вопрос внутри география 8 класс. как человек использует водоем? и какие от этого последствия??

Использование озер в хозяйственных целях весьма разнообразно и связано с типом самого водоема. Здесь нужно отметить использование их:
1) для рыболовства;
2) в целях добычи солей;
3) как водных путей;
4) как источников водоснабжения;
5) как энергетических резервуаров для гидроустановок;
6) в целях добычи сапропелей;
7) в медицинских целях (использование лечебных свойств некоторых озерных и лов - «грязей» ) и др.

Для рациональной эксплуатации озер необходимо их комплексное исследование, выясняющее все важнейшие стороны природы озера в их взаимосвязи, так как только такое исследование может обеспечить отсутствие нежелательных последствий нашего вмешательства в режим озера (истощения его рыбных или солевых запасов, загрязнения и т. п.) .

Используя озеро тем или иным способом, человек прямо или косвенно изменяет его - повышает уровень, спускает в пего сточные воды, чем способствует эвтрофированию, извлекает соли, азот (в виде рыбы) и т. д. Изменения эти могут доходить до полного уничтожения озера, спуска его. О другой стороны, человек сам создает новые озера там. где они ему нужны как водохранилища, например озеро-пруд в Магнитогорске, на Днепрогэсе (площадью свыше 120 кв. км) , на р. Волге у села Иваньково (так называемое «Московское море») .
Проект Большой Волги предусматривает создание у Камышина водоема в 6220 кв. км, т. е. больше озера Венер.
В связи с этим перед советской лимнологией ставятся новые задачи - предусмотреть свойства будущих водоемов и возможные формы их побочного использования.

Плещущемуся в пруде
"ты чего туда полез? там же уже 100 человек поссали! "
Тот в ответ гордо
"Уже 101!!"