Как выполнить фонетический разбор слова СПРАВЕДЛИВОСТЬ? Делаем это так:спра-ве-дли́-вость (в слове 4 слога, ударение падает на 3-й слог) [справ’идл’и́вас’т’]
с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
п – [п] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
р – [р] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, твёрдый/ПАРНЫЙ
а – [а] – гласный, безударный
в – [в’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный
е – [и] – гласный, безударный
д – [д] – согласный, звонкий/парный, твёрдый/парный
л – [л’] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, мягкий/ПАРНЫЙ
и – [и́] – гласный, ударный
в – [в] – согласный, звонкий/парный, твёрдый/парный
о – [а] – гласный, безударный
с – [с’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
ь – [–] – звука не обозначает
______
14 б. 13 зв.
Это полный разбор. Такой делается в 5-6 классах и далее. В 4-м классе обычно не пишут горизонтальную транскрипцию ([справ’идл’и́вас’т’]) и не указывают парность согласных по звонкости/глухости и по твёрдости/мягкости.
Памятка из Интернета Вам в помощь:
.
Здравствуйте! Прошу проголосовать.