раскройте смысл высказыания

Фромм занимался изучением личности. Он имел ввиду что человек меняется с течением времени. В качестве примеров можно привести, что взгляды 15-летнего и взгляды 40-летнего человека отличаются. И даже в 40 лет человек не является тем, чем может стать и чем он, возможно, станет. Есть книга Теории личности, одна глава которой как раз посвящена теории Фромма

Человек самосозидающийся социобиоиндивид, вереница сериалов количественно-качественных изменений, в любой момент может стать. . Пророком, Ленином, Сталином, Гитлером, и даже Юрием Гагарином!

Человек меняется в процессе жизни, поэтому ты не можешь угадать ее поведение, например, через год. Примеры:
1. Допустим, человек считает себя христианином, вдруг у него случается трагедия в жизни (любая) и он перестает верить в Бога, с соплями о том, как Он мог это допустить и приходит к выводу, что Его нет. Следовательно, он меняет свое духовное мировоззрение и соответственно меняется его поведение. Это с точки зрения духовности.
2. Живет себе спокойно человек, который вроде абсолютно адекватный. Тут ему вдруг предоставляется вроде как безнаказанно ограбить кого-то и получить массу бабла и он вроде как всю жизнь нормальный вдруг грабит, так как не может справится с данной ситуацией в пользу разумного поведения. Возможно просто до этого не было подобных испытаний у него в жизни и тогда мы просто физически, так же как и он, не могли знать, что он станет вором.
3. У человека в детстве случилась моральная травма, пол жизни он адекватный, потом бац и башню срывает, становится каким-нибудь маньяком и тд.
На жизнь человека влияют не только гены, обстоятельства и среда, в общем жизнь, в зависимости от того как меняется жизнь, меняется человек.

сама цитата понятна, - каждый шаг меняет человека.. .
нельзя судить о нём полностью заранее, - в данный момент.. .

аргументы не представлю.. .
аргумент - Душа...

Человек - живое существо, человек постоянно меняется и развивается. Для познания и понимания человека, нужно постоянно его изучать. То, что человек может стать кем-то, это не значит, что он станет таким. Например, у человека есть способности к физике, но это не значит, что он станет преподавателем по физике, ученым-физиком. Этому могут помешать родители, отдав ребенка в музыкальную школу, например. Ребенок может просто умереть, так не став взрослым. У него просто нет возможности проявить свои способности к физике. Предположим, он родился в семье туземцев.