Чтобы правильно перенести слово, необходимо разбить его по слогам:
* Нельзя оставлять на предыдущей строке или переносить на следующую строку одну букву слова или одни согласные без гласной.
Неправильно: к-руглый, ст-рела, жидко-сть.
Правильно: круг-лый, стре-ла, жид-кость.
* Буквы й, ы, ъ, ь нельзя отделять от предшествующей буквы: подъ-езд, поль-за, вой-на, рай-он, ра-зыс-кать, ро-зыгрыш.
* При переносе слов на стыке двух и более согласных их можно отнести и к предшествующему слогу и к последующему: сес-тра, се-стра, сест-ра.
* При делении на слоги и при переносе предпочтительнее согласную корня, стоящую на стыке с суффиксом, относить к корню.
Возможно: ло-вчий, моско-вский, ро-дной.
Но лучше: лов-чий, москов-ский, род-ной.
При стечении согласных, относящихся к разным суффиксам, лучше разделять их по суффиксам: мещан-ство, а НЕ меща-нство; строитель-ство а НЕ строительс-тво.
* Нельзя согласную приставки относить к следующему за ней слогу, начинающемуся с согласной, или согласную корня (без гласной) оставлять при приставке.
Неправильно: по-дбежать, бе-спрестанно, прек-расный.
Правильно: под-бежать, бес-престанно, пре-красный.
Исключение: слова, где приставка уже утратила самостоятельное значение и слилась с корнем: ра-зум, по-душка.
* Если корень слова начинается с гласной, то нельзя оставлять на одной строке приставку с первой гласной корня. Следует или отделить приставку от корня, или оставить при ней два слога корня.
Неправильно: беза-варийный, обо-стрение, приу-рочить.
Правильно: без-аварийный, безава-рийный, об-острение, при-урочить.
* Сложные сокращения при переносе следует разбивать на составляющие их части: груп-орг, спец-клиника, а НЕ гру-порг, спецк-линика. Буквенные аббревиатуры разбивать переносом нельзя: ЮНЕСКО, КЗоТ, ИЛ-96.
* На месте стыка двойных согласных, стоящих между гласными, одна из них переносится, другая остается на предыдущей строке: промышлен-ность, клас-сы. НО: класс-ный, программ-ный, отделяя суффикс от корня. Приставки в- и с- перед корнями, начинающимися с этих согласных, а также двойные согласные в начале корня при переносе не разделяются: ново-введение, по-ссорить, подо-жжённый.
Нельзя переносить в следующую строку:
* знаки препинания; тире переносится только перед репликой диалога.
* наращения к цифрам.
Неправильно: 25|-го.
* сокращенные обозначения при числительных.
Неправильно: 1990|г. , 55|км.
* фамилии и инициалы.
Неправильно: А. С. |Пушкин, Пушкин| А. С.
* части условных сокращений т. е. , и т. д. , и т. п. , и пр.
Домашние задания: Другие предметы
Люди подскажите как слова на слога разбивать, а то в 1 ом классе не поняла и теперь часто делаю ошибки на переносе слов
ну чи-та-ть то по сло-гам мо-же -те? вот так и пе-ре- но-си -те .
ПОЗОВИ это слово громко! !
МА ШИ НА!! ! А НЯ! ТА РА КАН ПОД СКА ЖИ ТЕ СЛО ГИ КОМ ПЬЮ ТЕР
МА ШИ НА!! ! А НЯ! ТА РА КАН ПОД СКА ЖИ ТЕ СЛО ГИ КОМ ПЬЮ ТЕР
Разбивка слова по слогам и его перенос-две разные вещи. Можно поделить слово ЯКОРЬ на слоги (Я-КОРЬ) , но перенести его нельзя. Существуют специальные правила переноса слов. Попробую выслать Вам. Удачи!
Наша выставка.
Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.
Вика вышила розу.
Вот наша выставка. Виктор и Владик нарисовали водопад.
Вика вышила розу.
Похожие вопросы
- Мой сын учится в 1-ом классе. Помогите пож-та ему написать рассказ о животном (кошка) на английском языке с переводом.
- Помогите написать сочинение про национальности России Для сестры она в 1-ом классе Мы армяни
- Как сделать эксперимент по физике на основе какого нибудь явления? ПОДСКАЖИТЕ И НАПИШИТЕ ПРИМЕР!!! я в 7 ом классе!!!
- 10 предложений со словарными словами (1-4) класс
- Подскажите 20 слов с трудными ударениями!
- 1)Что такое морфологический разбор (что там надо делать)? 2)Во-первых=это наречие или вводное слово?
- все 1-ом, 2-ом, 3-ем склонении?
- подскажите 15 слов на тему: Правописание безударных непроверяеых гласных в корнях слова, зарание спасибо)
- Нужна помощь срочно!!! Что относится к 1-ому, 2-ому и 3-ему ярусу? В лесу.
- Брат во 2-ом классе, задали какую то хрень про ромашку написать (описание)