Притча об Учителе и Ученике
Учитель шел со своим Учеником.
Им нужно было переплыть море, но не было денег, и никто не хотел брать их на свой корабль. Наконец нашелся один хозяин судна, он дружелюбно встретил их и согласился переправить через море, не требуя оплаты. Они благополучно добрались до берега, и пока команда была занята разгрузкой, Учитель взял топор и прорубил днище судна.
Ученик был изумлен: «Как можно быть таким неблагодарным?» . Но он почитал своего Учителя, и не осмелился задать этот вопрос.
Они шли весь день и к ночи оказались в одной деревне. Но никто не хотел пускать их на ночлег, ведь они не могли заплатить за постой. Они постучались и в самый последний дом, на окраине деревни. Там жили двое сирот – брат и сестра. Дом этих детей был беден, но они позволили путникам разместиться на ночлег. Рано утром, тихо, чтобы не будить детей, Учитель и Ученик снова собрались в путь. Уходя, Учитель обрушил ворота ограды.
Ученик был снова потрясен: «Почему Учитель поступает так бессердечно? Ведь дети не смогут починить ворота сами, а заплатить за работу им нечем… » Он не находил ответов, но снова промолчал и не задал Учителю вопроса.
В конце дня они вышли к рыбацкой деревушке. На ночь их приютила семья, в которой недавно появился ребенок. Родители были счастливы и рассказывали о том, как долго они хотели детей, как горячо молились, как ждали своего сына. Утром снова, не разбудив хозяев, Учитель и Ученик собрались в путь. Уходя, Учитель убил младенца.
Тут Ученик не выдержал. «Учитель! » - вскричал он. – «Как можешь ты быть таким жестоким, бессердечным и неблагодарным! Люди проявляют к тебе доброту, помогают искренне и бескорыстно, а ты!. .Чем ты отплатил им?! »
И сказал Учитель:
«Когда мы переплыли через море на корабле, я знал, что скоро должен начаться сильный шторм. Все корабли, которые выйдут в море, потонут. И я пробил днище корабля, чтобы капитан и его команда, что переправили нас, остались на берегу – им пришлось заниматься ремонтом судна» .
«А помнишь сирот, брата с сестрой, единственные из той деревни, кто согласился пустить нас на ночлег? Я знал, что под столбом ворот спрятан клад - кувшин с золотом. Теперь дети нашли его» .
«А младенец, которого мы встретили в рыбацкой семье, был воплощением Дьявола. Много черных дел предстояло ему совершить, много горя причинить людям. Пока он не вошел в свою силу, я убил его, защитив будущее человечества» .
Саглаш, Вы cможете почитать и другие притчи об учителе, если пройдёте по данным ссылкам:
http://alekslis.narod.ru/pritca.html
http://www.libo.ru/4129.html
http://www.sunhome.ru/prose/16283
http://www.evosvet.ru/ru/2010-10-02-21-50-34/2010-10-02-21-52-44/2010-10-02-22-08-57
http://www.evangelie.ru/forum/t41856.html
Домашние задания: Другие предметы
притчи об учителе
Восточная притча
Давным-давно в старинном городе жил Учитель, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Учитель не смог бы дать ответа? » Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Учителю и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Учитель ответил:
— Всё в твоих руках. :?
Давным-давно в старинном городе жил Учитель, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Учитель не смог бы дать ответа? » Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Учителю и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Учитель ответил:
— Всё в твоих руках. :?
Кто-то из древних сказал, что если боги хотят наказать человека, то они желают его учителем.
Похожие вопросы
- Имеет ли право ученик, не выполнять домашнее задание, если учитель, просто на просто не выполняет свою работу?
- Подскажите притчу по культуре речи.
- Сочинение - миниатюра по библейской "Притче о блудном сыне"
- Нужно найти на литературу притчу любую. помогите пожалуйста. Попросили притчу
- Притча про кофе. Помогите решить здание.
- Сядьте ровно, положите локти на стол. По команде учителя "Раз" нужно поднять правую руку, согнув её в локте, а по команд
- Вопрос учителям: может ли учитель снижать оценку за верное, но "нерациональное" решение задачи?
- 1.Дайте оценку педагогической линии учителей. 2.Какие могли быть последствия в результате такого воздействия?
- Может ли учитель угражать оставить реьенка на 2 год если он не сдаст впр.
- Плохие отношения с учителями в первый день.