Философия

О безграмотности америк-цев, иногда и японцев. Как можно Не знать о самых крупных странах? Никогда не смотрели на атлас?

Речь о студентах и школьниках.

Меня повергает в шок, когда не знают элементарных вещей. Это же окружающий мир!
Ладно бы не знать мелких стран, но самые основные-то???
весь мир живет специализацией, то есть человек если он чувствует тягу к инженерии он и брать будет специфические классы, все остальное ему не нужно, к этому и россия идет-набор предметов обязательынй и остальной по выбору- могу поспорить география будет по выбору и выбирать ее будут немногие, вы пока что кичитесь своей образвоанностью базируемой исключительно на советском образовании, плоды российского образвоания уже видны невооруженным глазом- баллы по егэ понизили ниже некуда, народ не знает языка и элеметарную математику, уверена что и всего остального если копнуть они тоже не знают
Игорь Волынец
Игорь Волынец
77 277
Лучший ответ
Людмила Андронова Бог с этими школьниками. Вопрос даже не в этом.
Возьмём взрослого человека, уже всё есть, карьеру сделал, пробился куда хотел или куда получилось, учить уже ничего не надо, жизнь размеренна и более менее стабильна. Но есть те, кто даже во взрослом возрасте не пытается ничего нового для себя постичь. Почему? Неужели ничего не интересно?
А наши не знают родной язык -
и гордятся этим. Это страшнее.
я то же не знаю.... пусть меня выселят в США и дадут гражданство
Это махровый ЭГОцентризм как самих государств так и каждого человека.
ВК
Виктор Котов
44 986
Эти безграмотные почему-то живут лучше самых грамотных.
Вопрос, пальцем в небо.
Низкий средний уровень общей осведомленности-это трабл не только амеров, но вообще глобальный. К слову, некоторые россияне весьма "отличаются" своими познаниями в астрономии ^_^. А причина сей тенденции заключается в принципе разделения труда, к-рый, в условиях рыночной/смешанной экономики требует дифференциацию уже на стадии образовательного процесса. Если Вы хотите стать, например, нженером-радиотехником, вы поступаете на соответствующую спец-ть технич. ВУЗа; но это упрощенная абстрактная модель. В реале образовательная дифференциация по профилю начинается уже в школе. Ччтобы стать хорошим, востребованным спец-ом, человек должен досконально дисциплины выбранной спец-ти, разумеется, в ущерб остальным. Иногда настолько, что человек даже не знает азов определенной дисциплины/науки, однако это не мешает ему быть хорошим спецом в выбранной сфере. Что поделать, у любой экономической модели есть свои издержки, с к-рыми приходиться считаться.
Людмила Андронова Ну ок, сначала человек активно учился, предавая больший вес тем предметам, что важнее.
Но когда уже взрослый, профессия есть, проходят года, десятки лет, и некоторые так и остаются на том же уровне осведомлённости. Почему они не развиваются, не расширяют кругозор? Неужели ничего не интересно?