Как всё таки взяться за учебу?

Образование дает нам знания об окружающем нас мире и в то же время превращает мир во что-то лучшее.
В нас растет и развивается перспектива взглянуть на жизнь.

Учёба - это не цель, а средство для достижения цели.

А почему ты не хочешь быть троечником?

Начните с того, почему Вы не хотите быть троечником? Но сначала перефразируйте эту цель, дабы не выйти в негатив, который не будет ответом на Ваш вопрос и не поможет Вам в поиске решения.

Итак, предположим, Вы не хотите быть троечником, но хотите быть отличником. Почему для Вас важно быть отличником?
– Например, чтобы получить хороший аттестат.
– А почему Вам важен хороший аттестат?
– Потому что Вы хотите поступить в престижный вуз(дополнительные 10 баллов к ЕГЭ не помешают).
– Почему для Вас важно учиться в престижном вузе?
– Потому что Вы хотите получить качественное образование.
– Почему?
– Потому что буду востребованным специалистом.
– Почему?
– Потому что хочу быть обеспеченным(первоклассным специалистам неплохо платят).
– Почему?
– Потому что хочу быть свободным.
– Почему?
– Потому что свобода делает меня счастливым.

Итак, Вам нужно учиться, чтобы стать свободным и обрести счастье через финансовую независимость. Для этого Вам и нужна учёба.

(Упражнение нужно выполнить самостоятельно, это лишь пример).

Вторым делом, нужно разобраться, чего Вы избегаете. Это важно, т.к. если вдруг будете добиваться своей ценности через антиценность(то, что вы избегаете), то у Вас ничего не выйдет.

То же самое, но с отрицанием. Я не хочу быть троечником. Почему?
– Потому что не хочу получать от родителей?
– Почему мне важно не получать от родителей?
– Потому что я не хочу конфликтов.
– Почему мне важно не участвовать в конфликте?
– Потому что не хочу быть в плохом психическом состоянии.
– Почему мне важно не быть в плохом состоянии?
– Потому что так я буду несчастен.

Таким образом, Вы не хотите быть несчастным из-за плохого психического состояния и, по сути, этого избегаете в своих "не хочу". Негативное психическое состояние – это антиценность, которую не следует допускать к достижению ценности.

Теперь интерпретируем полученное: объединяем результаты первого и второго. Получается, что Вам важна учёба для обретения свободы путём достижения финансовой независимости. Но Вам категорически нельзя быть в плохом психическом состоянии, достигая этой цели. Следовательно, следует выбрать такой путь, где эта антиценность или минимальна, или исключена вовсе.

Эти упражнения дадут Вам смысл и хотя бы примерное понимание, что делать с учёбой.

Найти интерес в учебе, чтоб не заставлять себя