характкристика Чехова за 6кл

Творчество Чехова уникально. Он - один из титанов русской литературы конца XIX века, основоположник нового творческого метода.
Художественный талант Чехова формировался в 80-е годы XIX века, в эпоху переоценки ценностей.
«Настоящий писатель то же, что древний пророк: он видит четче, чем обычные люди» (А. П. Чехов).
Особый авторский почерк: его авторский голос скрыт, он изображает общую картину жизни по мельчайшим её деталям.
Особенности рассказов Чехова: шутки построены на сверхобобщениях, юмор основан на возведении в закон любой мелочи и случайности.
Основной лейтмотив творчества – призыв к духовной свободе и раскрепощению человека.
Чехова тревожит будущее страны, его волнуют политические вопросы, он проявляет интерес к общественным проблемам.
Тема любви позволяет поставить этические вопросы, изучить человеческий характер во всех проявлениях.
Тема футлярной жизни – одна из главных тем творчества Чехова. Писатель считает, что футляр – это собственническая сытость, самодовольство; человека не может удовлетворять только лично счастье, он должен стремиться к иной деятельности.
Чеховым резко подчёркнуты черты изжитости, дряхлости, обречённости.
Его отрицательные персонажи не всегда однозначно плохи, положительные не во всём и всегда правы. А главное, герои не статичны, их характеры меняются. Под слоем бытовых, вроде бы не слишком интересных подробностей, скрыт глубокий философский подтекст.
Антона Павловича также считают непревзойденным драматургом. Его произведения способствовали настоящему взлету русского национального театра. Они до сих пор в высшей степени желанны на сценах наиболее концептуальных театров России и мира.
Львом Толстым было высоко оценено творчество Чехова . Лев Николаевич утверждал, что Антон Павлович - писатель уникальный в мировом масштабе.
Счастье — это постижение смысла жизни. Счастье — это потребность и умение делать добро. Этому нас учит бессмертный, скромный и добрый Чехов.
Чехов стал новатором, отказавшимся от вовлечения героев в навязанное извне действие, от искусственного создания интриги, от нарочитого придания автором своему произведению занимательности. В сюжете его произведений первую скрипку играли изменения душевного состояния героя, динамика его противостояния обстоятельствам, бытовой рутине.
Во главу своего искусства Антон Павлович ставил идею сделать мир лучше, чище, выше. Творчество Чехова, следовавшее этому принципу, стремится разбудить «душу живу» в читателе. Классик в произведении просто показывает человеку, каким он является. Автор не заигрывает со своей аудиторией, не пытается ее растрогать, ничего не приукрашивает. Его любимые персонажи - образованные люди, низводящие себя к футлярной жизни, зиждущейся на лжи и несытой утробе, а также представители народа, приведенные нищетой и издевательствами к состоянию безразличной тупости.
Краткость изложения мысли классик называет сестрой таланта не зря. Он предпочитает сжатое, сдержанное повествование.
Он уверен в своем читателе, который, по его убеждению, сам отыщет смысл, пусть даже произведение и сложное.
В чеховских вещах всегда весомую роль играют, казалось бы, мелкие детали. Они не просто так присутствуют в произведениях, а служат намеком на главные, краеугольные его идеи.
Для стиля Антона Павловича характерна беспристрастность описания, ибо он убежден, что выводы должен делать читатель.
Чехов для детей специально почти не писал («Каштанка» и «Белолобый» - исключения). Он считал, что для прочтения ребенку просто следует выбирать лучшее из литературы «взрослой».