помогите по русскому! что такое причастные и деепричастные обороты ( на примерах)

ТЫ УЧИШЬСЯ В 7 КЛАССЕ, лучше, чем правила учебника, тебе никто не объяснит.
Открой учебник на стр. 25-о причастии и стр. 74-о деепричастии!
1.Вика, (какая? что сделавшая? ) / ВЫУЧИВШАЯ ВСЕ УРОКИ/, спокойно пошла гулять. (причастный оборот)
2.Вика, (что сделав?) / ВЫУЧИВ ВСЕ УРОКИ. / пошла гулять. - деепричастный оборот.
Пятак упал на землю, (что делая? как? ) ЗВЕНЯ И ПОДПРЫГИВАЯ/-деепричастный оборот.
Внимание на ВОПРОСЫ! Они тебе помогут различать эти две особые формы глагола.

Друг, работающий водителем, подвез меня к дому. РАБОТАЮЩИЙ ВОДИТЕЛЕМ- причастный оборот

Работая водителем, я целый день провожу за рулем. РАБОТАЯ ВОДИТЕЛЕМ- деепричастный оборот.

Причастие – это такая форма глагола, которая наряду с признаками глагола имеет и признаки имени прилагательного.

Подобно имени прилагательному, причастие изменяется по родам, числам и падежам, согласуясь в этих формах с именем существительным.

Примеры. На скамье сидел молодой человек, читавший книгу. Я издали наблюдал за девушкой, читавшей книгу. Автор беседовал со школьниками, читавшими его книгу.

Как формы глагола, причастия имеют следующие грамматические признаки глагола:

1)Переходность и непереходность: Девушка читала книгу – девушка, читавшая книгу (и глагол, и причастие от него одинаково переходные) ; Мальчик спит – спящий мальчик (и глагол, и причастие от него одинаково непереходные) ;

2) залоги: действительный (Собрание обсуждает отчёт – собрание, обсуждающее отчёт) , страдательный (Отчёт обсуждается собранием – отчёт, обсуждающийся собранием) , средний с различными значениями (Мальчик купается – купающийся мальчик; Люди встречаются со мной – встречающиеся со мной люди; Поезд мчится – мчащийся поезд) .

От переходных глаголов образуются особые формы страдательных причастий: читаемая мною книга – читанная мною книга (в отличие от страдательных форм причастий все остальные формы причастия называются действительными, в том числе и причастия от глаголов на -ся, хотя некоторые из них имеют значение страдательного залога: отчёт, обсуждавшийся собранием) ;

3) в и д ы: несовершенный (Ученик решал задачу – ученик, решавший задачу) и совершенный (ученик решил задачу – ученик, решивший задачу) ;

4) времена: настоящее (расцветающий сад) и прошедшее (расцветавший сад) . От глаголов совершенного вида образуются только причастия прошедшего времени (ученик, решивший задачу) , а от глаголов несовершенного вида – причастия как настоящего, так и прошедшего времени (ученик, решающий задачу; ученик, решавший задачу) .

Причастий будущего времени в русском языке нет.

мне надо простые и расширенные причастные обороты образованные от глагола решать.
пожалуйста помогите