нужна помощь по русскому языку 9 кл написать сообщение

Сложноподчинённые предложения с придаточными степени и образа действия

Придаточные степени и образа действия отвечают на вопросы как? в какой степени? Они прикрепляются союзом что к сочетаниям, в которые обязательно входят у к азательные слова так, такой и т. п. Например:

Мальчика одели так (как одели?), что все принимали его за девочку.
Лев рявкнул так громко (как громко? до какой степени громко?), что все вздрогнули.
Неожиданно раздался такой громкий крик (в какой степени громкий?), что все вздрогнули.
Серёжа так (до такой степени, настолько, до того) испугался, что побледнел и задрожал.
Примечания

1. Есть небольшая группа предложений с придаточными образа действия, которые прикрепляются союзным словом как к сочетанию, состоящему из глагола и указательного слова так, например:

Ученик всё сделал так, как велел мастер.

2. Если придаточное степени относится к сочетанию, состоящему из указательного слова такой и существительного, то оно имеет добавочное определительное значение, например:

Раздался такой взрыв, что все вздрогнули (какой взрыв? до какой степени громкий взрыв?)

Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными

I. К придаточным образа действия по значению близки придаточные сравнительные. Они отвечают на вопрос как? Прикрепляются они ко всему главному сравнительными союзами как, словно, будто и др. Например:

Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.
Издали слышался шум мокрых деревьев, будто вдалеке шумела вода в шлюзах.
Примечания

1. Сравнительные союзы могут присоединять не только придаточные предложения, но и сравнительные обороты, которые бывают или обстоятельствами образа действия (Росинки блестят, как бриллианты), или сказуемыми (Наша школа как дворец).

2. Если в главном предложении есть указательные слова, придаточные со сравнительными союзами могут иметь несколько значений, например:

Мы возвращались из театра с таким чувством, как будто побывала ка большом а светлом празднике (сравнительное и определительное значения).
Снег под лучами солнца блестит так ярко, как будто всё поле усеяно бриллиантовыми звёздочками (сравнительное и степени).
II. Своеобразное значение имеет сложноподчинённое предложение с двойным сравнительным союзом чем — тем, например:

Чем ночь - темней, тем ярче звёзды.

Обе части этого сложного предложения взаимно связаны, и поэтому нельзя выделить главное и придаточное предложения. В этом сложном предложении явления (темнота ночи и яркость звёзд) сопоставляются по степени. Сопоставление по степени может быть выражено и одиночным союзом чем, например:

Некоторые ракеты движутся быстрее, чем распространяется в пространстве звук.
Вчера было холоднее, чем сегодня.
Сложноподчинённые предложения с придаточными места

Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда? Они относятся к сочетанию сказуемого с указательными словами (там, туда, оттуда), например:

Медведь остановился там (где остановился?), где только что стоял лось.
Алексей пополз туда (куда пополз?), куда ушёл самолёт.
Люди бежали оттуда (откуда бежали?), откуда доносились взрывы.
Придаточные места прикрепляются союзными словами где, куда, откуда. Иногда указательных слов в главном предложении не бывает, например:

Он засмеялся и пошёл (куда пошёл?), куда захотелось ему.
Примечание

Придаточные места могут употребляться для уточнения обстоятельств места, например:

Впереди (где именно впереди?), где кончалась роща, стояли берёзы.

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Они относятся ко всему главному предложению и прикрепляются к нему союзами:

когда;
пока;
покамест;
как только;
с тех пор, как (с тех пор ка

Сам еле еле пишу

Ну смотря о чём

Берёшь и пишешь

Смотря какое сочинение

...

Ебануться не проснуться !!!

А в школе кто будет учить, а?

Сложноподчинённые предложения с придаточными степени и образа действия

Придаточные степени и образа действия отвечают на вопросы как? в какой степени? Они прикрепляются союзом что к сочетаниям, в которые обязательно входят у к азательные слова так, такой и т. п. Например:

Мальчика одели так (как одели?), что все принимали его за девочку.
Лев рявкнул так громко (как громко? до какой степени громко?), что все вздрогнули.
Неожиданно раздался такой громкий крик (в какой степени громкий?), что все вздрогнули.
Серёжа так (до такой степени, настолько, до того) испугался, что побледнел и задрожал.
Примечания

1. Есть небольшая группа предложений с придаточными образа действия, которые прикрепляются союзным словом как к сочетанию, состоящему из глагола и указательного слова так, например:

Ученик всё сделал так, как велел мастер.

2. Если придаточное степени относится к сочетанию, состоящему из указательного слова такой и существительного, то оно имеет добавочное определительное значение, например:

Раздался такой взрыв, что все вздрогнули (какой взрыв? до какой степени громкий взрыв?)

Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными

I. К придаточным образа действия по значению близки придаточные сравнительные. Они отвечают на вопрос как? Прикрепляются они ко всему главному сравнительными союзами как, словно, будто и др. Например:

Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.
Издали слышался шум мокрых деревьев, будто вдалеке шумела вода в шлюзах.
Примечания

1. Сравнительные союзы могут присоединять не только придаточные предложения, но и сравнительные обороты, которые бывают или обстоятельствами образа действия (Росинки блестят, как бриллианты), или сказуемыми (Наша школа как дворец).

2. Если в главном предложении есть указательные слова, придаточные со сравнительными союзами могут иметь несколько значений, например:

Мы возвращались из театра с таким чувством, как будто побывала ка большом а светлом празднике (сравнительное и определительное значения).
Снег под лучами солнца блестит так ярко, как будто всё поле усеяно бриллиантовыми звёздочками (сравнительное и степени).
II. Своеобразное значение имеет сложноподчинённое предложение с двойным сравнительным союзом чем — тем, например:

Чем ночь - темней, тем ярче звёзды.

Обе части этого сложного предложения взаимно связаны, и поэтому нельзя выделить главное и придаточное предложения. В этом сложном предложении явления (темнота ночи и яркость звёзд) сопоставляются по степени. Сопоставление по степени может быть выражено и одиночным союзом чем, например:

Некоторые ракеты движутся быстрее, чем распространяется в пространстве звук.
Вчера было холоднее, чем сегодня.
Сложноподчинённые предложения с придаточными места

Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда? Они относятся к сочетанию сказуемого с указательными словами (там, туда, оттуда), например:

Медведь остановился там (где остановился?), где только что стоял лось.
Алексей пополз туда (куда пополз?), куда ушёл самолёт.
Люди бежали оттуда (откуда бежали?), откуда доносились взрывы.
Придаточные места прикрепляются союзными словами где, куда, откуда. Иногда указательных слов в главном предложении не бывает, например:

Он засмеялся и пошёл (куда пошёл?), куда захотелось ему.
Примечание

Придаточные места могут употребляться для уточнения обстоятельств места, например:

Впереди (где именно впереди?), где кончалась роща, стояли берёзы.

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Они относятся ко всему главному предложению и прикрепляются к нему союзами:

когда;
пока;
покамест;
как только;
с тех пор, как

Сложноподчинённые предложения с придаточными степени и образа действия

Придаточные степени и образа действия отвечают на вопросы как? в какой степени? Они прикрепляются союзом что к сочетаниям, в которые обязательно входят у к азательные слова так, такой и т. п. Например:

Мальчика одели так (как одели?), что все принимали его за девочку.
Лев рявкнул так громко (как громко? до какой степени громко?), что все вздрогнули.
Неожиданно раздался такой громкий крик (в какой степени громкий?), что все вздрогнули.
Серёжа так (до такой степени, настолько, до того) испугался, что побледнел и задрожал.
Примечания

1. Есть небольшая группа предложений с придаточными образа действия, которые прикрепляются союзным словом как к сочетанию, состоящему из глагола и указательного слова так, например:

Ученик всё сделал так, как велел мастер.

2. Если придаточное степени относится к сочетанию, состоящему из указательного слова такой и существительного, то оно имеет добавочное определительное значение, например:

Раздался такой взрыв, что все вздрогнули (какой взрыв? до какой степени громкий взрыв?)

Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными

I. К придаточным образа действия по значению близки придаточные сравнительные. Они отвечают на вопрос как? Прикрепляются они ко всему главному сравнительными союзами как, словно, будто и др. Например:

Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навёл.
Издали слышался шум мокрых деревьев, будто вдалеке шумела вода в шлюзах.
Примечания

1. Сравнительные союзы могут присоединять не только придаточные предложения, но и сравнительные обороты, которые бывают или обстоятельствами образа действия (Росинки блестят, как бриллианты), или сказуемыми (Наша школа как дворец).

2. Если в главном предложении есть указательные слова, придаточные со сравнительными союзами могут иметь несколько значений, например:

Мы возвращались из театра с таким чувством, как будто побывала ка большом а светлом празднике (сравнительное и определительное значения).
Снег под лучами солнца блестит так ярко, как будто всё поле усеяно бриллиантовыми звёздочками (сравнительное и степени).
II. Своеобразное значение имеет сложноподчинённое предложение с двойным сравнительным союзом чем — тем, например:

Чем ночь - темней, тем ярче звёзды.

Обе части этого сложного предложения взаимно связаны, и поэтому нельзя выделить главное и придаточное предложения. В этом сложном предложении явления (темнота ночи и яркость звёзд) сопоставляются по степени. Сопоставление по степени может быть выражено и одиночным союзом чем, например:

Некоторые ракеты движутся быстрее, чем распространяется в пространстве звук.
Вчера было холоднее, чем сегодня.
Сложноподчинённые предложения с придаточными места

Придаточные места отвечают на вопросы где? куда? откуда? Они относятся к сочетанию сказуемого с указательными словами (там, туда, оттуда), например:

Медведь остановился там (где остановился?), где только что стоял лось.
Алексей пополз туда (куда пополз?), куда ушёл самолёт.
Люди бежали оттуда (откуда бежали?), откуда доносились взрывы.
Придаточные места прикрепляются союзными словами где, куда, откуда. Иногда указательных слов в главном предложении не бывает, например:

Он засмеялся и пошёл (куда пошёл?), куда захотелось ему.
Примечание

Придаточные места могут употребляться для уточнения обстоятельств места, например:

Впереди (где именно впереди?), где кончалась роща, стояли берёзы.

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

Придаточные времени отвечают на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Они относятся ко всему главному предложению и прикрепляются к нему союзами:

когда;
пока;
покамест;
как только;
с тех пор, как (с тех пор ка

врядли вам кот то с таким поможет

Надо учиться бороться что б, на )(уй не напороться)

resheba.ru всегда в помощь

Пеши просто всей душой и все что ты дкмаеш то и пеши

смотря о чём