плиз помогите. составте 3 предложения с прямой речью и схемы

1.Если слова автора стоят на первом месте, а прямая речь на втором, то правила пунктуации в предложениях с прямой речью схематически можно изобразить так:
А: "П". Он сказал то, чего никто не ожидал от него услышать: "Я ухожу сейчас" .
А: "П! " Мы разом вскрикнули: "Это он! "
А: "П? " Андрей поинтересовался: "Как скоро придёт Лёша? "

2. Если слова автора стоят на втором месте, то схемы предложений будут такими:

"П", - а. "Сыграй ка нам до минорный полонез Шопена", - нагло попросил Олег Юрьевич.
"П! " – а. "Не делай этого! ", - воскликнул он.
"П? " - а. "Ты в своём уме? ", - недоумевал Лёша.

3. Слова автора могут разрывать прямую речь. В этом случае знаки препинания ставятся следующим образом:

"П, - а, - п". "Постой, - сказал учитель, - прочитай ещё раз условие задачи".
"П? - а. - П". "Купить квартиру в петербурге ? -возмутился Пашка. - Вначале заработай".
"П! - а. - П". "Скажи Настасье, чтобы она обязательно пришла! - крикнул вслед водитель. - Иначе я обижусь на неё".
"П, - а. - П! " "Урок окончен, - сказал учитель. - Иванов, стоять! "

. «Гости пожаловали» , - сказал отец.
2. «Гости пожаловали!» , - обрадовался отец.
3. «Гости пожаловали? » - удивился отец.
Для этих предложений схемы будут выглядеть следующим образом:
1. «П» , - а.
2. «П! » - а.
3. «П? » - а.
1. Отец сказал: «Гости пожаловали» .
2. Отец обрадовался: «Гости пожаловали! »
3. Отец удивился: «Гости пожаловали? »
Схемы подобных предложений имеют вид:
1. А: «П» .
2. А: «П! »
3. А: «П? »
1. «Гости пожаловали, - сказал отец, - пойду им навстречу» .
2. «Гости пожаловали, - сказал отец. – Пойду им навстречу» .
Правильные схемы предложений в этом случае:
1. «П, - а, - п» .
2. «П, - а. – П» .
1. Отец сказал: «Гости пожаловали» , - и пошел им навстречу.
2. Отец обрадовался: «Гости пожаловали! » - и пошел им навстречу.
3. Отец удивился: «Гости пожаловали? » - и пошел им навстречу.
Для таких предложений подходят следующие схемы:
1. А: «П» , - а.
2. А: «П! » - а.
3. А: «П? » - а.