Моя учительница по рисованию сказала, что во мне нет особого таланта! Мне плохо из-за этого. Как жить дальше?

Рисуй чёрные квадраты, оранжевые круги и синие треугольники.... гля - и пробьёшься в классики!

Слушай учителя и старайся выполнить его задания. Все дела.

Я бы "забил" на училку с её мнением и стал бы рисовать "для себя", чтобы в какой-то момент собрать свой "альбом" для презентации кому-то более крутому в области живописи, чтобы он оценил мои возможности и посоветовал в какую сторону развиваться дальше...

А учителя они такие, когда видят, что есть способности, говорят, как есть, а вот сама же написала, что делала последнюю работу на отвали, и учительница это сразу увидела, и ты думаешь, ей понравилось это? Если приходить только для того, что-бы на отвали работать, кому это надо? Ей? Она в тебя свой труд вкладывает, и ее такое отношение просто обижает. Поэтому она и высказалась. А ты, вместо того, что-бы сделать правильные выводы, плачешься и себя жалеешь - эгоизм и завышенная самооценка налицо.
Ни один художник из великих не стал таковым без сомнений в себе и без огромного ТРУДА!
У меня была куча способностей, которые я не развила до профессионализма, однако мне это не помешало трезво их оценивать, и знать, что при желании могу добиться многого, только занимаюсь сейчас тем, что мне действительно нравится и это мое. А насчет преподов приведу примеры: в школе у нас некому было вести черчение и ему нас учил физрук, в результате у меня по черчению была тройка; когда поступила в училище на чертежника (нужно было год потратить на подготовку для поступления в вуз) была лучшей в группе по данному предмету и закончила училище с красным дипломом, потом с легкостью поступила уже в вуз, и там по черчению ни разу не получила оценку ниже пятерки))) Меня всегда в пример другим ставили. Как-то так. Да, и еще: препод по геодезии нашей группе достался, что называется - от производства, без опыта преподавания, результат, вся группа сдала геодезию на трояки, параллельная группа, которую вела опытная преподавательница, сдала предмет на пятерки и четверки.

У тебя нет таланта тролить на ответах. Следующий!

Чего плачем? Халтура присутствует во многих областях.
Старайся делать хорошо, хреново оно само получится.

Да училка просто тобой манипулирует, лепит из тебя покорную рабыню, которая будет выполнять то, что ей скажут.

Учись думать своей головой, трезво оценивать реальность и работать БЕЗ чужого одобрения со стороны.

Если ты пойдёшь учиться искусству дальше, у тебя в дальнейшем будут ещё некоторые преподаватели, которые не только скажут, что ты бездарность - но будут занижать тебе оценки, отказываться с тобой работать. Пытаться выгнать тебя с курса, выставлять недопуски на экзамены, ставить невыполнимые условия.

Чаще думай своей головой.

Ты должна научиться тому, что умеет учитель. И достигать того, чего хочешь ты. Мнение учителей, их басенки и прибаутки тебя мало должны интересовать.

Учитель должен вести ученика до выпуска. Ученик должен превзойти учителя. В этом смысл учения.

Таланта у неё нету - учительницы таланта

У меня тоже нет особого таланта, но это не значит что не сможешь быть художником. Все это труд и ты можешь многого добиться своим трудом. Я вот например сейчас работаю художником в IT сфере и рисую персонажей для игр и постоянно работаю над собой. А более талантливые просто добились еще большего и рисуют для очень крутых игр и крутых персонажей, но не всем же быть гениями. Заходи на мой канал, я снимаю про свою работу видео. https://www.youtube.com/channel/UCGyRRiPRI6B7DwcqEAWY8sQ

Снова я, Мастер, хотел добавить. Она может справки от мозгоправов, психиаторов на работу таскать, иначе не берут, айкью мерить (для меня это оскорбление), иметь лицензию, разрешение заниматься данной деятельностью. Справки от дерматолога. Но...

Это личная неприязнь и недо*б? А у меня в 1-2-3 классах была учительница, так писать нормально не научила, не правильно вывожу буквы, с детьми не справлялась. Не компетентная. Бывало, спорил в университете, и обоснованно, бывал прав в химии. Замечал в преподавателях непонимание.