1. Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось раздельно.
1. В эту осень не было золотых деньков, не сияли березовые перелески под негреющим солнцем, не полыхали багрянцем осины, не заметало тележные колеи шуршащей листвой. 2. И причитает во всю ширь полей, во всю глубь неба, до водянистых звезд, несмазанное колесо. 3. Торжественно гремели из-за пыльного кустарника невидимые цикады. 4. Быстро, но осторожно, чтобы никому не попасться на глаза, они перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, пролезали через колючие ограды, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своем пути незамеченным.
2. Спишите, расставьте пропущенные знаки и вставьте буквы. Раскройте скобки.
(Не) осмысленные понятия легко забываются Правила хорошо помниш_ если они (не) вызубрены а осмыслены. Учить правила не нужно. Надо только понять (не) понятное осознать (не) осознанное. И главное ра_таться с (н_)чем (не) оправданной уверенностью что все произойдет само собой. (Не) ослабевающий интерес к миру ваш союзник в учебе. Этот путь (не) закрыт любому.
3. Перестройте предложения так, чтобы не с причастиями писалось слитно.
1. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. 2. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых еще не скошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом. (А. Гайдар) 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной. И врезался в память один дом, ничем, ровно ничем не отличающийся от других.
4. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Раскройте скобки.
(Не) которые предпр_ятия сл_вают (не) очищенные химические отходы в чистые вод_емы. Рыба (не) живущая в грязной воде погиба_т. Но даже выживая, она ни копченой ни жареной (не) пр_годна для еды. (Не) понимающие или (не) желающие понять и решать проблемы д_ректора заводов только пож_мают плечами. А в это время (не) выдерживающая загр_знения природа гибн_т. В наше время уже нельзя пить (не) кипяченую воду. (Не) загрязняйте вод_емы!
Определите тип речи и стиль текста. Докажите свое мнение.
Домашние задания: Другие предметы
помогите сделать 2.3задание прошу плиз помогите
1.
1. В эту осень не было золотых деньков, не сияли березовые перелески под не греющим землю солнцем, не полыхали багрянцем осины, не заметало тележные колеи шуршащей листвой. 2. И причитает во всю ширь полей, во всю глубь неба, до водянистых звезд, не смазанное дёгтем колесо. 3. Торжественно гремели из-за пыльного кустарника не видимые человеком цикады. 4. Быстро, но осторожно, чтобы никому не попасться на глаза, они перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, пролезали через колючие ограды, ползли вверх, спускались вниз, не оставляя на своем пути не замеченным ни одно препятствие .
2.
Неосмысленные понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они не вызубрены, а осмыслены. Учить правила не нужно. Надо только понять непонятное, осознать неосознанное. И главное -- расстаться с ничем неоправданной уверенностью, что все произойдет само собой. Неослабевающий интерес к миру -- ваш союзник в учебе. Этот путь не закрыт любому.
3.
1. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как невиданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. 2. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых нескошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом. (А. Гайдар) 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной.
4.
Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы. Рыба, не живущая в грязной воде погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной непригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет. В наше время уже нельзя пить некипяченую воду. Не загрязняйте водоёмы!
Стиль публицистический, так как точен, информативен, конкретен и побуждает к действию
Тип -- рассуждение, состоящее из:
- тезиса: Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы".
- его доказательств: "Рыба, не живущая в грязной воде погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной непригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет".
- вывода: "В наше время уже нельзя пить некипяченую воду. Не загрязняйте водоёмы!"
1. В эту осень не было золотых деньков, не сияли березовые перелески под не греющим землю солнцем, не полыхали багрянцем осины, не заметало тележные колеи шуршащей листвой. 2. И причитает во всю ширь полей, во всю глубь неба, до водянистых звезд, не смазанное дёгтем колесо. 3. Торжественно гремели из-за пыльного кустарника не видимые человеком цикады. 4. Быстро, но осторожно, чтобы никому не попасться на глаза, они перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, пролезали через колючие ограды, ползли вверх, спускались вниз, не оставляя на своем пути не замеченным ни одно препятствие .
2.
Неосмысленные понятия легко забываются. Правила хорошо помнишь, если они не вызубрены, а осмыслены. Учить правила не нужно. Надо только понять непонятное, осознать неосознанное. И главное -- расстаться с ничем неоправданной уверенностью, что все произойдет само собой. Неослабевающий интерес к миру -- ваш союзник в учебе. Этот путь не закрыт любому.
3.
1. Короткие осенние дни замелькали передо мной, как невиданные станции, сверкающие огнями на пути скорого поезда. 2. Дорога в Каменку пролегала через старый, подгнивший мост, мимо покрытых нескошенной травой заливных лугов и мимо мелких протоков, заросших высоким густым камышом. (А. Гайдар) 3. На пути стоял хутор, отрадно целый, обойденный войной.
4.
Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы. Рыба, не живущая в грязной воде погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной непригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет. В наше время уже нельзя пить некипяченую воду. Не загрязняйте водоёмы!
Стиль публицистический, так как точен, информативен, конкретен и побуждает к действию
Тип -- рассуждение, состоящее из:
- тезиса: Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы".
- его доказательств: "Рыба, не живущая в грязной воде погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной непригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет".
- вывода: "В наше время уже нельзя пить некипяченую воду. Не загрязняйте водоёмы!"
Да, неохота возиться.
1. В эту осень не было золотых деньков, не сияли березовые перелески под не греющим землю солнцем, не полыхали багрянцем осины, не заметало тележные колеи шуршащей листвой. 2. И причитает во всю ширь полей, во всю глубь неба, до водянистых звезд, не смазанное хозяином колесо. 3. Торжественно гремели из-за пыльного кустарника не видимые глазом цикады. 4. Быстро, но осторожно, чтобы никому не попасться на глаза, они перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, пролезали через колючие ограды, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своем пути мало-мальски не замеченным.
оуууууу читать лень прости лень помочь
Похожие вопросы
- Помогите решить пример. 1\(x^2-2x-1) - 1\(x^2-2x-2)=-1\6 плиз помогите)))
- по истории. люди помогите. изобретения 13-16 веков плиз помогите
- Помогите сделать матиматику плиз
- Плиз помогите! ! надо выбрать одино правильное прилагательное в скобках! ! я очень вас прошу!!!
- Люди плиз помогите срочно с химией!! Помогите плиз решить 3 цепочки превращения!!! Плиз, плиз, очень срочно!!
- Плиз Помогите ответить на вопросы по рассказу А. Грин " Алые паруса " ( на всё вопросы отвечать 2-3 предложениями)!
- У меня два вопроса в области биологии:1)что общего у покровов всех животных?2)будет в объяснении!)Помогите плиз
- Помогите!!! С химией!!! Прошу!!! плиз!!!
- Люди плиз помогите срочно с английским! НАдо перевести, по правилам. Плиз, срочно очень!
- Люди,плиз помогите с английским!! плиз!! задание посмотрите внутри!!