3.
1. Химический элемент, имеющий схему строения атома 2е 8е18е 6е – это:
1. кислород 2. сера 3. селен 4. теллур
2. Элемент с наиболее ярко выраженными окислительными свойствами:
1. кислород 2. сера 3. селен 4. теллур
3. В молекуле SО3 химическая связь:
1. ионная 2. ковалентная полярная 3. ковалентная неполярная 4. металлическая
4. Элементом «Э» в схеме превращений Н2Э→ Э → ЭО2 является:
1.кислород 2. кремний 3. фосфор 4. сера
5. Только соли расположены в ряду:
H2SO4, Na2SО3, Na2S
Na2SO4, Na2SО3, Na2S
Na2SО3, Na2S, SO3
H2S, Na2SO4, Na2SO3
6. С концентрированной серной кислотой на холоде не взаимодействует:
1. цинк 2. хром 3. магний 4. серебро
7. Качественной реакцией на сульфат – ион (SО42-) является:
1. взаимодействие его с ионами водорода Н+
2. взаимодействие его с ионами свинца Рb2-
3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+
4. взаимодействие его с ионами кальция Са2+
8. Уравнению реакции 2SО2 + О2 ↔ 2SО3 соответствует схема превращения:
1. S+4 → S-2 2. S+2 → S+6 3. S+4→ S+6 4. S+4 → S0
9. Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветная жидкость, которая при температуре выше 440 становится газом, хорошо растворима в воде – это:
1. О2 2. SO2 3. SO3 4. Н 2S
10. Обратимой является реакция:
1. S + О2 = SО2 2. SО2 + О2 ↔ SО3
3. 2H2S + 3О2 = 2SО2 + 2H2O 4. SО3 + H2O = H2SO4
1. При взаимодействии раствора серной кислоты с 24 г магния образуется водород объёмом:
1. 11, 2 л 2. 22,4 л 3. 33,6 л 4. 44, 8 л
2. Установите соответствие между названием вещества и классом, к которому оно принадлежит:
Название вещества Класс соединений
1) оксид серы (VI) А) бескислородная кислота
2) сернистая кислота Б) амфотерный гидроксид
3) сульфид натрия В) кислородсодержащая кислота
4) гидросульфид натрия Г) кислотный оксид
Д) кислая соль
Е) средняя соль
Домашние задания: Другие предметы
Помогиите пожалуйста с тестами по химии
1. Химический элемент, имеющий схему строения атома 2е 8е18е 6е – это:
3. селен
2. Элемент с наиболее ярко выраженными окислительными свойствами:
1. кислород
3. В молекуле SО3 химическая связь:
2. ковалентная полярная
4. Элементом «Э» в схеме превращений Н2Э→ Э → ЭО2 является:
4. сера
5. Только соли расположены в ряду:
Na2SO4, Na2SО3, Na2S
6. С концентрированной серной кислотой на холоде не взаимодействует:
2. хром
7. Качественной реакцией на сульфат – ион (SО42-) является:
3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+
8. Уравнению реакции 2SО2 + О2 ↔ 2SО3 соответствует схема превращения:
3. S+4→ S+6
9. Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветная жидкость, которая при температуре выше 440 становится газом, хорошо растворима в воде – это:
2. SO2
1. При взаимодействии раствора серной кислоты с 24 г магния образуется водород объёмом:
2. 22,4 л
2. Установите соответствие между названием вещества и классом, к которому оно принадлежит:
Название вещества Класс соединений
1) оксид серы (VI) Г) кислотный оксид
2) сернистая кислота В) кислородсодержащая кислота
3) сульфид натрия Е) средняя соль
4) гидросульфид натрия Д) кислая соль
3. селен
2. Элемент с наиболее ярко выраженными окислительными свойствами:
1. кислород
3. В молекуле SО3 химическая связь:
2. ковалентная полярная
4. Элементом «Э» в схеме превращений Н2Э→ Э → ЭО2 является:
4. сера
5. Только соли расположены в ряду:
Na2SO4, Na2SО3, Na2S
6. С концентрированной серной кислотой на холоде не взаимодействует:
2. хром
7. Качественной реакцией на сульфат – ион (SО42-) является:
3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+
8. Уравнению реакции 2SО2 + О2 ↔ 2SО3 соответствует схема превращения:
3. S+4→ S+6
9. Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветная жидкость, которая при температуре выше 440 становится газом, хорошо растворима в воде – это:
2. SO2
1. При взаимодействии раствора серной кислоты с 24 г магния образуется водород объёмом:
2. 22,4 л
2. Установите соответствие между названием вещества и классом, к которому оно принадлежит:
Название вещества Класс соединений
1) оксид серы (VI) Г) кислотный оксид
2) сернистая кислота В) кислородсодержащая кислота
3) сульфид натрия Е) средняя соль
4) гидросульфид натрия Д) кислая соль
1. Химический элемент, имеющий схему строения атома 2е 8е18е 6е – это:
3. селен
2. Элемент с наиболее ярко выраженными окислительными свойствами:
1. кислород
3. В молекуле SО3 химическая связь:
2. ковалентная полярная
4. Элементом «Э» в схеме превращений Н2Э→ Э → ЭО2 является:
4. сера
5. Только соли расположены в ряду:
Na2SO4, Na2SО3, Na2S
6. С концентрированной серной кислотой на холоде не взаимодействует:
2. хром
7. Качественной реакцией на сульфат – ион (SО42-) является:
3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+
8. Уравнению реакции 2SО2 + О2 ↔ 2SО3 соответствует схема превращения:
3. S+4→ S+6
9. Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветная жидкость, которая при температуре выше 440 становится газом, хорошо растворима в воде – это:
3. SO3
3. селен
2. Элемент с наиболее ярко выраженными окислительными свойствами:
1. кислород
3. В молекуле SО3 химическая связь:
2. ковалентная полярная
4. Элементом «Э» в схеме превращений Н2Э→ Э → ЭО2 является:
4. сера
5. Только соли расположены в ряду:
Na2SO4, Na2SО3, Na2S
6. С концентрированной серной кислотой на холоде не взаимодействует:
2. хром
7. Качественной реакцией на сульфат – ион (SО42-) является:
3. взаимодействие его с ионами бария Ва2+
8. Уравнению реакции 2SО2 + О2 ↔ 2SО3 соответствует схема превращения:
3. S+4→ S+6
9. Назовите вещество по его физическим свойствам: бесцветная жидкость, которая при температуре выше 440 становится газом, хорошо растворима в воде – это:
3. SO3
Похожие вопросы
- Помогите, пожалуйста, решить тест по химии.
- Помгите пожалуйста с тестами по химии
- Помогите с тестом по химии
- Пожалуйста помогите с тестами по химии
- Помогите с тестом по химии. Очень надо. Прошу пожалуйста помогите!
- Пожалуйста, помогите решить тест по химии! Прошу вас! Заранее спасибо
- Пожалуйста! решите за меня химию! Я пищевик и в булочках понимаю больше чем в химии! а делать её тоже надо! Помогите
- Ребят, помогите, пожалуйста, сделать тест по ОБЖ)
- Сочинение на тему: В чем сила и безсилие Деметры? Весь интернет обрыла, и нифига не нашла (( Помогиите, пожалуйста.
- Это тест по химии помогите сделать...