Меня зовут Бану. Мне 17 лет. Я родилась в Алмате в 1996 году. В детстве я хотела быть шпионом или воином и всегда играла со своей старшей сестрой в героя и злодея. Когда я пошла в начальную школу, я больше не задумывалась о будущей профессии.
В пятом классе я хотела быть дизайнером. Одежды, посуды, квартиры и интерьера и т. д.
Классный руководитель тогда назначит меня ответственной за декорации. Мне это очень нравилось. Мастерить, рисовать, придумывать. Но потом мама сказала, что я плохо рисую и плохо знаю математику, поэтому не быть мне дизайнером.
Я вновь перестала задумываться о будущей профессии. Потом мама сказала, что если я стану переводчиком, то смогу знать мгого языков и путешествовать по миру. Я подумала о том, что это здорово. И решила быть переводчиком. И особенно радовалась тому, что в переводческом колледже нет математики.
Домашние задания: Другие предметы
Помогите пожалуйста перевести на казахский язык!
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым. Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т. Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Пиши мне на почту, помогу с переводом завтра
Менің атым Бану. Мен 17 жастамын. Мен 1996 жылда Алматада тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна. Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта мен дизайнермен болу қалдым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің , интерьердың және Т. Б ( тағы басқалар) .Ұстазым ( учитель) сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнайды. Жаса, сурет сал, ойлап тап. Бірақ кейін анам, не мен кері сурет саламын және кері математика білмеймін, сол себептенболма- маған дизайнермен айтты. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және анам, не аудармалы колледжде бол- айрықша шаттанды. ну как-то так.
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым. Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және т. д. Классный бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
переводчик в помощ
мммип
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым. Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т. Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
аммм
что?
что?
морти правильный ответ!!!
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
это украинский язык
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
гугл переводчик в помошь!
меня олег
мвпвапеааааааааааааааааааааа
Google translete в помощь))
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы ара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте үлкен емес ойландым.
Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т.
Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математику білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол шонжар көп тіл смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде бол- айрықша шаттанды
Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т.
Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математику білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол шонжар көп тіл смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде бол- айрықша шаттанды
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Менің атым Бану. Мен 1996 жылы Алматы қаласында туылдым. Бала кез, мде тыңшы немесе батыр болғым келген және апкеммен зүлым я батыр болып ойнағанмын. Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта дизайнер болғым келетін едім. Киім, ыдыс, пәтер, интерьердың және т. б. Сол кезде сынып жетекшіміз мені декорацияға жауапты деп тағайындайды. Маған бұл өте ұнаған. Жасау, сурет салу, ойлап шығару. Бірақ анам маған сурет сала алмайсың және математиканы білмейсің деді,сондықтан дизайнер бола алмаймын . Мен тағы болашақ мамандығым туралы ойлануды қойдым. Сосын анам маған аудармашы болсаң , бірнеше тілді меңгеріп бүкіл әлемге сапар шегетінімді айтты. Ойланып, бұның бәрі керемет деген ойға келдім. Көбінесе аудармалық колледжде математика болмайтынына қуандым.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Менің атым Бану. Мен 1996 жылы Алматы қаласында туылдым. Бала кез, мде тыңшы немесе батыр болғым келген және апкеммен зүлым я батыр болып ойнағанмын. Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта дизайнер болғым келетін едім. Киім, ыдыс, пәтер, интерьердың және т. б. Сол кезде сынып жетекшіміз мені декорацияға жауапты деп тағайындайды. Маған бұл өте ұнаған. Жасау, сурет салу, ойлап шығару. Бірақ анам маған сурет сала алмайсың және математиканы білмейсің деді,сондықтан дизайнер бола алмаймын . Мен тағы болашақ мамандығым туралы ойлануды қойдым. Сосын анам маған аудармашы болсаң , бірнеше тілді меңгеріп бүкіл әлемге сапар шегетінімді айтты. Ойланып, бұның бәрі керемет деген ойға келдім. Көбінесе аудармалық колледжде математика болмайтынына қуандым.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым.
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Мене звуть Бану. Мені 17 років. Я народилася в Алматі в 1996 році. В дитинстві я хотіла бути шпигуном або воїном і завжди грала зі своєю старшою сестрою в героя і лиходія. Коли я пішла в початкову школу, я більше не замислювалася про майбутню професію. У п'ятому класі я хотіла бути дизайнером. Одягу, посуду, квартири та інтер'єру і т. д. Класний керівник тоді призначить мене відповідальною за декорації. Мені це дуже подобалося. Майструвати, малювати, придумувати. Але потім мама сказала, що я погано малюю і погано знаю математику, тому не бути мені дизайнером. Я знову перестала замислюватися про майбутню професію. Потім мама сказала, що якщо я стану перекладачем, то зможу знати мгого мов і подорожувати по світу. Я подумала про те, що це здорово. І вирішила бути перекладачем. І особливо раділа тому, що в перекладацькому коледжі немає математики.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мене звуть Бану. Мені 17 років. Я народилася в Алматі в 1996 році. В дитинстві я хотіла бути шпигуном або воїном і завжди грала зі своєю старшою сестрою в героя і лиходія. Коли я пішла в початкову школу, я більше не замислювалася про майбутню професію.
У п'ятому класі я хотіла бути дизайнером. Одягу, посуду, квартири та інтер'єру і т. д.
Класний керівник тоді призначить мене відповідальною за декорації. Мені це дуже подобалося. Майструвати, малювати, придумувати. Але потім мама сказала, що я погано малюю і погано знаю математику, тому не бути мені дизайнером.
Я знову перестала замислюватися про майбутню професію. Потім мама сказала, що якщо я стану перекладачем, то зможу знати мгого мов і подорожувати по світу. Я подумала про те, що це здорово. І вирішила бути перекладачем. І особливо раділа тому, що в перекладацькому коледжі немає математики.
У п'ятому класі я хотіла бути дизайнером. Одягу, посуду, квартири та інтер'єру і т. д.
Класний керівник тоді призначить мене відповідальною за декорації. Мені це дуже подобалося. Майструвати, малювати, придумувати. Але потім мама сказала, що я погано малюю і погано знаю математику, тому не бути мені дизайнером.
Я знову перестала замислюватися про майбутню професію. Потім мама сказала, що якщо я стану перекладачем, то зможу знати мгого мов і подорожувати по світу. Я подумала про те, що це здорово. І вирішила бути перекладачем. І особливо раділа тому, що в перекладацькому коледжі немає математики.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым.
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
От Герасима требуют выдачи преступной собаки. Перед ним возникает практически неразрешимая дилемма. С одной стороны он признаёт священное право барыни на любой каприз, с другой стороны убить собаку для него то же самое, что убить собственного ребёнка. Два древних инстинкта – вступают в его сознании в практически неразрешимый конфликт. В его жизни уже был эпизод, когда барыня выдала девушку, которую он любил за пьяницу из дворовой челяди. Тогда он практически безропотно смирился. И сейчас от него потребовали столь же немыслимой жертвы. Если бы Герасим был самураем и чтил кодекс бусидо, подобное испытание он воспринял бы с благодарностью, как великую честь исполнить волю своего повелителя, но он был простым русским крестьянином, и несправедливость происходящего была для него совершенно очевидна. Однако его выбор достоин выбора самурая. Он не отдаёт свою собаку в чужие руки, но сам берётся выполнить приказ хозяйки. Неграмотный крестьянин облекает процедуру убийства в священный ритуал. Он кормит Муму в трактире самой лучшей пищей, которой для него были щи с мясом. Он угоняет чужую лодку, чтобы провести обряд не где-нибудь на мосту, а на середине реки, без свидетелей. Напомним, что Муму Герасим в своё время вытащил из воды, когда она была ещё щенком. Теперь он возвращает её в ту стихию, от которой когда-то спас. Это настоящее языческое действо выглядит как жертва богу реки. Но во имя чего эта жертва? Для Герасима это жертва во имя свободы. Утопив Муму, он избавился одновременно от двух зависимостей – от родительской по отношению к собаке и от рабской по отношению к барыне. Не спрашивая ни у кого разрешения, он забрал свои веши, и возвратился в родную деревню. И никто не решился вернуть его обратно, хотя формально он и остался обыкновенным крепостным крестьянином. Он стал внутренне свободным, и это изменило всё.
Однако заметим, что рабская зависимость была настолько прочно вколочена в сознание Герасима, что выбить её из головы можно было лишь таким ужасным способом, как убийство самого близкого существа. Самое неприятное во всей этой истории то, что на самом-то деле Герасим, как и любой человек, был свободен с самого начала, просто для осознания этого факта ему пришлось пройти через мучительный душевный кризис. Почему он не мог забрать собаку и вместе с ней уйти в деревню? Потому что был связан страхом. Когда он лишился единственного, что у него было, то и терять ему стало нечего. Потеряв страх, Герасим получил свободу.
Однако заметим, что рабская зависимость была настолько прочно вколочена в сознание Герасима, что выбить её из головы можно было лишь таким ужасным способом, как убийство самого близкого существа. Самое неприятное во всей этой истории то, что на самом-то деле Герасим, как и любой человек, был свободен с самого начала, просто для осознания этого факта ему пришлось пройти через мучительный душевный кризис. Почему он не мог забрать собаку и вместе с ней уйти в деревню? Потому что был связан страхом. Когда он лишился единственного, что у него было, то и терять ему стало нечего. Потеряв страх, Герасим получил свободу.
риветМеня Бануды шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады.
Перевод :Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым. Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т. Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол мгого тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол
Менің атым Бану. Мен 1996 жылы Алматы қаласында туылдым. Бала кезімде тыңшы немесе батыр болғым келген және апкеммен зүлым мен тыңшы болғым келетін . Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта дизайнер болғым келетін едім. Киім, ыдыс, пәтер, интерьердың және т. б. Сол кезде сынып жетекшіміз мені декорацияға жауапты деп тағайындайды. Маған бұл өте ұнаған. Жасау, сурет салу, ойлап шығару. Бірақ анам маған сурет сала алмайсың және математиканы білмейсің деді,сондықтан дизайнер бола алмаймын . Мен тағы болашақ мамандығым туралы ойлануды қойдым. Сосын анам маған аудармашы болсаң , бірнеше тілді меңгеріп бүкіл әлемге сапар шегетінімді айтты. Ойланып, бұның бәрі керемет деген ойға келдім. Көбінесе аудармалық колледжде математика болмайтынына қуандым.
Менің атым Бану. Мен 1996 жылы Алматы қаласында туылдым. Бала кез, мде
тыңшы немесе батыр болғым келген және апкеммен зүлым я батыр болып
ойнағанмын. Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы
ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта дизайнер болғым келетін едім. Киім,
ыдыс, пәтер, интерьердың және т. б. Сол кезде сынып жетекшіміз мені
декорацияға жауапты деп тағайындайды. Маған бұл өте ұнаған. Жасау, сурет
салу, ойлап шығару. Бірақ анам маған сурет сала алмайсың және
математиканы білмейсің деді,сондықтан дизайнер бола алмаймын . Мен тағы
болашақ мамандығым туралы ойлануды қойдым. Сосын анам маған аудармашы
болсаң , бірнеше тілді меңгеріп бүкіл әлемге сапар шегетінімді айтты.
Ойланып, бұның бәрі керемет деген ойға келдім. Көбінесе аудармалық
колледжде математика болмайтынына қуандым.
тыңшы немесе батыр болғым келген және апкеммен зүлым я батыр болып
ойнағанмын. Алғаш рет мектепке барған кезде болашақ мамандығым туралы
ойлаған жоқпын. Бесінші сыныпта дизайнер болғым келетін едім. Киім,
ыдыс, пәтер, интерьердың және т. б. Сол кезде сынып жетекшіміз мені
декорацияға жауапты деп тағайындайды. Маған бұл өте ұнаған. Жасау, сурет
салу, ойлап шығару. Бірақ анам маған сурет сала алмайсың және
математиканы білмейсің деді,сондықтан дизайнер бола алмаймын . Мен тағы
болашақ мамандығым туралы ойлануды қойдым. Сосын анам маған аудармашы
болсаң , бірнеше тілді меңгеріп бүкіл әлемге сапар шегетінімді айтты.
Ойланып, бұның бәрі керемет деген ойға келдім. Көбінесе аудармалық
колледжде математика болмайтынына қуандым.
Мені Бану шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылыара Алмате тудым.
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
Балалықта мен тыңшымен немесеаламанмен және мен өзімен апамен батырға
жәнезұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғымектепке деген
бардым, мен туралы келешек кәсіптеүлкен емес ойландым. Бес сыныпта мен
дизайнермен болу қаладым. Киімнің,ыдыстың, пәтердің және интерьера және д
т. Сыныптың бастығы сонда мені үшін декорации жауаптытағайындайды.
Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-,ойлап тап-. Бірақ кейін мама
айтты, не мен кері суретсаламын және кері математику білемін, сол
себептенболма- маған дизайнермен. Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану
толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, солмгого
тілдің шонжары смогу және ша әлемге сапар шек-.Мен, не сол туралы ана
ойландым аман. Қарамастанжәне аудармашымен болу жолға қойды.
Қарамастанжәне ана, не аудармалы колледжде бол- айрықшашаттанды
ឈ្មោះខ្ញុំ Banu ។ ខ្ញុំ អាយុ 17 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំកើតនៅ Almaty ក្នុងឆ្នាំ 1996 ។ កាលពីក្មេងខ្ញុំ ចង់ធ្វើជា ចារកម្ម ឬ អ្នកចម្បាំង មួយហើយ តែងតែ លេងជាមួយ បងស្រី របស់នាងនៅក្នុង វីរបុរស និង villain ។ នៅពេលដែលខ្ញុំ បានទៅ រៀននៅសាលា បឋម ខ្ញុំ មិនដែលគិត អំពី អាជីព នាពេលអនាគត។នៅថ្នាក់ទីប្រាំ ដែលខ្ញុំ ចង់ធ្វើជា អ្នករចនាម៉ូដ មួយ។ សំលៀកបំពាក់ ចាន និង ផ្ទះល្វែង ខាងក្នុង លគ្រូ Homeroom បន្ទាប់មក តែងតាំង ខ្ញុំ ទទួលខុសត្រូវចំពោះ ទេសភាព នោះទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្ត វា។ សិប្បកម្ម គំនូរ ច្នៃប្រឌិត។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក ម៉ាក់របស់ខ្ញុំ បាននិយាយថាខ្ញុំ មិនបានចាប់ និងមិន ដឹង គណិតវិទ្យា ច្រើន ដូច្នេះខ្ញុំ មិនមាន អ្នករចនាម៉ូដ មួយ។ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំឈប់ ដើម្បីគិត អំពី អាជីព នាពេលអនាគត។ បន្ទាប់មក ម្តាយ របស់ខ្ញុំបាននិយាយ ថាប្រសិនបើ ខ្ញុំ ក្លាយទៅជា អ្នកបកប្រែ មួយដែលខ្ញុំ អាចដឹង ភាសា និងការ ធ្វើដំណើរ mgogo ពិភពលោក។ ខ្ញុំបានគិត ថា ជាការ ដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្ត ធ្វើជា អ្នកបកប្រែ មួយ។ ហើយ រីករាយ ជាពិសេស ថា មហាវិទ្យាល័យ នៅក្នុង ការបកប្រែ គណិតវិទ្យា នោះទេ។
Menvu ar cakashgl gболма
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол шонжар көп тіл смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Мен тағы туралы келешек кәсіпте ойлану толастадым. Кейін мама айтты, не мен аудармашымен стану, сол шонжар көп тіл смогу және ша әлемге сапар шек-. Мен, не сол туралы ана ойландым аман. Қарамастан және аудармашымен болу жолға қойды. Қарамастан және ана, не аудармалы колледжде математика айрықша шаттанды бол-.
Google Переводчик тебе в помощь..
Мені Бануға шақыртады. 17 жастың маған. Мен 1996 жылы Алмате тудым. Балалықта мен тыңшымен немесе аламанмен және мен өзімен апамен батырға және зұлымға болу қаладым ылғи ойна-. Қашан мен алғы мектепке деген бардым, мен туралы келешек кәсіпте неғұрлым емес ойландым.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Табан сыныпта мен дизайнермен болу қаладым. Киімнің, ыдыстың, пәтердің және интерьердің және д т.
Класс бастық сонда мені үшін декорацияларды жауапты тағайындайды. Маған сол өте ұнады. Жаса-, сурет сал-, ойлап тап-. Бірақ кейін мама айтты, не мен кері сурет саламын және кері математиканы білемін, сол себептен болма- маған дизайнермен.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста перевести на английский язык
- помогите пожалуйста! кто понимает казахский язык
- Помогите пожалуйста Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present или Past Simple.
- помогите пожалуйста перевести на англ язык срочно!
- помогите пожалуйста перевести на белорусский язык
- Помогите, пожалуйста, перевести на английский язык этот текст. За правильный перевод гарантирую 10 баллов! Пожалуйста!
- Помогите пожалуйста перевести на немецкий язык!!!!Заранее спасибо
- Помогите пожалуйста, перевести на английский язык ,только не через переводчик)****
- помогите пожалуйста перевести, на русский язык!
- Помогите пожалуйста перевести на английский язык?