Мой бог, о зачем создал меня голым,
Что же бросил нагим средь зверей,
От чего я столь слаб от рожденья
И зачем не дал силы царя зверей?
Дал ли хоть что нить, создатель?
Что нить кроме жажды побед,
Жажды боя, жажды кровавых бед.. .
Ничего, все отнял негодяй!
Слаб я, голый и без зубов,
Любой годовалый хищник испьет мою кровь,
Стихия, болезни, споткнулся упал.. .
Нигде я слабее создания не видал!
*************
Я слаб, смертен ...убог,
Ты не дал мне ничего что было бы сразу мое,
Ты заставил идти за силой по тернистом пути,
Дорога и путь вшиты геном в мою грудь!
Я найду то что ищу, я стану богом земли
Уйди старик, не лежи печально вдоль дороги,
Неведома жалость молодому богу,
Не нужно слез о соль земли.
*************
Танци, овации, кольцами овци бряцают
Все довольны и счастливы при виде земного дива,
Был человек и даже ниже обезьяны,
А щас господь, не веришь? Вложи руки в раны!
Пьянствуй земля, крови довольно,
Не бойся, не больно, играй сколько сможешь,
Но помни, ответишь за пляски без пользы,
Теперь я хозяин сих слабых зверей.
Стихия не говорит мне пока что,
не видит как будто бога господ,
Не слышит не ропота, не радости слез,
Ну что же, до времени стерпит сын грез.
***************
Неосторожный молодой бог, сбившись с небесных дорог,
Пал как сноп, как малое дитя к ногам земли царя,
Что позабыл изнеженный невежда, в царстве Добра и Зла,
Где твоя свита, где мамаша твоя, о дитя?
Смеялись придворные. дети царя, что за бог, ха.
Философия
Есть ли сильные в восточной философии?)
И осенью хочется жить
Этой бабочке пьет торопливо
С хризантемы росу. Басё.
Характеризуя древневосточную философию (Индия, Китай) , следует заметить следующее . Во-первых, она сформировалась в условиях деспотичных государств, где человеческая личность была поглощена внешней средой. Неравенство, жесткое кастовое деление во многом определили социально-политическую и морально-этическую проблематику философии. Во-вторых, большое влияние мифологии (носившей зооморфный характер) , культ предков, тотемизм сказались на недостаточной рационализированности и системности восточной философии . В-третьих, в отличие от европейской философии восточная философия автохтонна (первоначальная, исконная, коренная) .
При всем разнообразии взглядов в древней индийской философии слабо выражен личностный компонент. Поэтому принято рассматривать прежде всего наиболее известные школы. Их можно разделить на ортодоксальные школы – миманса, веданта, санкхья и йога, и неортодоксальные — буддизм, джайнизм и чарвака-локаята. Их отличие в основном связано с отношением к священному писанию брахманизма, а затем индуизма — Ведам (ортодоксальные школы признавали авторитет Вед, неортодоксальные отрицали его) . Написанные в стихотворной форме Веды содержат вопросы и ответы на них о происхождении мира, космическом порядке, естественных природных процессах, наличии у человека души, вечности мира и смертности отдельного человека. Индийская философская традиция сформировала ряд основных философско-этических понятий, которые позволяют составить общее представление о древнеиндийских философских учениях. Прежде всего это понятие кармы — закона, определяющего судьбу человека. Карма тесно связана с учением о сансаре (цепи перерождений существ в мире) . Освобождением или выходом из сансары является мокша. Именно пути выхода из мокши и отличают взгляды разных философских школ (это могли быть жертвоприношения, аскеза, практика йогов и др. ) Стремящийся к освобождению должен следовать установленным нормам и драхме (определенному образу жизни, жизненному пути) .
Древнекитайская философия, развитие которой приходится на середину первого тысячелетия до н. э. , сформировалась одновременно с возникновением индийской философии. С момента своего возникновения она отличалась от индийской и западной философии, так как опиралась только на китайские духовные традиции.
Можно выделить две тенденции в философской мысли Китая: мистическую и материалистическую. В ходе борьбы этих двух тенденций развивались наивно материалистические идеи о пяти первоэлементах мира (металл, дерево, вода, огонь, земля) , о противоположных началах (инь и ян) , о естественном законе (дао) и другие.
Основными философскими направлениями (учениями) явились: конфуцианство, моизм, легизм, даосизм, инь и ян, школа имен, ицзинистика.
Одним из первых крупных китайских философов считается Лао-Цзы, основатель учения даосизма. Его учение о видимых явлениях природы, в основе которых находятся материальные частицы – ци, подчиненные, как и все вещи в природе, естественной закономерности дао, имело большое значение для наивно-материалистического обоснования мира. Другим ярким материалистическим учением в Древнем Китае уже в IV веке до н. э. было учение Ян Чжу о признании закономерности природы и общества. Не воля неба, богов, а всеобщий, абсолютный закон – дао определяет существование и развитие вещей и действий человека
Этой бабочке пьет торопливо
С хризантемы росу. Басё.
Характеризуя древневосточную философию (Индия, Китай) , следует заметить следующее . Во-первых, она сформировалась в условиях деспотичных государств, где человеческая личность была поглощена внешней средой. Неравенство, жесткое кастовое деление во многом определили социально-политическую и морально-этическую проблематику философии. Во-вторых, большое влияние мифологии (носившей зооморфный характер) , культ предков, тотемизм сказались на недостаточной рационализированности и системности восточной философии . В-третьих, в отличие от европейской философии восточная философия автохтонна (первоначальная, исконная, коренная) .
При всем разнообразии взглядов в древней индийской философии слабо выражен личностный компонент. Поэтому принято рассматривать прежде всего наиболее известные школы. Их можно разделить на ортодоксальные школы – миманса, веданта, санкхья и йога, и неортодоксальные — буддизм, джайнизм и чарвака-локаята. Их отличие в основном связано с отношением к священному писанию брахманизма, а затем индуизма — Ведам (ортодоксальные школы признавали авторитет Вед, неортодоксальные отрицали его) . Написанные в стихотворной форме Веды содержат вопросы и ответы на них о происхождении мира, космическом порядке, естественных природных процессах, наличии у человека души, вечности мира и смертности отдельного человека. Индийская философская традиция сформировала ряд основных философско-этических понятий, которые позволяют составить общее представление о древнеиндийских философских учениях. Прежде всего это понятие кармы — закона, определяющего судьбу человека. Карма тесно связана с учением о сансаре (цепи перерождений существ в мире) . Освобождением или выходом из сансары является мокша. Именно пути выхода из мокши и отличают взгляды разных философских школ (это могли быть жертвоприношения, аскеза, практика йогов и др. ) Стремящийся к освобождению должен следовать установленным нормам и драхме (определенному образу жизни, жизненному пути) .
Древнекитайская философия, развитие которой приходится на середину первого тысячелетия до н. э. , сформировалась одновременно с возникновением индийской философии. С момента своего возникновения она отличалась от индийской и западной философии, так как опиралась только на китайские духовные традиции.
Можно выделить две тенденции в философской мысли Китая: мистическую и материалистическую. В ходе борьбы этих двух тенденций развивались наивно материалистические идеи о пяти первоэлементах мира (металл, дерево, вода, огонь, земля) , о противоположных началах (инь и ян) , о естественном законе (дао) и другие.
Основными философскими направлениями (учениями) явились: конфуцианство, моизм, легизм, даосизм, инь и ян, школа имен, ицзинистика.
Одним из первых крупных китайских философов считается Лао-Цзы, основатель учения даосизма. Его учение о видимых явлениях природы, в основе которых находятся материальные частицы – ци, подчиненные, как и все вещи в природе, естественной закономерности дао, имело большое значение для наивно-материалистического обоснования мира. Другим ярким материалистическим учением в Древнем Китае уже в IV веке до н. э. было учение Ян Чжу о признании закономерности природы и общества. Не воля неба, богов, а всеобщий, абсолютный закон – дао определяет существование и развитие вещей и действий человека
Похожие вопросы
- В чем отличие восточной философии от западной?
- Почему европейцев так привлекает восточная философия ( и религия)?
- Кто увлекается восточной философией, подскажите что такое методика Дзен и откуда она берет свое начало?
- Почему ВОСТОЧНАЯ философия ---МУДРЕЕ западной ???
- Как вы понимаете понятие восточной философии "пустота"?
- Хочу изучать восточную философию. Какая книга лучшая?
- Восточная философия вредна для русского ума?
- отвечать тем кто разбирается в восточной философии и буддизме
- Почему люди все чаще обращаются к восточной философии и религии? Что есть у них, чего нет "у нас" ?
- С точки зрения восточной философии я выполнила свою задачу на Земле?