Домашние задания: Другие предметы
значение цитологии на современном этапе
помогите! PLEASE!!!!
цитология-наука о клетках (если упрощено)
сейчас усиленно изучается проблема раковых опухолей, в основе которой интенсивное деление клеток, а так же изучение стволовых клеток и возможность их использования.
сейчас усиленно изучается проблема раковых опухолей, в основе которой интенсивное деление клеток, а так же изучение стволовых клеток и возможность их использования.
Цитология - (от цито.. . и ...логия) - наука о клетке. Изучает строение ифункции клеток, их связи и отношения в органах и тканях у многоклеточныхорганизмов, а также одноклеточные организмы. Исследуя клетку как важнейшуюструктурную единицу живого, цитология занимает центральное положение вряду биологических дисциплин; она тесно связана с гистологией, анатомиейрастений, физиологией, генетикой, биохимией, микробиологией и др. 1. Синтез белка и других органических соединений.
Этот до сих пор еще таинственный для человека процесс осуществляется только и исключительно в клетке. Только специфическая структурно-химическая организация клетки способна обеспечить осуществление процессов синтеза. Изучение этих специфических структур и разыгрывающихся в них процессов, как и исследование всего процесса в целом, является проблемой цитологической. По своему философскому и научно-историческому значению вопрос о синтезе белка не имеет себе равных среди всех вопросов современного естествознания.
2. Проблема биоэнергетики.
Следует иметь в виду, особенно неспециалистам в области биологии, что ни одна из самых совершенных современных машин по коэффициенту полезной утилизации энергии не может идти ни в какое сравнение с живыми системами. Именно клетка обладает уникальной биологической структурой, которая с энергетической точки зрения является столь же уникальной силовой станцией.
3. Проблема накопления биомассы.
Как известно, круговорот органического вещества на земле является принципиально обязательным условием существования человека. Изучение механизмов размножения, роста клеточной массы и в более общей форме – изучение законов, обеспечивающих репродукцию органического вещества, является в настоящее время уже практически потребностью человека.
4. Проблема злокачественного роста.
Вряд ли важность решения этой проблемы нуждается в пояснении. Следует лишь подчеркнуть, что проблема злокачественного роста является проблемой цитологической.
5. Проблема передачи наследственных свойств.
Разработка этой проблемы особенно отстала у нас в силу названных выше причин. Между тем эта проблема является узловой проблемой в том смысле, что в случае ее решения одновременно решаются проблемы роста и размножения, проблема биоэнергетики и т. д.
6. Проблема резистентности живой материи.
Изучение условий и механизмов, обеспечивающих высокую стойкость к таким неблагоприятным воздействиям внешнего мира, как лучистая энергия, температура, химические факторы, механическая энергия и т. д. , является также практической потребностью человека. К этому же относятся и поиски возможностей существования жизни в более экстремальных условиях – за пределами Земли.
Этот до сих пор еще таинственный для человека процесс осуществляется только и исключительно в клетке. Только специфическая структурно-химическая организация клетки способна обеспечить осуществление процессов синтеза. Изучение этих специфических структур и разыгрывающихся в них процессов, как и исследование всего процесса в целом, является проблемой цитологической. По своему философскому и научно-историческому значению вопрос о синтезе белка не имеет себе равных среди всех вопросов современного естествознания.
2. Проблема биоэнергетики.
Следует иметь в виду, особенно неспециалистам в области биологии, что ни одна из самых совершенных современных машин по коэффициенту полезной утилизации энергии не может идти ни в какое сравнение с живыми системами. Именно клетка обладает уникальной биологической структурой, которая с энергетической точки зрения является столь же уникальной силовой станцией.
3. Проблема накопления биомассы.
Как известно, круговорот органического вещества на земле является принципиально обязательным условием существования человека. Изучение механизмов размножения, роста клеточной массы и в более общей форме – изучение законов, обеспечивающих репродукцию органического вещества, является в настоящее время уже практически потребностью человека.
4. Проблема злокачественного роста.
Вряд ли важность решения этой проблемы нуждается в пояснении. Следует лишь подчеркнуть, что проблема злокачественного роста является проблемой цитологической.
5. Проблема передачи наследственных свойств.
Разработка этой проблемы особенно отстала у нас в силу названных выше причин. Между тем эта проблема является узловой проблемой в том смысле, что в случае ее решения одновременно решаются проблемы роста и размножения, проблема биоэнергетики и т. д.
6. Проблема резистентности живой материи.
Изучение условий и механизмов, обеспечивающих высокую стойкость к таким неблагоприятным воздействиям внешнего мира, как лучистая энергия, температура, химические факторы, механическая энергия и т. д. , является также практической потребностью человека. К этому же относятся и поиски возможностей существования жизни в более экстремальных условиях – за пределами Земли.
Похожие вопросы
- Какими характерными чертами обладает современный этап развития урбанизации? ответьте как можно поподробнее
- Современный этап развития экономической теории
- что можно написать про значение литературы в современном обществе?
- Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества - сочинение-рассуждение.
- Основные этапы развития животного мира на Земле. Современный животный мир.
- Когда появился термин"Средние века"?В каком значении он употребляется в современной исторической науе?
- термин "креационизм". объясните, насколько его современное значение соответствует первоначальному значению его корней!?
- ЧТО ИЗУЧАЮТ ЦИТОЛОГИЯ МИКАЛОГИЯ ГИНЕТИКА МОРФОЛОГИЯ БОТАНИКА
- как видоизменялось восстание Степана Разина?какие этапы прошло?какие этапы прошло?
- "Значение древнерусской литературы для современного читателя" - сочинение, 7 класс. Кто может помочь?