники, а прислали своих опричников-техников по аттестации.
… Два дня лихорадило Школу – аттестацию проходила… Прошла, но вышла, чуть шатаясь и немного заикаясь. Не успела дух перевести, а Чиновники уже тут как тут: – Школа, а Школа, пора лицензирование проводить! – и при этом притворно-сочувственно вздыхают. – Что ж поделать – закон того требует. Поднатужилась Школа (надо так надо!). Отчиталась перед пожарными, санэпидстанцией, МЧС… Прошла…
С виду-то нарумяненная, с застывшей дежурной улыбкой на осунувшемся лице, в красивом заштопанном платье, а в руках – желанная аттестация! Уф!
А Чиновники всё не унимаются: – Школа, а не слишком ли ты роскошно живешь? А не слишком ли много твои учителя получают? Вона, глянь-ка, они уже порог бедности начали преодолевать! Непорядок! А давайте-ка мы введем тебе подушевое финансирование, заодно уровень наполняемости классов увеличим, да и, кстати, неплохо было бы перевести тебя на отраслевую оплату труда со стимулирующими коэффициентами. То-то будет справедливо! А наглядные пособия учителя сами рисовать умеют…
Последние слова Чиновники произносили уже второпях, мчась в свой офис, чтобы подготовить очередную реформу. И пошла дальше Школа вся в слезах, бледная, тощая, стыдливо прикрывая прорехи на одеждах. А на протянутой ладони весело поблескивали на солнце редкие копеечки, пятачки и даже музыкальный центр от милосердных спонсоров…
Они могли б и больше дать, да их свои Чиновники одолели. Брела понурая Школа и не видела, что впереди в кустах, в засаде её поджидали Стандартизация и Оптимизация, которые еле сдерживали рвущихся с поводка новые учебные предметы…
… Иванушка-дурачок, где ты?! Ау!...
Гриф: «Только для служебного пользования»
Ограничения: Детям до 16 лет, учителям до 1-й категории.
Жила-была в 90-м государстве Школа. Обычная Школа, средняя, № 13. Выпускала учеников с аттестатом об обязательном среднем образовании. И выучила она когда-то и Василису Премудрую, и Иванушку-дурачка (а он был не дурак вовсе, а золотой медалист), и многих других в жизнь вывела. Но особо любила она Иванушку-дурачка, который из народа был, а науки все своим умом постигал. Теперь он Иван-Какой-то-Там-Начальник в Тридевятом царстве…
И пришли к ней однажды Чиновники, и сказали: – Не надо обязательного среднего образования, давай обязательное основное (неполное). Вздохнула Школа, но что поделаешь? Стала давать неполное.
А тут вскоре депеша от Чиновников поспела: «Будешь ты теперь прозываться не Средняя Школа № 13, а Лукоморьинская средняя полная школа». – А пошто мне полной-то зваться? – Да чтоб не так худо выглядела – был ответ.
Не успела Школа с новым именем обвыкнуться, как новое указание: «Ты теперь Лукоморьинская средняя общеобразовательная школа». – А так-то для чего? – растерялась Школа. – Нам здесь виднее! – оборвали ее наверху.
Только-только заучила Школа свое новейшее имя, а Чиновники уже в раж вошли – новое ей название придумали: «С сего дня ты будешь откликаться на другое прозвище: МБОУ «Лукоморьинская средняя общеобразовательная школа МО «Сказочный район» имени царя Гороха». Во как!
– Ну а это-то мне зачем?! –… Для солидности, наверное… – неуверенно пробормотали Чиновники… … Через какое-то время снова прибыли Чиновники и заявили: – Школа, а ведь тебе еще нужны реформы. Какие? А всякие. Мы еще не все продумали, но ...надо начинать! И начали…
Уже после этого начала Школа занемогла. Но вновь примчались Чиновники: – Школа, тебе нужно пройти аттестацию! – Но мне плохо, я болею. Доктор прописал мне финансовые инъекции… Но не дослушали ее Чиновники, а прислали своих опричников-техников по аттестации.
… Два дня лихорадило Школу – аттестацию проходила… Прошла, но вышла, чуть шатаясь и немного заикаясь. Не успела дух перевести, а Чиновники уже тут как тут: – Школа, а Школа, пора лицензирование проводить! – и при этом притворно-сочувственно вздыхают. – Что ж поделать – закон того требует. Поднатужилась Школа (надо так надо!). Отчиталась перед пожарными, санэпидстанцией, МЧС… Прошла…
С виду-то нарумяненная, с застывшей дежурной улыбкой на осунувшемся лице, в красивом заштопанном платье, а в руках – желанная аттестация! Уф!
А Чиновники всё не унимаются: – Школа, а не слишком ли ты роскошно живешь? А не слишком ли много твои учителя получают? Вона, глянь-ка, они уже порог бедности начали преодолевать! Непорядок! А давайте-ка мы введем тебе подушевое финансирование, заодно уровень наполняемости классов увеличим, да и, кстати, неплохо было бы перевести тебя на отраслевую оплату труда со стимулирующими коэффициентами. То-то будет справедливо! А наглядные пособия учителя сами рисовать умеют…
Последние слова Чиновники произносили уже второпях, мчась в свой офис, чтобы подготовить очередную реформу. И пошла дальше Школа вся в слезах, бледная, тощая, стыдливо прикрывая прорехи на одеждах. А на протянутой ладони весело поблескивали на солнце редкие копеечки, пятачки и даже музыкальный центр от милосердных спонсоров…
Они могли б и больше дать, да их свои Чиновники одолели. Брела понурая Школа и не видела, что впереди в кустах, в засаде её поджидали Стандартизация и Оптимизация, которые еле сдерживали рвущихся с поводка новые учебные предметы…
… Иванушка-дурачок, где ты?! Ау!...
Похожие вопросы
- напишите пожалуйста характеристику героев из сказки чиполлино
- Подскажите пожалуйста высказывания о русском языке известных авторов)))
- подскажите пожалуйста стихи известных авторов,где бы показывалось что есть красота
- Школьный предмет ОБЖ. Задали написать безопасное поведение на водоемах. Напишите пожалуйста ответ. Буду очень благодарен.
- Подскажите пожалуйста, в сказке о мертвой царевне и о семи богатырях какие метафоры? Напишите пожалуйста.
- Напиши краткий смысл сказки "Стальное колечко". Напиши краткий смысл или идею сказки, буду очень благодарна!
- Напишите пожалуйста краткий пересказ "Египетские ночи" автор А. С. Пушкин
- Если вам не сложно напишите пожалуйста коаткий сюжет сказки "Маленький принц"Заранее спасибо:)
- Срочно! Прошу пожалуйста. Напишите Характеристику Купавы из пьесы-сказки "снегурочка" Островского.
- есть ли такая сказка забытая буква? если есть напишите пожалуйста.