Домашние задания: Другие предметы
Почему В. П. Астафьев в своём произведении "Конь с розовой гривой" использует много диалектизмов и местных слов?
И почему не заменил эти слова общеупотребительной лексикой русского литературного языка?)
Произведение В. Астафьева «Конь с розовой гривой» (как и большинство из того, что создано писателем) во многом автобиографично. Это воспоминание о собственном детстве, точнее, случае, происшедшем в детские годы. Анализируя особенности прозы писателя, критик Ю. Лощиц отмечает в ней главное: «…Имея ярко индивидуальную окраску, автобиографическую мотивировку, проза Астафьева в вершинных ее проявлениях воспринимается не как личностное творчество, а как стихийное самовыражение народного сознания, опыта многих поколений». Это утверждение исследователя целиком можно отнести и к произведению Астафьева «Конь с розовой гривой».
В центре внимания писателя семья героя (вернее, то, что осталось от нее: мать утонула, отец — неизвестно где) и многодетная семья Левонтьевых. Живые и сочные описания бытовых подробностей дают возможность представить жизнь народа в первые годы советской власти в одном из отдаленных сибирских сел. Вместе с этим писатель ставит в рассказе важные нравственные вопросы, заставляя читателя задуматься о дружбе и долге, честности и правдивости, об истинной доброте и человечности. Поэтому рассказ В. Астафьева приобщает юных читателей к тем лучшим духовным ценностям, которые были выработаны всей многовековой историей народа.
С этим обстоятельством связано и внимание учителя на уроках литературы к языку рассказа В. Астафьева. В нем есть «сибирские» диалектизмы, необычные просторечия, что во многом связано с раскрытием нового пласта народной жизни. Вместе с тем язык произведения В. Астафьева передает красоту и аромат народной речи, ребята обязательно обратят внимание на звучание живого народного слова. --http://edufuture.biz/index.php?title=В._П._Астафьев._«Конь_с_розовой_гривой»
________________________________
Увал - гора, горка
Бадоги - палки
Заимка - маленькое поселение в лесу
Уёмисто - с большой производительностью труда.
Яр - высокий берег, обрыв.
Потачил - потакал.
Жиган - преступник, жулик.
Скользом - вскользь, гладко.
Это всё лексические диалектизмы.
Один синтаксический - долг-от. Постпозитивная частица после согласного в диалектах может выглядеть и так.
В центре внимания писателя семья героя (вернее, то, что осталось от нее: мать утонула, отец — неизвестно где) и многодетная семья Левонтьевых. Живые и сочные описания бытовых подробностей дают возможность представить жизнь народа в первые годы советской власти в одном из отдаленных сибирских сел. Вместе с этим писатель ставит в рассказе важные нравственные вопросы, заставляя читателя задуматься о дружбе и долге, честности и правдивости, об истинной доброте и человечности. Поэтому рассказ В. Астафьева приобщает юных читателей к тем лучшим духовным ценностям, которые были выработаны всей многовековой историей народа.
С этим обстоятельством связано и внимание учителя на уроках литературы к языку рассказа В. Астафьева. В нем есть «сибирские» диалектизмы, необычные просторечия, что во многом связано с раскрытием нового пласта народной жизни. Вместе с тем язык произведения В. Астафьева передает красоту и аромат народной речи, ребята обязательно обратят внимание на звучание живого народного слова. --http://edufuture.biz/index.php?title=В._П._Астафьев._«Конь_с_розовой_гривой»
________________________________
Увал - гора, горка
Бадоги - палки
Заимка - маленькое поселение в лесу
Уёмисто - с большой производительностью труда.
Яр - высокий берег, обрыв.
Потачил - потакал.
Жиган - преступник, жулик.
Скользом - вскользь, гладко.
Это всё лексические диалектизмы.
Один синтаксический - долг-от. Постпозитивная частица после согласного в диалектах может выглядеть и так.
Чтобы подчеркнуть самобытность каждого персонажа, выделить его особенности, характер. А так как ребята деревенские, то их речь особенно подчеркивают именно диалектизмы.
Астафьев в рассказе "Конь с розовой гривой" использовал диалектизмы для того, чтобы погрузить читателей в атмосферу Сибирской деревни 30-х годов и показать быт жителей через устаревшую и местную лексику
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/23733216#readmore
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/23733216#readmore
Похожие вопросы
- мне нужен краткий пересказ произведения "конь с розовой гривой"срочно
- Какой поступок (проступок ) совершает герой в произведении "Конь с розовой гривой"
- За что было стыдно главному герою произведения Конь с розовой гривой? Помогитеее...
- Расскажите краткое содержание произведения "Конь с розовой гривой"
- дайте ссылку на сайт с сочинениями.. или сочинение В. П. Астафьева конь с розовой гривой... плиизз
- Сочинение по литературе на тему: "Уроки доброты" в рассказе В. Астафьева "Конь с розовой гривой"
- Чем стал для мальчика конь с розовой гривой (Астафьев Конь с розовой гривой )???
- когда было создано произведение астафьева" конь с розовой гривой"
- чему учит рассказ В.П.АСТАФЬЕВА "КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ"?
- характеристика главного героя в повести В. П. Астафьева конь с розовой гривой