Помогите построить схему сложного предложения.

(Если б её спросили), (любит ли она его), [она бы опять усмехнулась и отвечала утвердительно], но [она отвечала бы так и тогда], (когда Обломов жил у неё всего с неделю).

Предложение с сочинительной и подчинительной связью, состоит из пяти простых, которые можно объединить в две части, соединённые сочинительным противительным союзом НО.

Первая часть – (Если б её спросили), (любит ли она его), [она бы опять усмехнулась и отвечала утвердительно] – представляет собой СПП с двумя придаточными, с последовательным (цепным) подчинение придаточных; главное предложение расположено после придаточных.
► От главного предложения к придаточному первой степени задаём вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ ОНА БЫ УСМЕХНУЛАСЬ И ОТВЕЧАЛА УТВЕРДИТЕЛЬНО? Придаточное первой степени – обстоятельственное условия, присоединяется к главному при помощи подчинительного союза ЕСЛИ.
► От придаточного первой степени задаём вопрос к придаточному второй степени: СПРОСИЛИ Б О ЧЁМ? Придаточное второй степени – изъяснительное, присоединяется к главному при помощи частицы ЛИ, которая в данном случае выступает в роли подчинительного союза и присоединяет придаточное, являющееся косвенным вопросом.

Вторая часть – [она отвечала бы так и тогда], (когда Обломов жил у неё всего с неделю) – представляет собой СПП с придаточным обстоятельственным времени, присоединяемым к впереди стоящему главному, к указательному слову ТОГДА в нём, при помощи союзного слова КОГДА и отвечает на вопрос КОГДА ИМЕННО?
Когда – союзное слово, а не союз именно потому, что поясняет не все главное предложение, а имеющее значение времени указательное слова в нём.

Схема этой сложной синтаксической конструкции такова:

( Если б _ _ _ ==== ), [ ==== _____ _ _ _ ], [ ____ _ , _ , _ ==== и ==== _ , _ , _ ], но [ ____ ==== _ , _ , _ _ , _ , _ ], ( когда ____ ==== _ , _ , _ _ , _ , _ ).