Домашние задания: Другие предметы
Русская литература!!! Помогите!!!
Поясните, какие нравственные ценности отстаивает автор романа "Дэвид Копперфилд"
такое подойдет?
http://www.cyclopedia.ru/83/196/2645821.html
ДЭВИД КОППЕРФИЛД
ДЭВИД КОППЕРФИЛД (англ. David Copperfield) - герой романа Ч. Диккенса «Жизнь Дэвида Копперфилда, рассказанная им самим» (1849-1859), любимого детища автора. В тексте романа - Дэви, Тротвуд, Трот. Д. К. не только главный и наиболее автобиографический герой Диккенса, он еще и рассказчик, от лица которого излагаются события, поэтому все прочие персонажи, отобранные его памятью и описанные в его специфическом восприятии, также «участвуют» в создании автопортрета героя. Д. К. вспоминает прошлое, а не ведет хронику событий своей жизни. Отсюда в романе созвучие двух голосов и двух взглядов на жизнь - детского и взрослого, - иногда словно перебивающих друг друга. Д. К. - писатель, поэтому его дар рассказчика нечто естественное. Личная жизнь Д. К. (за исключением некоторых особенно драматичных страниц детства: школа Крикла, смерть матери, издевательства Мэрд-стонов, бегство) не слишком богата событиями. Герой предстает перед нами страдательным персонажем; основная активность приходится на других лиц, чьи житейские драмы образуют самостоятельные сюжеты. Что важного для своей собственной жизни совершил герой? Укусил своего отчима Мэрдстона, бежал от его покровительства, нашел бабушку, женился на Доре, стал писателем, наконец, женился на Агнес. Вот, собственно, и все. Однако его внутренняя жизнь, его чувства, его переживания - как в связи с собственными делами, так и совершенно независимые от них - неизмеримо богаче и значительнее. Так, мы узнаем о способности отчаянно горюющего и только что осиротевшего Д. К. отстраненным взором наблюдать за реакцией на свое горе товарищей по школе. Совсем ребенок, Д. К. уже писатель, наблюдающий (придирчиво, внимательно) за другими и за самим собой, приметливый к смешному и трогательному, способный увлекаться, теряя чувство реальности; сентиментальный и восторженный, но вместе с тем ханжа, причем органический. В его системе ценностей «падение» малютки Эмили действительно хуже смерти. Д. К. , как писателя и как мужчину, очевидно привлекает инфантильная женственность, признаки которой угадываются в его девочке-матери и девочке-жене. В любви к Доре - скрытое желание удержать уходящее детство, оттого так долго он не понимает собственного чувства к «взрослой» Агнес. Но прежде всего Д. К. - замечательный писатель. Только он мог придумать ставшую хрестоматийной фразу мистера Дика «Я б его вымыл! » или придать знаменитой фразе «Баркис не прочь» такое множество смысловых оттенков.
http://www.cyclopedia.ru/83/196/2645821.html
ДЭВИД КОППЕРФИЛД
ДЭВИД КОППЕРФИЛД (англ. David Copperfield) - герой романа Ч. Диккенса «Жизнь Дэвида Копперфилда, рассказанная им самим» (1849-1859), любимого детища автора. В тексте романа - Дэви, Тротвуд, Трот. Д. К. не только главный и наиболее автобиографический герой Диккенса, он еще и рассказчик, от лица которого излагаются события, поэтому все прочие персонажи, отобранные его памятью и описанные в его специфическом восприятии, также «участвуют» в создании автопортрета героя. Д. К. вспоминает прошлое, а не ведет хронику событий своей жизни. Отсюда в романе созвучие двух голосов и двух взглядов на жизнь - детского и взрослого, - иногда словно перебивающих друг друга. Д. К. - писатель, поэтому его дар рассказчика нечто естественное. Личная жизнь Д. К. (за исключением некоторых особенно драматичных страниц детства: школа Крикла, смерть матери, издевательства Мэрд-стонов, бегство) не слишком богата событиями. Герой предстает перед нами страдательным персонажем; основная активность приходится на других лиц, чьи житейские драмы образуют самостоятельные сюжеты. Что важного для своей собственной жизни совершил герой? Укусил своего отчима Мэрдстона, бежал от его покровительства, нашел бабушку, женился на Доре, стал писателем, наконец, женился на Агнес. Вот, собственно, и все. Однако его внутренняя жизнь, его чувства, его переживания - как в связи с собственными делами, так и совершенно независимые от них - неизмеримо богаче и значительнее. Так, мы узнаем о способности отчаянно горюющего и только что осиротевшего Д. К. отстраненным взором наблюдать за реакцией на свое горе товарищей по школе. Совсем ребенок, Д. К. уже писатель, наблюдающий (придирчиво, внимательно) за другими и за самим собой, приметливый к смешному и трогательному, способный увлекаться, теряя чувство реальности; сентиментальный и восторженный, но вместе с тем ханжа, причем органический. В его системе ценностей «падение» малютки Эмили действительно хуже смерти. Д. К. , как писателя и как мужчину, очевидно привлекает инфантильная женственность, признаки которой угадываются в его девочке-матери и девочке-жене. В любви к Доре - скрытое желание удержать уходящее детство, оттого так долго он не понимает собственного чувства к «взрослой» Агнес. Но прежде всего Д. К. - замечательный писатель. Только он мог придумать ставшую хрестоматийной фразу мистера Дика «Я б его вымыл! » или придать знаменитой фразе «Баркис не прочь» такое множество смысловых оттенков.
упс. фигассе, что нынче в школьной программе.. .
стыдно признаться, не читала....
стыдно признаться, не читала....
Похожие вопросы
- Вопрос по русской литературе! Помогите!
- любители русской литературы, помогите пожалуйста!!! буду очень признательна!!!
- В. Белинский назвал Ломоносова "Петром Великим русской литературы".
- Помогите пожалуйста ответить на вопрос по литературе. Какие основные темы и проблемы русской литературы 19 века???
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ЛИТЕРАТУРОЙ что-то типо эссе, около 350 слов на тему " XVIII век – золотой век русской литературы"
- нужно сочинение на тему "Ярославна лучший женский образ русской литературы " по "Слову о полку Игореве"
- на какие 3 стиля разграничил ломоносов в русской литературе язык?
- ГДЗ по русской литературе. Скажите пожалуйста, где можно скачать ГДЗ по русской литературе?
- Великая Отечественная Война в русской литературе 20 века на примере 3 произведений срочно помогите пожалуйста
- Cчитаете ли вы великую классическую русскую литературу неприложимой к реальной жизни?