Прочее непознанное
А Вы огорчитесь или порадуетесь, если из школьной программы исчезнут гуманитарные предметы...?
И если можно-поясните свою точку зрения, пожалуйста.Нам с детьми важно понять мнение взрослых.Спасибо всем заранее за ответы!
Это вы говорите в смысле, что история, этика, право, литература - предметы, которые могут "исчезнуть" из школьной программы? (( А, на базе чего будет расти и утверждаться Личность? На базе математики и физики? Получается, что у кого-то появилась идея вырастить социально успешно адаптируемую личность, БЕЗ гуманитарных предметов? Это, мягко говоря странное предположение. Просто потому, что человек как составная часть социума без гуманитарных наук будет ощущать себя в обществе, как неопределенный субъект, без определения, себя и понятия о том, кем он на самом деле является. Вряд ли это возможно. Вряд ли это нужно обществу.)
да там многого уже давно не хватает.. .
хотя навания многих предметов и сохранено, программы ( по-моему мнению ) пусты.. .
начинаем с дочерью, что-нибудиь обсуждать.. .
я ей говорю, да ты что это же школьная программа, а она мне : " неправда мама, нас этому не учили... "
кроме математики и русского языка с иностранным, не сохранилось программ с хорошими знаниями.. .
астрономии, например, к школе дочери вообще не было !!!
знания по физике, химии, географии - бдизки к нулевым.. .
про историю и литературу я вообще промолчу...
хотя навания многих предметов и сохранено, программы ( по-моему мнению ) пусты.. .
начинаем с дочерью, что-нибудиь обсуждать.. .
я ей говорю, да ты что это же школьная программа, а она мне : " неправда мама, нас этому не учили... "
кроме математики и русского языка с иностранным, не сохранилось программ с хорошими знаниями.. .
астрономии, например, к школе дочери вообще не было !!!
знания по физике, химии, географии - бдизки к нулевым.. .
про историю и литературу я вообще промолчу...
Александр Бодин
94 019
Даешь профильное образование быдлу! Быдлу - власть! Прочь ботаников из власти! Ша, сцуки!
Максим Архипов
56 038
Я даже не могу представить, что это может произойти.
Вали Адильевич Шукюров
55 303
А куда они денутся? Детей что, перестанут учить читать и писать?))))))))
Zamira Alimbekova
80 756
Огорчусь... (
Математики бы поубавили, от синусов и косинусов мало толку после окончания учёбы,
а как черчение вошло в обучение-для меня до сих пор загадка.. Некоторые люди и под линейку
чертят криво, и с тем же циркулем-ну не дано и всё- как и рисование.. Я, например.. И это разве
справедливо, ставить одному оценку за дар, а другому за его отсутствие снижать.. Мнение
большинства не спросят, есть же министерства (всё под заказ неизвестных Х)..
а как черчение вошло в обучение-для меня до сих пор загадка.. Некоторые люди и под линейку
чертят криво, и с тем же циркулем-ну не дано и всё- как и рисование.. Я, например.. И это разве
справедливо, ставить одному оценку за дар, а другому за его отсутствие снижать.. Мнение
большинства не спросят, есть же министерства (всё под заказ неизвестных Х)..
Tatjana Uranski
Математику убавлять безусловно не стоит, основы матанализа . аналитический геометрии, теории вероятности и статистики должны изучаться в школе, а впт изычение иностранных языковичем на уровне хорошей разговорной речи.
на уроках литературы у нас были пятиминутки поэзии, благодаря которым в былые времена я знала современных поэтов, сейчас хотя бы помню их имена, а у дочери была замечательная учительница, очень эрудированная и большая энтузиастка: раз в месяц они инсценировали изучаемые произведения - равнодушных не было! и тему не просто *проходили* - чувствовали!! !
а сегодняшние наши денежно - вещевые отношения! они уже давно описаны Гоголем, Салтыковым - Щедриным, Островским.... читай - и будешь к жизни подготовлен....
а сегодняшние наши денежно - вещевые отношения! они уже давно описаны Гоголем, Салтыковым - Щедриным, Островским.... читай - и будешь к жизни подготовлен....
Татьяна Емельяненко
36 786
Гуманитарные предметы необходимы. Это элемент общей культуры. Особенно необходимо фундаментальное изучение иностранных языков, причем на уровне разговорной речи. 3 иностранных языка в школе- только нормально. В гимназиях Германии изучают3 иностранных языка, причем на очень хорошем уровне, в школах Украины тоже. Не мешало бы это делать в школах России.
Балнур Кусаинова
34 288
Такого не будет никогда. Пример - родной язык, как будут технари осваивать?!
Да, конечно! В школах и так постоянно сокращается кол-во часов отвед-х на гуманитарные предметы. В результате молодые люди не знают литературу, никто ничего не читает ((((((((((((((((Один Достоевский чего стоит! Проблема отнюдь не в знаниях. Проблема в форме, в которой эти знания запихиваются в детей.
Виктор Мячиков
21 186
пусть исчезнет всё кроме ботаники и астрономии . сам не пойму почему .
Федор Илюков
18 455
Я конечно технарь, и порадуюсь уменьшению гуманитарных предметов, но для развития их будет не хватать, поэтому я думаю технические дисциплины должны на равных существовать с гуманитарными
Очень огарчусь!
Гуманитарными только и спасался, математику, геометрию и прочие точные науки не очень люблю )))
Гуманитарными только и спасался, математику, геометрию и прочие точные науки не очень люблю )))
гуманитарные предметы - это воспитание, отношение к жизни, взгляды на жизнь, понятия о любви, жалости, об уважении, да обо всём, что нужно в жизни....
Дарига Мазенова
14 758
Я просто не буду учиться, перейду на самостоятельное обучение) ) И дома буду изучать мою любимую литературу.. . А куда без истории, без русского?? ? Это же бред, что же тогда за люди вырастут? Какие то роботы, умеющие считать и создавать ядерное оружие благодаря физике.. . Без души, без памяти и уважения к своей Родине, без любви к родному языку.. . Нет уж, увольте.. . Никогда такого не будет))
Айша Османова
9 676
Конечно огорчусь Как же без них. А чему же тогда можно в школе научиться без этих предметов.
Я очень бы огорчилась, надеюсь этого не случиться, очень расстраивает тот факт, что сокращается количество часов на изучение литературы в старших классов. Я консерватор и считаю, что единая школьная программа, по которой учились мы является очень неплохим вариантом.
Таня Кожанова(Ивлева)
8 316
Балнур Кусаинова
Не уверена , что нужна единая школьная программа. Школы должны быть дифференцированы( как в Германии)– гимназии, со сроком обучения 12 лет с углубленным изучением математики, химии . биологии, обязательно 3 иностранных языка с обучением на уровне разговорной речи., окончившие гимназии должны иметь возможность поступления в университет без экзаменов. Школа-десятилетка, обыкновенный курс обучения, 2 иностранных языка, после окончания такой школы можно или получить специализацию ( не университетскую) или продолжать обучение в двухгодичной гимназии и поступать в университет. Школа-девятилетка с минимальным обучением и одн им иностранным языком для тех, кто избирает для себя рабочую профессию.
Какие же выпускники будут выходить в жизнь из таких школ? Что у них будет в душе, если они не будут изучать историю, литературу ???
Сергей Рехтин
8 199
мне будет досадно
Никита Кукса
7 563
Все предметы хороши, знания разные важны
Я удивлюсь :)) очень удивлюсь.. .
Блок гуманитарных предметов направлен на развитие личности школьника. Без них ребенок превратится в ходячий калькулятор.
Блок гуманитарных предметов направлен на развитие личности школьника. Без них ребенок превратится в ходячий калькулятор.
Vlad Astapenko
5 491
да огорчусь. Литература была моим любимым предметом. А изучение русского - это сложно, но интересно.
Оксана Барсукова
5 372
я бы огорчилась -народ и так"роботизируется"....
Ни то ни другое. Гуманитарные предметы нужны - ничто никогда не бывает лишним, эрудиция не помешает никогда.
Юлия Белоусова
4 998
Они нужны в равной степени как и математические предметы. Ребенок не может развиваться одностронне и однобоко. Если не будет гуманитарных предметов, а будет лишь математика и интернет - страшно представить во что превратится юное поколение....
Мурат Мукашев
4 932
Это будет катастрофа. Ведь далеко не у всех математический склад ума. Кроме того гуманитарные науки помогают развивать речь, логическое мышление, образное мышление, помогают строить цепочку рассуждений и т. д. Без гуманитарных предметов никуда.
Балнур Кусаинова
Я математик, но это не мешало мне интересоваться гуманитарными предметами.Литературой. особенно поэзией Серебряного века. Языками. Свободно владею английским и немецким. Знаю на уровне разговорной речи французский и итальянский. Литературу предпочитаю читать на языке оригинала.Знание языков очень удобно в поездках. Объехала почти всю Европу.
я огорчусь, ну как это, от этого зависит интеллект ребенка...!
Настя Колыгина
3 511
у всех же разные способности, на одних точных науках свихнуться можно.
Anton Berehov
3 497
Балнур Кусаинова
Можно в полне совмещать изучение математгики и иностранных языков.
Я огорчусь, я сама по себе гуманитарий, и очень люблю эти науки)
Это просто недопустимо! Школа даёт общее разностороннее образование и мало кто из школьников к 15 годам может определитьмя в своём будущем. А даже если определиться, то в компании гениального математики, не знающего истории, многим взрослым будет грустно.
Надежда Алексеева
2 854
Нельзя убирать из программы гуманитарные предметы. Дети должны развиваться и физически, и - духовно!
Вячеслав Погудин
2 597
Это будет не огорчение, а деградация.
Rustamov Baychuk
2 200
Это не допустимо и нереально
Данил Вожев
2 163
огорчусь
Елена Смирнова
1 675
С сожалением приходится констатировать, что даже сокращение учебных часов по любым предметам ведет к пагубным и невосполнимым потерям. Дети перестали удивляться познанному...
Конечно, огорчусь!!! Я вообще гуманитарий по натуре, а точные предметы я недолюбливаю, они для меня скучны... Тем более гуманитарные предметы очень нужны для развития личности, эрудирования учащихся, ведь эти предметы рассказывают нам все то, что происходит вокруг нас!
Неизвестно Неизвестно
1 065
горчаюсь! ничего не бывает много, т. е. лишним!
Гайни Рысбекова
922
И хорошо и плохо, но писать так много как нам то литре не хочется!
огорчусь.... но не всем это надо))
Вера Логинова
195
Похожие вопросы
- Сейчас школьная программа - уму не постижима. Ты в какой бы класс сейчас попал (попала) со своими знаниями?
- Говорят наша школьная программа сложнее, чем в других странах так ли это? А где бы Вы предпочли учиться?
- С каким предметом или явлением можно сравнить книгу?Как вы думаете,наступит ли такое время,когда исчезнет книга?и чем дл
- Очень боюсь смерти. Исчезнут все знания, понимание предметов, явлений мира, умение читать, считать, самовыражаться.
- Зачем человеку гуманитарные науки?..
- А кого бы Вы из современныз авторов вкучили в программу школьного обучения(писатели, поэты и т.д) ..?))
- Исчезнет ли когда-нибудь наша цивилизация????
- Школьные Годы Чудесные... С Дружбою... с Книгою... с Песнями... Как они быстро летят!!.. Какие Ваши ---ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ..?))
- Из-за чего исчезли тараканы?
- Что за предмет? Для чего он? История этого предмета?
------------
А разговоры о полноценной личности - это вообще легенды учителей, которые они сами создали, чтобы в них верить.