Анализ стихотворения "Я помню чудное мгновенье" по плану:
1.Основная мысль текста
2.Чувство, эмоции от прочитанного с использованием художественных средств
3.Заключение.
Домашние задания: Другие предметы
Анализ стихотворения А. С. Пушкина
"Я помню чудное мгновенье"-А. С. Пушкин.
___________________________________________
Главная мысль в том, что человек не может проживать полноценную жизнь,
если не испытывает любви.
Как только наяву Пушкин встречает Керн, то в стихотворении (начало и конец) появляется описание оживлённых эмоций, эмоционального подъёма, любовного томления; а когда он находится с ней в разлуке или же чувствует себя отвергнутым, то и в произведении присутствуют нотки грусти, разочарования и усталости от жизни.
Посредством описания эмоций и переживаний, великий русский поэт погружает читателя в атмосферу реальной жизни. Одновременно более ясным и четким становится облик лирического героя стихотворения. Становится понятной его дальнейшая судьба.
Какие художествинные средства использует пушкин в стихотворении ,,я помню чудное мгновенье ''?
Анафора: В томленьях грусти безнадежной, в тревогах шумной суеты; и сердце бьётся в упоенье, и для него воскресли вновь. Многосоюзие: и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слёзы, и любовь. Сравнения: как мимолётное виденье; как гений чистой красоты. Метафоры: во мраке заточенья тянулись тихо дни мои; гений чистой красоты. Олицетворения: шли годы; тянулись... дни. Эпитеты: чудное мгновенье, мимолётное виденье, грусти безнадежной, шумной суеты, голос нежный, милые черты, бурь порыв мятежный, прежние мечты, небесные черты.
https://vashurok.ru/questions/kakie-hudozhestvinnie-sredstva-ispolzuet-pushkin-v-stihotvorenii-ya-pomnyu-chudnoe-mgnove
«Я помню чудное мгновенье…» – одно из самый трогательных и нежных стихов о любви, написанных А. С Пушкиным. Это произведение по праву входит в «Золотой фонд» русской литературы.
https://nauka.club/literatura/stikhi/analiz-stiha-ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene.html
___________________________________________
Главная мысль в том, что человек не может проживать полноценную жизнь,
если не испытывает любви.
Как только наяву Пушкин встречает Керн, то в стихотворении (начало и конец) появляется описание оживлённых эмоций, эмоционального подъёма, любовного томления; а когда он находится с ней в разлуке или же чувствует себя отвергнутым, то и в произведении присутствуют нотки грусти, разочарования и усталости от жизни.
Посредством описания эмоций и переживаний, великий русский поэт погружает читателя в атмосферу реальной жизни. Одновременно более ясным и четким становится облик лирического героя стихотворения. Становится понятной его дальнейшая судьба.
Какие художествинные средства использует пушкин в стихотворении ,,я помню чудное мгновенье ''?
Анафора: В томленьях грусти безнадежной, в тревогах шумной суеты; и сердце бьётся в упоенье, и для него воскресли вновь. Многосоюзие: и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слёзы, и любовь. Сравнения: как мимолётное виденье; как гений чистой красоты. Метафоры: во мраке заточенья тянулись тихо дни мои; гений чистой красоты. Олицетворения: шли годы; тянулись... дни. Эпитеты: чудное мгновенье, мимолётное виденье, грусти безнадежной, шумной суеты, голос нежный, милые черты, бурь порыв мятежный, прежние мечты, небесные черты.
https://vashurok.ru/questions/kakie-hudozhestvinnie-sredstva-ispolzuet-pushkin-v-stihotvorenii-ya-pomnyu-chudnoe-mgnove
«Я помню чудное мгновенье…» – одно из самый трогательных и нежных стихов о любви, написанных А. С Пушкиным. Это произведение по праву входит в «Золотой фонд» русской литературы.
https://nauka.club/literatura/stikhi/analiz-stiha-ya-pomnyu-chudnoe-mgnovene.html
Основная мысль. В этом стихотворении Пушкин старается показать красоту своей любимой. Пушкин доносит до нас, что жизнь без любви скучна, мрачна и одинакова. "В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои...
Без слёз, без жизни, без любви."
Пушкин использовал эпитеты, метафоры, сравнения. Эпитеты :"голос нежный", "небесные черты", "гений чистой красоты", "чудное мгновенье" - даны, чтобы показать отношение лирического героя к любимой девушке. Сравнения : "как мимолётное виденье", "как гений чистой красоты" - даны, чтобы возвысить образ девушки.
https://www.kritika24.ru/page.php?id=6076
https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/pushkin/ya-pomnu-chudnoe-mgnovene.html
Тянулись тихо дни мои...
Без слёз, без жизни, без любви."
Пушкин использовал эпитеты, метафоры, сравнения. Эпитеты :"голос нежный", "небесные черты", "гений чистой красоты", "чудное мгновенье" - даны, чтобы показать отношение лирического героя к любимой девушке. Сравнения : "как мимолётное виденье", "как гений чистой красоты" - даны, чтобы возвысить образ девушки.
https://www.kritika24.ru/page.php?id=6076
https://obrazovaka.ru/analiz-stihotvoreniya/pushkin/ya-pomnu-chudnoe-mgnovene.html
Похожие вопросы
- анализ стихотворения А. С. Пушкина "Зимнее утро".Плизз завтра сдавать
- помогите сделать анализ стихотворений А. С Пушкина "К морю", "Пророк", "Анчар".
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Пророк"
- Анализ стихотворения А С Пушкина "Зимнее утро" по плану: он в описании))) можно по быстрее пж
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина 19 октября (1825)
- Помогите сделать анализ стихотворения А.С.Пушкина "Храни меня, мой талисман"
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина Странник. срочно нужен анализ стихотворения Странник
- Помогите пожалуйста с анализом стихотворения А.С.Пушкина "Сожжённое письмо"!
- Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Демон".
- нужен анализ стихотворения А. С. Пушкина "Вновь я посетил".