I.Вставьте артикль, где необходимо
1.This is . .tree. . tree is green.
2.I can see three . .boys. . boys are playing.
3.I have . .bicycle. . bicycle is black.
4.Our . .room is large.
5.We . .wrote . .dictation yesterday . .dictation was long.
II.Заполните пропуски модальными глаголами can, may, must, should
1.. .I use your pen?
2.You . .read the book. You know the language well enough.
3.You . .go to the doctor when you are ill.
4.You . .not leave he room without permission.
5.. .you help me?
III.Перевeдите предложения, обращая внимание на разницу между much, many, few, little
1.В комнате много стульев.
2.На крыше много снега.
3.У него мало знаний по этому предмету.
4.В библиотеке много новых журналов.
5.Он выучил мало английских слов.
6.Он ест много хлеба.
IV.Поставьте прилагательные в необходимую степень сравнения
1.Who is the (old) in your family?
2.Is your father (young) than your mother?
3.Is mathematics (difficult) for you than English?
4.English is (easy) than Russian.
5.She knows English (good) than me.
6.He is (bad) student in the group.
7.Summer is (good) season of the year.
8.This is (beautiful) house in the city.
V.Измените предложения, используя страдательный залог
1.I feed the cat.
2.They wrote the composition yesterday.
3.They will prepare the breakfast.
4.He repaired the bicycle yesterday.
5.They are building the house now.
6.She will sweep the floor in an hour.
VI.Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную форму
1.They often go there.
2.I usually read the newspaper at home.
3.Our teacher speaks French.
4.This engineer works at our office.
5.They will return home tomorrow.
6.They discussed a lot of articles from this magazine.
VII.Вставьте some, any, no или их производные
1.Are there … maps on the walls? –No, there are …
2.There are … schools in this street.
3.There is … ink in my pen.
4.I don’t know … about him.
5.There was … in the street, because it was late.
6.… wants to see him.
7.You must go … next summer.
VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из времен: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continuous, Past Continuous
1.You (to go) to school now?
2.You (to go) to the south next summer?
3.You (to go) abroad last summer?
4.What mother (to do) now? - She (to cook) dinner.
5.I (not to play) computer games yesterday.
6.Last Sunday we (to go) to the theatre.
7.Granny (not to cook) dinner now.
8.My sister (to wash) the dishes every morning.
9.We (to have) dictation now.
10.Jane (to be) a doctor.
Домашние задания: Другие предметы
Помогите пожалуйста по английскому, учила немецкий
Все очень легко: артикль THE ставится перед конкретными вещами. Т. е. если вы говорите о конкретной девочке, то она THE. Если говорите о солнце (оно одно) то тож THE.
Тут есть секрет: если вы говорите: Эта девочка красивая. Эта девочка Маша. Ну, короче, в первом предложении еще нет конкретной девочки, это просто какая-тол левая девочка, поэтому артикль A. Во втором предложении она становистя конкретной девочкой уже поэтому the. А значит в ваших случаях:
1.This is . а. tree. The tree is green. (т. е. как с девочкой. В первом предложении просто дерево. Во втором-кокретное. )
2.I can see three boys. The boys are playing. (В первом предложении просто мальчики. Но артикль a мы не ставим, т. к. он употребляется только с ед. числами. А во втором уже конкретные мальчики поэтому the)
3.I have a bicycle. The bicycle is black.
4.Our . .room is large.
5.We . .wrote . .dictation yesterday .The.dictation was long. (был просто диктант. Потом он стал уже конкретным диктантом)
ну вы поняли.. .
Дальше времена.
.Present Simple употребляем тогда, когда действие происходит постоянно (каждый день каждый год)
VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из времен: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continuous, Past Continuous
1.Are You going to school now? (это Present Continuous, действие совершается СЕЙЧАС)
2.Will You go to the south next summer? (ну эт будущее
3.You abroad last summer?
4.What are mother doing now? - She is cooking dinner.
5.I didn't computer games yesterday. (это симпл прошедший)
6.Last Sunday we went to the theatre. (тожж симпл прошедший)
7.Granny is not cooking dinner now.
8.My sister (washes the dishes every morning. (действие происходит переодически- Present Simple)
9.We arehaving dictation now. (Present Continuous)
10.Jane is a doctor.
Ну с этими хренями все шлегко, запоминайте:
Some употребляем в любых утвердительных предложениях.
Any в любых утвердительных и отрицательных.
"no" имеет отрицательное значение "никакой" и поясняет существительное
VII.Вставьте some, any, no или их производные
1.Are there any maps on the walls? –No, there are no
2.There are some schools in this street. (утвердительное)
3.There is no ink in my pen. (ну это утвердительное но скорее всего у него нет чернил в ручке)
4.I don’t know anything about him.
5.There was anything in the street, because it was late.
6. Somebody wants to see him.
7.You must go next summer. вот это не знаю.
Сравнительные степени... добавляем окончания... Но есть исключения. И еще превосходны степени.
.Who is the oldеr in your family?
2.Is your father moreyoung than your mother?
3.Is mathematics more difficult for you than English?
4.English is easier than Russian.
5.She knows English better than me. (это исключение: well, better, the best)
6.He is the worst student in the group. (это тож исключение: badly worse the worst. Перед последней превосходной формой всегда ставьте артикль THE)
7.Summer is the best season of the year. (лето САМОЕ хорошее время года-превосходная ф)
8.This is THE most beautiful house in the city. (Лето САМОЕ лучшее время года-превосходная степень)
Итак, если слово НЕ является исключением, то
в сравнительной форме добавляем more more beautiful house
в превосходной переписываем слово и добавляем THE most перед ним THE MOSTbeautiful house
Короче вот все что вспомнила... т. к. учила английский давно... Но советую вам учить его, тк у вас простые упражнения! И купить решебник к задачнику голицинскому и все
Тут есть секрет: если вы говорите: Эта девочка красивая. Эта девочка Маша. Ну, короче, в первом предложении еще нет конкретной девочки, это просто какая-тол левая девочка, поэтому артикль A. Во втором предложении она становистя конкретной девочкой уже поэтому the. А значит в ваших случаях:
1.This is . а. tree. The tree is green. (т. е. как с девочкой. В первом предложении просто дерево. Во втором-кокретное. )
2.I can see three boys. The boys are playing. (В первом предложении просто мальчики. Но артикль a мы не ставим, т. к. он употребляется только с ед. числами. А во втором уже конкретные мальчики поэтому the)
3.I have a bicycle. The bicycle is black.
4.Our . .room is large.
5.We . .wrote . .dictation yesterday .The.dictation was long. (был просто диктант. Потом он стал уже конкретным диктантом)
ну вы поняли.. .
Дальше времена.
.Present Simple употребляем тогда, когда действие происходит постоянно (каждый день каждый год)
VIII. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из времен: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Continuous, Past Continuous
1.Are You going to school now? (это Present Continuous, действие совершается СЕЙЧАС)
2.Will You go to the south next summer? (ну эт будущее
3.You abroad last summer?
4.What are mother doing now? - She is cooking dinner.
5.I didn't computer games yesterday. (это симпл прошедший)
6.Last Sunday we went to the theatre. (тожж симпл прошедший)
7.Granny is not cooking dinner now.
8.My sister (washes the dishes every morning. (действие происходит переодически- Present Simple)
9.We arehaving dictation now. (Present Continuous)
10.Jane is a doctor.
Ну с этими хренями все шлегко, запоминайте:
Some употребляем в любых утвердительных предложениях.
Any в любых утвердительных и отрицательных.
"no" имеет отрицательное значение "никакой" и поясняет существительное
VII.Вставьте some, any, no или их производные
1.Are there any maps on the walls? –No, there are no
2.There are some schools in this street. (утвердительное)
3.There is no ink in my pen. (ну это утвердительное но скорее всего у него нет чернил в ручке)
4.I don’t know anything about him.
5.There was anything in the street, because it was late.
6. Somebody wants to see him.
7.You must go next summer. вот это не знаю.
Сравнительные степени... добавляем окончания... Но есть исключения. И еще превосходны степени.
.Who is the oldеr in your family?
2.Is your father moreyoung than your mother?
3.Is mathematics more difficult for you than English?
4.English is easier than Russian.
5.She knows English better than me. (это исключение: well, better, the best)
6.He is the worst student in the group. (это тож исключение: badly worse the worst. Перед последней превосходной формой всегда ставьте артикль THE)
7.Summer is the best season of the year. (лето САМОЕ хорошее время года-превосходная ф)
8.This is THE most beautiful house in the city. (Лето САМОЕ лучшее время года-превосходная степень)
Итак, если слово НЕ является исключением, то
в сравнительной форме добавляем more more beautiful house
в превосходной переписываем слово и добавляем THE most перед ним THE MOSTbeautiful house
Короче вот все что вспомнила... т. к. учила английский давно... Но советую вам учить его, тк у вас простые упражнения! И купить решебник к задачнику голицинскому и все
я тоже...
Дмитрий Григорьев
24 629
My ...friend has no ...bicycle
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста с английским
- Люди помогите пожалуйста с английским языком!Срочно!
- Помогите пожалуйста с Английским!!! Очень нужна ваша помощь!!!
- помогите пожалуйста с английским. очень надо! 10 баллов дам
- Помогите, пожалуйста, с английским языком.
- Помогите, пожалуйста, с английским
- Помогите пожалуйста с английским языком
- Помогите,пожалуйста , с английским !!!кто может!!!или посоветуйте кто может помочь????
- Помогите пожалуйста с английским.
- Помогите пожалуйста с английским языком