Домашние задания: Другие предметы

Посмотрите пожалуйста ошибки. Теперь их не должно быть я исправила.

Сыромятникова Екатерина Васильевна - замечательный художник. Родилась в 1914 году в городе Харькове. Имеет ряд персональных выставок в России и за рубежом. Работы художницы хранятся в частных коллекциях. Одну из работ мы сейчас рассмотрим. Картина "Первые зрители". Как-то раз в один из жарких летних дней, когда солнце светило так ярко, что никто в садах не хотел выходить на улицу, а сидел дома, два мальчика - Ваня и Петя все же вышли погулять. Ваня был сильным и умным мальчиком, волосы русые, глаза серые, одет он был в белую футболку и синие шорты. Петя же был младше на три года ему было десять лет, он мальчик веселый, все время всех развлекал и смешил, волосы у него были кудрявые и развивались на солнышке, а глаза большие и синие-синие, как небо, он одет был в красную футболку и черные шорты. И были они друзьями "не разлей вода". Скучно мальчикам стало одним по жаре такой гулять и решили они в лес пойти за ягодами. Вот идут они в лесочке по тропинке, ягоды кушают и вдруг видят - возле березки на лужайке домик стоит. Стало детям интересно, побежали к домику и видят, что окно открыто. Уж очень было им любопытно посмотреть, что там находится, и они забыли, что нельзя заглядывать в чужие окна. Смотрят они и видят перед собой чистую и светлую комнату. В комнате стоит большая картина, рядом с ней палитра с красками, рядышком букет с ромашками, в уголке стоит старинное кресло, и веет из комнаты какой-то благодатью и спокойствием. Ваня, положив руки на подоконник, внимательно глядел на картину и любовался ею. Пете же больше была интересна сама комната. Он чуть-чуть наклонился для того, чтобы поближе рассмотреть обстановку комнаты.
- Чей же этот удивительный домик? -спросил Петя.
- Это, Петенька, дом художника. Видишь, какая у него картина? Так только художники умеют рисовать.
- А ты знаешь этого художника? - спросил Петя.
- Нет, у нас в садах о нем не рассказывали. Видимо, он тут один живет, -сказал Ваня.
- Вот бы подружиться с ним! - сказал Петя. И как только он это сказал, дверь заскрипела, и в комнату вошел дедушка. Увидев его, мальчики обрадовались, но потом испугались, подумав, что дедушка поругает их за то, что они заглядывают в его окно. Но дедушка был добрым, и увидев их, он сказал:
-Ну что стоите, смотрите? Заходите, милости просим. Обрадовались ребятишки и зашли в гости, дедушка угостил их чаем с конфетами и показал разные свои картины, а дети с увлечение глядели на них. Потом дедушка говорит:
- Вижу я, детишки, вы любите искусство. Хотите научу вас рисовать?
- Да! Да! хотим, - радостно закричали дети.
- Тогда ходите ко мне каждые выходные, я с радостью научу вас. Дети еще немного посидели в гостях, и полные радости и вдохновения, пошли домой, а по дороге еще долго вспоминали дедушку и его картины. С тех пор Ваня и Петя ходят к дедушке в гости и учатся рисовать. Вот такая интересная история получилась у нас по одной картине, что очень радует. Сама картина мне очень понравилась своей атмосферой, приятными цветами и загадкой, хотелось бы побывать у того художника в гостях и полюбоваться его картинами.
Вот некоторые замечания:

Сначала опиши, как Петя выглядел, а потом, что был весёлый и всех развлекал.
"Петя же был младше на три года, ему было десять лет, он мальчик веселый, все время всех развлекал и смешил, волосы у него были кудрявые и развЕвались на солнышке, а глаза большие и синие-синие, как небо, он одет был в красную футболку и черные шорты.

Поставь запятую после "года", (я поставил), волосы развЕвались.

Лучше так:
Петя же был младше на три года, ему было десять лет, глаза у него большие и синие-синие, как небо, волосы кудрявые и развЕвались на солнышке, одет он был в красную футболку и черные шорты. Мальчик он веселый, все время всех развлекал и смешил, ..

Ягоды кушают - "кушают" неудачный глагол, кушают младенцы манную кашу, лучше написать "едят ягоды"

"внимательно глядел на картину и любовался ею", лучше не глядел, а внимательно рассматривал

"никто в садах не хотел выходить на улицу", " в садах не рассказывали о художнике"
О каких садах идёт речь? - мне непонятно.

Слово "поругает" - тоже неудачно, лучше "начнёт их ругать"

"Обрадовались ребятишки и зашли в гости, дедушка угостил их чаем с конфетами и показал разные свои картины, а дети с увлечениеМ глядели на них. "

Лучше сделай два предложения:
Обрадовались ребятишки и зашли в гости. Дедушка угостил их чаем с конфетами и показал разные свои картины, а дети с увлечениеМ глядели на них.

с увлечениеМ глядели - ты забыла ""м, и лучше с интересом смотрели

"Тогда ходите ко мне каждые выходные", - лучше приходите

"Хотелось бы побывать у того художника в гостях и полюбоваться его картинами" - сделай это отдельным, заключительным предложением, а не после запятой

А вообще, ты постаралась, молодец!
!•aнтиlove•! ™
!•aнтиlove•! ™
2 607
Лучший ответ
Игорь Михалёв Спасибо большое очень помогли спасибо)))))))
Сыромятникова Екатерина Васильевна - замечательный художник. Родилась в 1914 году в городе Харькове. Имеет ряд персональных выставок в России и за рубежом. Работы художницы хранятся в частных коллекциях. Одну из работ мы сейчас рассмотрим. Картина "Первые зрители". Как-то раз, в один из жарких летних дней, когда солнце светило так ярко, что никто в садах не хотел выходить на улицу, а сидел дома, два мальчика - Ваня и Петя все же вышли погулять. Ваня был сильным и умным мальчиком, волосы русые, глаза серые, одет он был в белую футболку и синие шорты. Петя же был младше на три года, ему было десять лет, он мальчик веселый, все время всех развлекал и смешил, волосы у него были кудрявые и развивались на солнышке, а глаза большие и синие-синие, как небо, он одет был в красную футболку и черные шорты. И были они друзьями "не разлей вода". Скучно мальчикам стало одним по жаре такой гулять, и решили они в лес пойти за ягодами. Вот идут они в лесочке по тропинке, ягоды кушают и вдруг видят возле березки на лужайке домик стоит. Стало детям интересно, побежали к домику и видят, что окно открыто. Уж очень было им любопытно посмотреть, что там находится, и они забыли, что нельзя заглядывать в чужие окна. Смотрят они, и видят перед собой чистую и светлую комнату. В комнате стоит большая картина, рядом с ней палитра с красками, рядышком букет с ромашками, в уголке стоит старинное кресло, и веет из комнаты какой-то благодатью и спокойствием. Ваня, положив руки на подоконник, внимательно глядел на картину и любовался ею. Пете же больше была интересна сама комната. Он чуть-чуть наклонился для того, чтобы поближе рассмотреть обстановку комнаты.
- Чей же этот удивительный домик? - спросил Петя.
- Это, Петенька, дом художника. Видишь, какая у него картина? Так только художники умеют рисовать.
- А ты знаешь этого художника? - спросил Петя.
- Нет, у нас в садах о нем не рассказывали. Видимо, он тут один живет, - сказал Ваня.
- Вот бы подружиться с ним! - сказал Петя. И как только он это сказал, дверь заскрипела, и в комнату вошел дедушка. Увидев его, мальчики обрадовались, но потом испугались, подумав, что дедушка поругает их за то, что они заглядывают в его окно. Но дедушка был добрым, и увидев их, он сказал:
-Ну что стоите, смотрите? Заходите, милости просим. Обрадовались ребятишки, и зашли в гости, дедушка угостил их чаем с конфетами и показал разные свои картины, а дети с увлечение глядели на них. Потом дедушка говорит:
- Вижу я, детишки, вы любите искусство. Хотите, научу вас рисовать?
- Да! Да! хотим, - радостно закричали дети.
- Тогда ходите ко мне каждые выходные, я с радостью научу вас. Дети еще немного посидели в гостях, и полные радости и вдохновения, пошли домой, а по дороге еще долго вспоминали дедушку и его картины. С тех пор Ваня и Петя ходят к дедушке в гости и учатся рисовать. Вот такая интересная история получилась у нас по одной картине, что очень радует. Сама картина мне очень понравилась своей атмосферой, приятными цветами и загадкой, хотелось бы побывать у того художника в гостях и полюбоваться его картинами.