Как выбрать студию рисования при схожих ценах и условиях?

Мои пять копеек будут такими:

- Регалии - бред. Иногда самоучка даст вам больше, чем три академика вместе взятых ((личный опыт).

- Выбирайте преподавателя, который умеет делать именно то, что хотите уметь вы. То есть, если вы хотите рисовать комиксы, то преподаватель с натюрмортами вам не помощник. Хотите стать пейзажистом? Тогда портретист вам не советчик. Да, конечно, есть общие азы. Но дело не только в азах. Если, например, вы хотите рисовать по воображению - вам нужен именно преподаватель, который умеет рисовать по воображению. И вот если _этот_ преподаватель скажет вам какое-то время рисовать натюрморты... Тогда да - вперёд. Важно! То есть даже одну и ту же учебную задачу при всех прочих равных вы должны изучать у именно человека, который умеет делать то, что хотите уметь вы. Нельзя отрывать учебную задачу от главной цели вашего обучения. нельзя просто пойти - и выучиться "на художника", а только потом решить, что же вы хотите делать в искусстве. Потому что вы выучитесь не у тех людей. И их подходы в итоге не подойдут вам.

- Педагог при вас должен постоянно демонстрировать свои умения. Это обязательно. Вам должно нравиться, как работает ваш наставник. Если вам это не нравится или вы это не видите - вы ничему не научитесь.

- В этом плане пребывание в группе более опытных студентов часто является даже более важным, чем выбор преподавателя: вы "воздушно-капельным путём", через подражание, многое поймёте.

- Скажу по своему опыту: самые важные вещи я изучил НЕ у преподавателей. Они были подсмотрены в процессе общения с людьми, которые умеют это делать. Они не пытались меня этому научить. Я просто хотел понять, как они это делают. Важно именно продолжительное живое общение. DVD диски, "мастер-классы" и интернет-курсы не годятся, ибо там важные вещи остаются за кадром. В хорошо подготовленном "образовательном продукте" вы не увидите, так сказать, "неглиже" процесса - а это самое важное. Чем более шикарны образцы/иллюстрации/методфонд, тем меньше в них пользы. Впрочем, вашим другом и объектом подражания может быть и преподаватель. Если это так - вам повезло.

- Квалификация педагогов, имеющих стаж в государственных ДХШ, с точки зрения педагогики на порядок выше, чем у других. Эти преподаватели виртуозно умеют обучать простым вещам.

- Сложные вещи, такие как анатомию, всё равно придётся изучать самостоятельно. Преподаватели могут вам дать только основы. Нет преподавателя, который на 100% своим профилем удовлетворял бы все ваши потребности. Бесполезно от преподавателя "французского" требовать, чтобы он обучал вас "немецкому". И возможно, что нужный вам "клингон" не преподаёт вообще никто. Эта потребность может быть именно тем, что отличает вас как Автора от всех других авторов. И тогда берите от каждого преподавателя максимум того, что именно он может дать. Свой "клингон" вы потом изобретёте сами.

По симпатии к преподавателю или по количеству учеников (чем их будет меньше, тем лучше).