Домашние задания: Другие предметы
Химия! Просмотрите запись экспериментов 1 и 2! Ответьте пожалуйста на вопросы!
Просмотрите пожалуйста запись экспериментов 1 и 2! /Ответьте на вопросы! 1.Запишите выдвинутую гипотезу! 2. Какие Принадлежности и вещества использованы в 1 эксперименте, а какие во 2 эксперименте? 3. Регистрация полученных данных (указать массу до и после реакции) 4. Какие наблюдения в первом и втором эксперименте (указать конкретные признаки, например, изменение цвета, выпадение осадка и т.д) 5. Анализ и оценка результатов (объяснить, почему первый эксперимент подтверждает истинность закона, а во втором происходит его опровержение, какая ошибка допущена при проведении эксперимента и что сделать, чтобы ее ликвидировать. )
1. Гипотеза - Закон срхранения массы: масса есть инвариант, то есть при химических процессах общая масса не уменьшается и не увеличивается.
2. В первом эксперименте используются 2 стакана, весы, раствор сульфата меди в воде, раствор щелочи в воде.
Во втором эксперименте используются 2 стакана, весы, кусочки мрамора, водный раствор соляной кислоты.
3 В первом эксперименте общая масса стаканов с реагентами равна 177,51 г и до и после реакции.
Во втором эксперименте начальная масса равна 174,16 г, после чего исследователь "занулил" весы, приняв исходную массу за 0. По мере протеканияреакции масса начинает уменьшаться и достигает -0,10.
4, В первом эксперименте выпадает темно-синий осадок гидроксида меди
CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2↓ + Na2SO4
во втором эксперименте наблюдается вспенивание, выделение газа
CaCO3 + HCl → CaCl2 + H2O + CO2 ↑
5, Первый эксперимент доказывает истинность закона сохранения массы, так как в результате реакции асса не изменяется. Второй как бы опровергает закое, поскольку общая масса уеньшается. На самом деле закон безусловно верен, yj неверна постановка эксперимента, поскольку система незамкнута и позволяет утечку одного из продуктов реакции (CO2). Чтобы этого не происходило, емкость для проведения второго эксперимента должна быть закрыта, либо отходящий газ должен улавливаться подходящим реагентом, масса которого должна учитываться. Это может быть, например, раствор щелочи или известковая вода
2KOH + CO2 → K2CO3 + H2O
Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O
2. В первом эксперименте используются 2 стакана, весы, раствор сульфата меди в воде, раствор щелочи в воде.
Во втором эксперименте используются 2 стакана, весы, кусочки мрамора, водный раствор соляной кислоты.
3 В первом эксперименте общая масса стаканов с реагентами равна 177,51 г и до и после реакции.
Во втором эксперименте начальная масса равна 174,16 г, после чего исследователь "занулил" весы, приняв исходную массу за 0. По мере протеканияреакции масса начинает уменьшаться и достигает -0,10.
4, В первом эксперименте выпадает темно-синий осадок гидроксида меди
CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2↓ + Na2SO4
во втором эксперименте наблюдается вспенивание, выделение газа
CaCO3 + HCl → CaCl2 + H2O + CO2 ↑
5, Первый эксперимент доказывает истинность закона сохранения массы, так как в результате реакции асса не изменяется. Второй как бы опровергает закое, поскольку общая масса уеньшается. На самом деле закон безусловно верен, yj неверна постановка эксперимента, поскольку система незамкнута и позволяет утечку одного из продуктов реакции (CO2). Чтобы этого не происходило, емкость для проведения второго эксперимента должна быть закрыта, либо отходящий газ должен улавливаться подходящим реагентом, масса которого должна учитываться. Это может быть, например, раствор щелочи или известковая вода
2KOH + CO2 → K2CO3 + H2O
Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O
Верно, ничего не добавить!
Похожие вопросы
- Ответьте пожалуйста на вопросы:1)В состав каких соединений входит азот? 2)В состав каких соединений входит фосфор?
- Ответьте пожалуйста на вопросы анкеты (социология)
- Химия Каковы области применение 1.воды, 2.углекислого газа, 3.алюминия, 4.меди, 5.серебра
- Ответьте пожалуйста на вопросы [Биология]
- Кто читал Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание" ? Ответьте, пожалуйста, на вопросы (в пояснении)...
- Ответьте, пожалуйста, на вопрос по литературе:
- Девушки ответьте пожалуйста на вопросы анкеты, по учебе нужно=)
- Ответьте пожалуйста на вопросы по биологии очень надо
- Знатоки русского языка ответьте, пожалуйста, на вопрос!
- Ответьте пожалуйста на вопросы по истории 6 класс