Домашние животные
Как научить собаку стоять?
Как научить собаку стоять? А то я не могу его расчесать. Когда подзываю он сразу садится. Приходиться чесать пока он спит) Как научить стоять? (не для выстовки а чтоб расчесать можно было)
Команда "Стоять" для собаки безразлична, ее значение для нее недоступно, и если команду не подкреплять безусловным раздражителем (нажимом рукой в области живота снизу вверх) , то она затормозится и угаснет. Ответных действий со стороны собаки не последует, и животное будет лежать. Но, надавливая рукой вслед за командой "Стоять" (безусловный раздражитель) , мы воздействуем на рецепторы, расположенные в области живота, вследствие чего возникший импульс возбуждения по нервам (нейронам) достигнет двигательного центра коры больших полушарий головного мозга, где возникнет второй очаг возбуждения. После этого собака встанет.
При неоднократном повторении таких упражнений между первым - слуховым и вторым - двигательными очагами возбуждения в коре больших полушарий головного мозга образуется и укрепится связь. После этого каждый раз по команде "Стоять" возбуждение, возникшее в слуховом центре, будет переходить в двигательный центр, а затем к соответствующим мышцам, и собака будет подниматься без нажатия на живот.
Это упрощенное, схематичное изложение процесса образования и проявления условного рефлекса. В действительности каждый рефлекс связан с другими и его проявление значительно сложнее, чем мы об этом написали. В обычных жизненных, а не лабораторных условиях на собаку воздействуют в тот или иной момент не единичный раздражитель, например команда "Стоять", подкрепляемый нажимом на живот снизу вверх, а комплекс раздражителей, в том числе и сам дрессировщик (хозяин) - его поза, жесты, мимика лица, громкость и тембр его голоса и др. , а также вся окружающая собаку обстановка. Рефлекс в обычных условиях всегда вырабатывается на комплекс раздражителей, среди которых обязательно должен быть условный раздражитель (команда, жест и др. ) и безусловный (механическое воздействие в виде нажима рукой, рывка поводком и др.) . Но сущность этого процесса состоит в том, что в результате упражнений в коре больших полушарий головного мозга между двумя очагами возбуждения возникает временная связь, сохраняющаяся до тех пор, пока не прекратится соответствующая периодическая тренировка.
Когда условный рефлекс выработан и закреплен, он приобретает значение навыка, который позволяет животному выполнять те или иные действия, а человеку управлять ими без применения безусловных подкреплений (раздражителей) . По мере усложнения упражнений и их разнообразия у собаки вырабатываются различные, состоящие из комплекса рефлексов сложные навыки, благодаря которым она по команде дрессировщика способна выполнять сложную работу, например по командам "След", "Ищи" обнаруживать и прорабатывать запаховый след человека, задерживать его и др.
Таким образом, в основе поведения собак, их психофизической деятельности лежат рефлексы. Однако объяснить все сложное многообразие поведения собак одними рефлексами нельзя. В результате многовекового приспособления к жизни в сложных условиях окружающей среды рядом с человеком у собак выработалась способность не только четко, безотказно, биологически оправдано реагировать на все раздражители внешней среды, но и анализировать, сопоставлять с накопленным опытом, быстро перестраивать и приспосабливать свое поведение к новым, изменившимся условиям внешней среды. Собаки способны элементарно мыслить, но эта их способность неизмеримо ниже мысленной способности человека, и глубоко ошибаются те, кто считает, что собака все понимает, и на этой основе строит свои взаимоотношения с ней. Так, собака не понимает смыслового значения слов, а запоминает лишь их звукосочетание. Поэтому нельзя команду "Сидеть" заменять командой "Садись", команду "Лежать" командой "Ложись": их смысловое совпадение недоступно для собаки. Поэтому же после курса дрессировки собака будет садится по команде "Сидеть", на которую у нее выработан условный рефлекс, но, как правило, останется безучастной к команде "Садись".
При неоднократном повторении таких упражнений между первым - слуховым и вторым - двигательными очагами возбуждения в коре больших полушарий головного мозга образуется и укрепится связь. После этого каждый раз по команде "Стоять" возбуждение, возникшее в слуховом центре, будет переходить в двигательный центр, а затем к соответствующим мышцам, и собака будет подниматься без нажатия на живот.
Это упрощенное, схематичное изложение процесса образования и проявления условного рефлекса. В действительности каждый рефлекс связан с другими и его проявление значительно сложнее, чем мы об этом написали. В обычных жизненных, а не лабораторных условиях на собаку воздействуют в тот или иной момент не единичный раздражитель, например команда "Стоять", подкрепляемый нажимом на живот снизу вверх, а комплекс раздражителей, в том числе и сам дрессировщик (хозяин) - его поза, жесты, мимика лица, громкость и тембр его голоса и др. , а также вся окружающая собаку обстановка. Рефлекс в обычных условиях всегда вырабатывается на комплекс раздражителей, среди которых обязательно должен быть условный раздражитель (команда, жест и др. ) и безусловный (механическое воздействие в виде нажима рукой, рывка поводком и др.) . Но сущность этого процесса состоит в том, что в результате упражнений в коре больших полушарий головного мозга между двумя очагами возбуждения возникает временная связь, сохраняющаяся до тех пор, пока не прекратится соответствующая периодическая тренировка.
Когда условный рефлекс выработан и закреплен, он приобретает значение навыка, который позволяет животному выполнять те или иные действия, а человеку управлять ими без применения безусловных подкреплений (раздражителей) . По мере усложнения упражнений и их разнообразия у собаки вырабатываются различные, состоящие из комплекса рефлексов сложные навыки, благодаря которым она по команде дрессировщика способна выполнять сложную работу, например по командам "След", "Ищи" обнаруживать и прорабатывать запаховый след человека, задерживать его и др.
Таким образом, в основе поведения собак, их психофизической деятельности лежат рефлексы. Однако объяснить все сложное многообразие поведения собак одними рефлексами нельзя. В результате многовекового приспособления к жизни в сложных условиях окружающей среды рядом с человеком у собак выработалась способность не только четко, безотказно, биологически оправдано реагировать на все раздражители внешней среды, но и анализировать, сопоставлять с накопленным опытом, быстро перестраивать и приспосабливать свое поведение к новым, изменившимся условиям внешней среды. Собаки способны элементарно мыслить, но эта их способность неизмеримо ниже мысленной способности человека, и глубоко ошибаются те, кто считает, что собака все понимает, и на этой основе строит свои взаимоотношения с ней. Так, собака не понимает смыслового значения слов, а запоминает лишь их звукосочетание. Поэтому нельзя команду "Сидеть" заменять командой "Садись", команду "Лежать" командой "Ложись": их смысловое совпадение недоступно для собаки. Поэтому же после курса дрессировки собака будет садится по команде "Сидеть", на которую у нее выработан условный рефлекс, но, как правило, останется безучастной к команде "Садись".
набирайте в поисковике то, что вам нужно. и найдёте. например вот-http://www.harryhound.ru/dog/training/
Можно расчесать спину сидя, а живот лежа на спине.
СТОЯТЬ - сидячую собаку гладьте по низу живота и слегка нажимайте, подталкивая к стойке. Кобели особенно любят, когда их гладят в паху. Будет стоять.
Многих просто можно взять за хвост и поставить.
СТОЯТЬ - сидячую собаку гладьте по низу живота и слегка нажимайте, подталкивая к стойке. Кобели особенно любят, когда их гладят в паху. Будет стоять.
Многих просто можно взять за хвост и поставить.
А что мешает вычесывать лежащую собаку? Переворачивайте ее, как хотите, лапы поднимайте - вы же не обеими руками чешете.. . Это для стрижки собака должна обязательно стоять, а для вычесывания может хоть сидеть, хоть лежать...
показывайте лакомство и командуйте "стоять! " и ждите пока она сделает это непроизвольно. если выполнила-сделайте какой-нибудь щелчок пальцами или что-то такое, что будет означать правильность выполнения команды и дайте лакомство и так раз 20, если не понимает, что от неё нужно, то дайте команду, поставьте собаку как надо, щелчок и лакомство. потом давайте команду не показывая лакомство, а как только выполнит команду-возноградите.
если собака ещё не поняла алгоритм и логику ваших действий, начните всё сначала. со временем до неё обязательно дойдёт, за что вы её хвалите.
и когда потом будете расчёсывать, давая команду не забывайте про щелчок и награду!
если собака ещё не поняла алгоритм и логику ваших действий, начните всё сначала. со временем до неё обязательно дойдёт, за что вы её хвалите.
и когда потом будете расчёсывать, давая команду не забывайте про щелчок и награду!
Подвязать кусок мяса и дать комаду: "служи"
Похожие вопросы
- Как научить собаку стоять на лапках?
- Как развить проприорецепцию задних лап собаке?Как научить собаку ходить назад и стоять на задних лапах?
- Как научить собаку охранять семью?
- Как научить собаку командам: стоять на месте, ко мне, апорт и голос
- Как научить собаку гулять без поводка?
- Как научить собаку?
- Самостоятельно научить собаку охране.
- Как научить собаку брать след? Она прирождённый следопыт у нас
- как научить собаку командам сидеть лижать апорт стоять ко мне фу фас?)
- Как научить собаку команде стоять?