(чесно дам 10 балов) ДАЙТЕ ХОТЯБЫ ССЫЛКУ А ЛУЧШЕ ТЕКСТ ГДЕ ЕСТьописание катерины петровны в рассказе Телеграмма

Умирает Катерина Петровна, и Тихон,
желая как-то помочь ей, посылает сначала телеграмму Насте в Ленинград,
в надежде, что она приедет. А вторую телеграмму, якобы
ответную от Насти, тоже посылает он. Но Катерина Петровна умирает,
не дождавшись своей дочери. Настя приезжает только на второй
день после похорон. Ей не у кого просить прощения, единственный
родной человек ушел из жизни, а она не успела даже взглянуть на
мать в последний раз и выплакаться на ее груди.
Рассказ начинается с унылого осеннего пейзажа, роль которого
становится ясна, когда в дальнейшем начинается повествование о жизни
Катерины Петровны. Он является своеобразным прологом угасающей
жизни. Такой пейзаж называют психологическим, т. к. он подчеркивает
внутреннее состояние персонажа. Осень - время года,
когда надолго засыпает весь растительный мир, и люди тоже ощущают
эту пустоту: Катерине Петровне стало еще труднее вставать
по утрам и видеть все то же: комнаты, где застоялся горький
запах нетопленных печей, пыльный «Вестник Европы» , пожелтевшие
чашки на столе, давно не чищенный самовар и картины на стенах.
Может быть, в комнатах было слишком сумрачно, а в глазах Катерины
Петровны уже появилась темная вода, или, может быть,
картины потускнели от времени, но на них ничего нельзя было разобрать.
Катерина Петровна по памяти знала, что вот эта - портрет
ее отца, а вот эта - маленькая, в золотой раме, - подарок
Крамского, эскиз к его «Неизвестной» . Писателю достаточно всего
несколько штрихов, чтобы создать портрет старости, безнадежно
уходящей в небытие жизни, некогда молодой и цветущей. Таков закон
жизни, но никто не в праве добавлять горечь одиночества и безысходности,
как это делала дочь Катерины Петровны, Настя.
В рассказе присутствует два жизненных пространства: одно -
в Заборье, где умирает Катерина Петровна, другое - в Ленинграде,
где ведет очень активную жизнь ее дочь Настя, помогая и поддерживая
других людей. Эти два пространства контрастны по отношению
друг к другу. Соединяют эти два пространства два человека:
мать и дочь - между ними существует кровная связь. Мать не переставая
думает о своей дочери, а дочь не может не чувствовать этого,
хотя ее жизнь и проходит в суете.
Манюшка, Тихон, молоденькая учительница занимают в жизни
Катерины Петровны то место, которое должна занимать дочь. Манюшка
живет по соседству и заботится о старой женщине, находится
с ней в последний ее час. Тихон очень жалеет Катерину Петровну,
он помнит ее еще молоденькой девушкой. Жалея Катерину Петровну,
он пишет текст двух телеграмм. Молоденькая учительница прощается
с ней на кладбище, вспоминая свою старенькую мать. Все эти
люди простые и бесхитростные, но у них очень доброе сердце,
они способны искренне сочувствовать и сопереживать.

А в глазах К. П. ужепоявилась темная вода (слепота) . ..молчала, сидя на диване - сгорбленая, маленькая.. . К. П. закрывала глаза, и из них выкатываалсь и скользила по желтому виску, запутывалась в седых волосах одна-единственная слезинка. К. П. лежала бледная, маленькая, как будто безмятежно спала.