Домашние задания: Другие предметы
Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку
1. Укажіть у дужках, якими е речення: 1) складне речення з різними видами зв'язку; 2) складнопідрядне речення з кількома підрядними. Раптом, порушуючи цю тишу лунає крик сойки, різкий, і неприємний, а потім бачиш І її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен І дубів минула друга сойка. (_) Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом, І нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, І маківки, що бринять і бринять на городі, І навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. (_) Наведіть власний приклад складного речення з різними видами зв'язку. 2. Укажіть у дужках, які види зв'язку поєднуються в поданому складному реченні. Собор завжди несе в собі певний настрій, але найбільше любить Баглай його уночі, в розшумілі вітряні ночі, коли налетілий східняк рве листя з по-нічному грізних дерев, І навкруги місячно й вітряно, і собор стоїть серед такої видної ночі увесь якийсь наповнений, біліє фантастично, мов вітром напнутий парус. (_) Наведіть власний приклад складного речення з таким же поєднанням цих видів зв'язку. 3. Накресліть схему поданого складного речення. З'ївши вареника, я падаю в натоптані снігом санки, дядько Себастіян умощується на передку, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де у паморозі срібно туманіють верби, де вітряки остуджують сонце, а річка погойдує переспілі китиці отого очерету, в якому й досі живуть чиїсь сумні голоси. Наведіть власний приклад складного речення з різними видами зв'язку. Накресліть його схему. 4. Розставте розділові знаки в поданому реченні. Отож ранком я вже мало не розкошував мати на часинку позичила в сусідів чоботи І шмаруючи їх березовим дьогтем заходилася повчати щоб я у церкві не лобурясничав не шморгав носом не крутився дзиґою не сміявся не пирхав та частіше хрестив лоба. Наведіть власний приклад складного речення з різними видами зв'язку, в якому використовуються такі самі розділові знаки. 5. Визначте, яка кількість речень входить до складу поданого складного речення з різними зв 'язку. Вгорі цифрами послідовно позначте ці речення. Зникли мовби назавжди зорі з неба, не було й сонця, воно лиш іноді вгадувалося в невиразному свистінні хуги, і тоді здавалося, що в тому місці з неба сиплеться не сніг, а жовтий пісок, твер. до порошить на землю, шкулько шмагає все, що трапляється йому на путі. Наведіть власний приклад складного речення з різними видами зв'язку з такою самою кількістю частин. 6, Розставте розділові знаки в поданому реченні. Робота цих дівчат Тоню найбільше приваблює тканини їхні що ллються барвистими водоспадами із верстатів, їй часто ввижаються і якщо цей чабанський степ справді буде колись розорано ірис тут посіють то може й сама вона теж опиниться в місті з дівчатами на текстильному.- Наведіть власний приклад складного речення з різними видами зв'язку, у якому наявний збіг сурядного та підрядного сполучників. ================================================================================================= Пожалуйста, помогите, это очень важно для меня :-)
Отвечаю на некоторые задания:
1.
Раптом, порушуючи цю тишу лунає крик сойки, різкий, і неприємний, а потім бачиш І її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен І дубів минула друга сойка. (1)
Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом, І нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, І маківки, що бринять і бринять на городі, І навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. (2)
Приклад: Здорові, кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах: їм було байдуже, що бурхав холодний вітер.
4. Розставте розділові знаки в поданому реченні.
Отож, ранком я вже мало не розкошував: мати на часинку позичила в сусідів чоботи І, шмаруючи їх березовим дьогтем, заходилася повчати, щоб я у церкві не лобурясничав, не шморгав носом, не крутився дзиґою, не сміявся, не пирхав та частіше хрестив лоба.
Приклад: Торік Харитя була ще маленька: маленькими рученятами вона не могла вдержати серпа, а тепер вже виросла, набралася сили, і руки побільшали. (Михайло Коцюбинський "Харитя").
5. Визначте, яка кількість речень входить до складу поданого складного речення з різними
зв 'язку. Вгорі цифрами послідовно позначте ці речення.
(1частина) Зникли мовби назавжди зорі з неба, (2 часина) не було й сонця, (3 частина) воно лиш іноді вгадувалося в невиразному свистінні хуги, (4 частина) і тоді здавалося, (5 частина) що в тому місці з неба сиплеться не сніг, (6 частина) а жовтий пісок твердо порошить на землю, (7 частина) шкулько шмагає все, (8 частина) що трапляється йому на путі.
6, Розставте розділові знаки в поданому реченні.
Робота цих дівчат Тоню найбільше приваблює: тканини їхні, що ллються барвистими водоспадами із верстатів, їй часто ввижаються, і якщо цей чабанський степ справді буде колись розорано і рис тут посіють, то може й сама вона теж опиниться в місті з дівчатами на текстильному.
1.
Раптом, порушуючи цю тишу лунає крик сойки, різкий, і неприємний, а потім бачиш І її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен І дубів минула друга сойка. (1)
Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом, І нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, І маківки, що бринять і бринять на городі, І навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними. (2)
Приклад: Здорові, кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах: їм було байдуже, що бурхав холодний вітер.
4. Розставте розділові знаки в поданому реченні.
Отож, ранком я вже мало не розкошував: мати на часинку позичила в сусідів чоботи І, шмаруючи їх березовим дьогтем, заходилася повчати, щоб я у церкві не лобурясничав, не шморгав носом, не крутився дзиґою, не сміявся, не пирхав та частіше хрестив лоба.
Приклад: Торік Харитя була ще маленька: маленькими рученятами вона не могла вдержати серпа, а тепер вже виросла, набралася сили, і руки побільшали. (Михайло Коцюбинський "Харитя").
5. Визначте, яка кількість речень входить до складу поданого складного речення з різними
зв 'язку. Вгорі цифрами послідовно позначте ці речення.
(1частина) Зникли мовби назавжди зорі з неба, (2 часина) не було й сонця, (3 частина) воно лиш іноді вгадувалося в невиразному свистінні хуги, (4 частина) і тоді здавалося, (5 частина) що в тому місці з неба сиплеться не сніг, (6 частина) а жовтий пісок твердо порошить на землю, (7 частина) шкулько шмагає все, (8 частина) що трапляється йому на путі.
6, Розставте розділові знаки в поданому реченні.
Робота цих дівчат Тоню найбільше приваблює: тканини їхні, що ллються барвистими водоспадами із верстатів, їй часто ввижаються, і якщо цей чабанський степ справді буде колись розорано і рис тут посіють, то може й сама вона теж опиниться в місті з дівчатами на текстильному.
Прилуки розташоване на берегах рикы удай
Похожие вопросы
- Скласти 3 речення з сурядними сполучниками, щоб були однорідні члени речення і частини складного речення
- Яким були зв'язки Просвітництва з попередніми історичними та літературними епохами?
- Мова зникає не тому, що її не вчать інші, а тому, що нею не говорять ті, хто її знає. Види зв’язку?
- помогите написать 4 речення з прямою мовою и замінити на не пряму мову! Желательно на украинском язике
- подскажите пажалуйста прислів'я з наказовім способом з м'яким знаком і без
- пожалуйста напишите любой"уривок з твору Н.Забіли"на укр язке. Забіли"на укр язке
- Помогите с укр.мовой! Потрібні 3-4 речення які залежно від інтонаціі можуть мати різний зміст.
- Синтаксичний розбір речення (Синтаксический розбор предложения)
- Синтаксичний розбір речення (Синтаксический розбор предложения)
- виконати розбір речення ( Складне, поширене, просте ...) предложения с Произведения Кайдашева симья