Домашние задания: Другие предметы
Помогите пожалуйста объяснить пунктогрумму в предложении
1)И он - младенчик подснежник,- не успев проклюнуться из земли, ужу заторопился цвести...2)Везде белоснежный слепящий холод, а наш пострел везде поспел.3)Вокруг белые, окаменелые от мороза пласты снегов, а тут на малой проталинке плавится и отступает ледяной панцирь.
1. тире-приложение, после подснежник запятая, т. к. идёт деепричастный оборот, заканчивается "из земли" и тоже запятая.
(мне кажется, между младенчик-подснежник тоже нужно тире)
2. Два предложения в одном сложносочинённом, разделяются запятой.
3 Точнее будет" Вокруг белые, окаменелые от мороза, пласты снегов-(обособленное определение) ---первая запятая--перечисление, затем обособление, третья отделяет второе простое от первого в этом сложносочинённом предложении.
(мне кажется, между младенчик-подснежник тоже нужно тире)
2. Два предложения в одном сложносочинённом, разделяются запятой.
3 Точнее будет" Вокруг белые, окаменелые от мороза, пласты снегов-(обособленное определение) ---первая запятая--перечисление, затем обособление, третья отделяет второе простое от первого в этом сложносочинённом предложении.
1. - младенчик-подснежник - обособленное приложение, относится к личному местоимению ОН;
, не успев проклюнуться из земли, - обособл. обстоятельство, выражено деепричастным оборотом.
2. Запятая в сложносочиненном предложении перед противительным союзом А.
3. белые, окаменелые от мороза - однородные определения;
запятая в сложносочиненном предложении перед противительным союзом А (1-односоставное назывное, 2-двусоставное).
, не успев проклюнуться из земли, - обособл. обстоятельство, выражено деепричастным оборотом.
2. Запятая в сложносочиненном предложении перед противительным союзом А.
3. белые, окаменелые от мороза - однородные определения;
запятая в сложносочиненном предложении перед противительным союзом А (1-односоставное назывное, 2-двусоставное).
1) тире выделяет обособленное приложение, запятая - деепричастный оборот.
2) запятая в сложном предложении.
3) запятая между однородными определениями, выраженными одиночным прилагательным и причастным оборотом; вторая запятая в сложном предложении.
2) запятая в сложном предложении.
3) запятая между однородными определениями, выраженными одиночным прилагательным и причастным оборотом; вторая запятая в сложном предложении.
1. не помню конкретных названий, тире стоит потому что уточнение или что-то такое, пояснение, запятой выделен деепричастный оборот.
2. сложносочиненное предложение, состоит из двух простых, которые разделяются запятой.
3. две первые запятые - выделенный причастный оборот, далее запятая поставлена по тому же принципу, что в пункте 2.
2. сложносочиненное предложение, состоит из двух простых, которые разделяются запятой.
3. две первые запятые - выделенный причастный оборот, далее запятая поставлена по тому же принципу, что в пункте 2.
В первом предложении приложение "младенчик подснежник" стоит после личного местоимения, к которому относится, потому выделяется с двух сторон тире. Далее следует обособленно обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом (не успев проклюнуться из земли) , поэтому двойные запятые.
Во втором: сложносочиненное предложение, состоящее из двух простых. Разделяем их запятой.
В третьем то же самое: сложносочиненное предложение, состоящее из двух простых. Разделяем их запятой. Плюс еще в первом простом есть однородные определения "белые, окаменелые от мороза", которые разделяем запятыми.
Или Вы хотели еще какие-нибудь сведения?
Во втором: сложносочиненное предложение, состоящее из двух простых. Разделяем их запятой.
В третьем то же самое: сложносочиненное предложение, состоящее из двух простых. Разделяем их запятой. Плюс еще в первом простом есть однородные определения "белые, окаменелые от мороза", которые разделяем запятыми.
Или Вы хотели еще какие-нибудь сведения?
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста! ! Объясните лексическое значение слов: ноутбук, пазл, плеер...
- помогите пожалуйста найти 7 примеров предложений с обособленными несогласованными определениями
- помогите пожалуйста составить несколько грамматных предложений с представленными ниже словами....заранее спасибо
- помогите пожалуйста объяснить написание слов, подобрать правила и вопросы к словам
- Ребят помогите пожалуйста объясните мне тупому как составлять, уравнивать химические уравнения (8 класс)
- Помогите пожалуйста объяснить понятия СВОИМИ СЛОВАМИ!!! история 8 класс
- Помогите пожалуйста! Объясните как найти НОК? Вопрос по математике!
- Помогите пожалуйста расставить запятые в предложении
- Помогите пожалуйста. Объясните различие в значении слов:
- Помогите пожалуйста расставить запятые в предложениях..