Современное естествознание

Изучение дисциплины “Концепции современного естествознания” преследует цель ознакомления студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям, с дополнительным для них неотъемлемым компонентом культуры - естествознанием, и формирование целостного взгляда на окружающий мир. Необходимость изучения этой дисциплины вызвана тем, что сейчас рациональный естественнонаучный метод проникает и в гуманитарную сферу, участвуя в формировании сознания общества, и вместе с тем приобретает все более универсальный язык, адекватный философии, психологии, социальным наукам и даже искусству. Возникающая сегодня тенденция к гармоничному синтезу двух традиционно противостоящих компонентов культуры созвучна потребности общества в целостном мировидении и подчеркивает актуальность дисциплины.
КСЕ представляет собой не просто совокупность избранных глав традиционных курсов астрономии, физики, химии, биологии, психологии, экологии и других естественных дисциплин, а является продуктом междисциплинарного синтеза на основе комплексного историко-философского и эволюционно-синергетического подхода к современному естествознанию.
Основными задачами курса КСЕ в ВУЗах являются: 1. Понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры. 2. Понимание задач и возможностей рационального естественнонаучного метода. 3. Изучение и понимание сущности фундаментальных законов природы, к которым сводится множество частных закономерностей физики, химии, биологии и других естественных наук. 4. Формирование ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. 5. Понимание принципов преемственности и непрерывности в изучении природы. 6. Осознание проблемы экологии и общества. 7. Формирование представлений о революциях в естествознании и смене научных парадигм. 8. Формирование представлений о принципах универсального эволюционизма и синергетике. 9. Понимание роли законов самоорганизации в процессе развития естествознания и техники.
Т. е. панорама современного естествознания и его незавершенность.