Домашние задания: Другие предметы
Ряд вопросов русского языка, 4 класс! Пожалуйста!!!
1.Какое предложение называется сложным? Как его отличить от простых? 2.Как могут быть связаны между собой части сложного предложения? 3.Что общего у союзов И,А,НО и чем они отличаются? 4. Запитая в сложном предложении и ее роль. 5.Что нужно помнить,чтобы не ошибиться в постановке запятой в сложном предложении с союзами И,А,НО и в предложении с однородными членами и теми же союзами? Заранее буду благодарна!!!
1.Сложное предложение - состоящее из двух или нескольких простых предложений, соединённых в одно целое по смыслу и оформленных интонационно.
в сл. предл. две или более грамматические основы.
2.Части сложного предложения отделяются друг от друга запятой, и связаны по смыслу .
3.союз И связывает два глагола в простом предложении. перед союзом И запятая не ставится, если они не повторяются, если же повторяются то запятая ставится. Перед союзами А, НО запятая ставится
4.чтобы отделять друг от друга.
в сл. предл. две или более грамматические основы.
2.Части сложного предложения отделяются друг от друга запятой, и связаны по смыслу .
3.союз И связывает два глагола в простом предложении. перед союзом И запятая не ставится, если они не повторяются, если же повторяются то запятая ставится. Перед союзами А, НО запятая ставится
4.чтобы отделять друг от друга.
Serdceed 777
Спасибо
1) простые с однор членами
Сегодня вечером я пойду гулять и надену джинсы.
Схема: [= и =]. ("=" обвести в круги")
Миша с интересом читал книгу и пил вкусный чай с печеньем.
Схема: [= и=]. ("=" обвести в круги)
2)Сложные с союзами а, но
Катя плакала, а ее старший брат не знал чем унять сестру.
Схема: [- =], а [- =].
Саша одиноко играл на компьютере, а его одноклассники дружно резвились во дворе.
Схема: [- =], а [- =].
3)С прямой речью:
Кирилл спросил: "Игорь дома?"
Схема: А:" П?"
"Для чего тебе карандаш?" - спросил он у Витали.
Схема: "П?" -А
Сегодня вечером я пойду гулять и надену джинсы.
Схема: [= и =]. ("=" обвести в круги")
Миша с интересом читал книгу и пил вкусный чай с печеньем.
Схема: [= и=]. ("=" обвести в круги)
2)Сложные с союзами а, но
Катя плакала, а ее старший брат не знал чем унять сестру.
Схема: [- =], а [- =].
Саша одиноко играл на компьютере, а его одноклассники дружно резвились во дворе.
Схема: [- =], а [- =].
3)С прямой речью:
Кирилл спросил: "Игорь дома?"
Схема: А:" П?"
"Для чего тебе карандаш?" - спросил он у Витали.
Схема: "П?" -А
1.Сложное предложение это- предложение состоящих из 2 или более основ. Напишу чтобы было понятно. У простого 1 подлежащее и сказуемое, а у сложного предложения 2 или более подлежащих и сказуемых.
2.В 4 классе наверное всё намного легче только с помощью запятой или союзов и, а, но
3. Общее то что если это простое предложение, то есть состоит из 1 грамматической основы и стоит союз И, то запятая не ставится, а если же это сложное предложение, то есть состоит из 2 или более грамматических основ и тоже стоит союз И, то перед ним ставится запятая. А перед союзами А, НО и в простом и в сложном предложении ставится запятая
4.Она разделяет 2 простых предложения, то есть делит одно сложное предложение на 2 простых и более лёгких.
5.Нужно помнить то что если И стоит в сложном предложении то запятая ставится однозначно, если же это простое предложение без однородных членов то запятая не ставится например: Я люблю свою собаку и кошку, если же имеются однородные члены то есть например: Направляясь к полю мы и ехали, и шли, и бежали. , то запятая ставится только после второго союза и. А перед союзами А и НО и в СЛОЖНО И В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ.
2.В 4 классе наверное всё намного легче только с помощью запятой или союзов и, а, но
3. Общее то что если это простое предложение, то есть состоит из 1 грамматической основы и стоит союз И, то запятая не ставится, а если же это сложное предложение, то есть состоит из 2 или более грамматических основ и тоже стоит союз И, то перед ним ставится запятая. А перед союзами А, НО и в простом и в сложном предложении ставится запятая
4.Она разделяет 2 простых предложения, то есть делит одно сложное предложение на 2 простых и более лёгких.
5.Нужно помнить то что если И стоит в сложном предложении то запятая ставится однозначно, если же это простое предложение без однородных членов то запятая не ставится например: Я люблю свою собаку и кошку, если же имеются однородные члены то есть например: Направляясь к полю мы и ехали, и шли, и бежали. , то запятая ставится только после второго союза и. А перед союзами А и НО и в СЛОЖНО И В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ.
k
1. Сложное предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ. Отличать, соответственно, по грамматическим основам.
2. С помощью запятой, двоеточия, тире, точки с запятой.
3. Существует четыре вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, сложное предложение с разными видами связи и бессоюзное сложное. Все перечисленные союзы используются только в сложносочиненных (или в сложном предложении с разными видами связи, если в нем присутствует сочинительная связь) . Общее: они связывают члены предложения и сами предложения. Сочинительные союзы бывают трех видов: соединительные, противительные и разделительные. Союз "и" относится к первой группе, а союзы "а" и "но" - ко второй.
4. Разграничение разных грамматических основ, т. е. разных частей сложного предложения.
5. Запятая в сложном предложении с союзами "и", "а", "но" ставится почти всегда. Когда не ставится, насколько я помню, в 4-м классе не проходят. Если "и" соединяет однородные члены предложения, то запятая не ставится, если их два, т. е. "мальчики и девочки". Запятая ставится, если в предложении используется повторяющийся союз "и", т. е. "и мальчики, и девочки". Перед союзами "а" и "но" запятая ставится всегда.
2. С помощью запятой, двоеточия, тире, точки с запятой.
3. Существует четыре вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, сложное предложение с разными видами связи и бессоюзное сложное. Все перечисленные союзы используются только в сложносочиненных (или в сложном предложении с разными видами связи, если в нем присутствует сочинительная связь) . Общее: они связывают члены предложения и сами предложения. Сочинительные союзы бывают трех видов: соединительные, противительные и разделительные. Союз "и" относится к первой группе, а союзы "а" и "но" - ко второй.
4. Разграничение разных грамматических основ, т. е. разных частей сложного предложения.
5. Запятая в сложном предложении с союзами "и", "а", "но" ставится почти всегда. Когда не ставится, насколько я помню, в 4-м классе не проходят. Если "и" соединяет однородные члены предложения, то запятая не ставится, если их два, т. е. "мальчики и девочки". Запятая ставится, если в предложении используется повторяющийся союз "и", т. е. "и мальчики, и девочки". Перед союзами "а" и "но" запятая ставится всегда.
hello
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста. Русский язык 4 класс, проект "Говорите правильно. " Что делать в проекте нужно? Я никак не понимаю.
- РУССКИЙ ЯЗЫК 4 КЛАСС, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ЗА РАНЕЕ СПАСИБО!
- Русский язык.4 класс
- СРОЧНО: русский язык 4 класс.
- русский язык 4 класс
- Русский язык 4 класс разобрать предложение по члена предложения составить схему: предложение в описании
- какая часть речи "это"? русский язык 4 класс производство АСТ
- Русский язык 4 класс
- Какой части речи принадлежат эти слова . Почти каждое второе слово в нашей речи я Русский язык 4 класс
- Помогите с заданием по русскому языку 4 класс. Разберите слово Справедливость по фонетическому разбору.