Мышление либо есть как потребность
либо в той или иной степени отсутствует ).
существует и обучение критическому мышлению
на которое может пойти каждый. суть его в умении
при всей задействованности в ситуацию уметь
создать внутренние ИЕРАРХИИ, разделить проблемы
и задачи по степени важности и способам решения.
У гос ума есть гос. дума ) А у обывательской мысли
нет официального статуса -поэтому в обывательской
среде есть и художники и поэты и философы ).
Как основное качество государственного мышления
я бы подчеркнула ВЗВЕШЕННОСТЬ решений т. к. вести
себя на импульсах государственный человек не может
себе позволить. в каждый момент абстрактность такого
мышления в том что человек думает не за себя а как минимум
за коллектив людей как за себя. и вот не стану отрицать )
что уже на уровне семьи видно : умеет ли человек быть лидером,
скрытым лидирующим звеном влияния или только диктатором.
Для меня в понимании этого вопроса сыграло важную роль
общение с ветеранами ВОВ т. к. очень разные люди по интересам
и складу характера отодвинули всё во имя Отечества и душами
люди мыслили государственно в едином порыве . Я помню их такими
только в мирное время они просто становились незаметными.
Философия
Ты умеешь мыслить по-государственному?.. чем ум государственный отличается от ума обычного, обывательского?..
Масштабы -другие.
Государство в капитализме это Демон.
Сие надобно скрывать. Времена нынче, как при Нероне, гордиться полководческими триумфами опасно.
да, существует мнение частное и общественное. в том числе государственное. и умеет мыслить так каждый, кто в это дело вовлечён.
аспекты проявления духа бытия:
1- восприятие создаёт образы - образы создают восприятие.
2- развитие рождает новые уровни сознания - новые уровни сознания рождают развитие.
3- личность формирует общественные идеалы - общественные идеалы формируют личность.
4- отдача рождает получение - получение рождает отдачу.
5- бытие определяет сознание - сознание определяет бытие.
6- люди создают культурное наследие - культурное наследие создаёт людей.
7- правильное гармоничное использование общественных благ есть залог развития общества - развитие общества позволяет выявить наиболее оптимальное правильное гармоничное использование общественных благ.
аспекты проявления духа бытия:
1- восприятие создаёт образы - образы создают восприятие.
2- развитие рождает новые уровни сознания - новые уровни сознания рождают развитие.
3- личность формирует общественные идеалы - общественные идеалы формируют личность.
4- отдача рождает получение - получение рождает отдачу.
5- бытие определяет сознание - сознание определяет бытие.
6- люди создают культурное наследие - культурное наследие создаёт людей.
7- правильное гармоничное использование общественных благ есть залог развития общества - развитие общества позволяет выявить наиболее оптимальное правильное гармоничное использование общественных благ.
Видеть национальные интересы, знать историю.
Татьяна Маслова
да ладно, на то есть советники, специалисты.
Масштабами.
Умею.
Умею.
Государственный знает всю сложность изнутри, понимает природу людей, власти и т. д.
А бытовой мыслит мелко, поверхностно
А бытовой мыслит мелко, поверхностно
Государственный ум обременён государственной властью, а обывательский берётся судить о любой проблеме, не имея даже опыта управления клубом в ГДР. Я умею мыслить по государственному, тоже когда-то клубом порулил.
не очень. холодностью и практичностью. жесткостью
Ничем. И тот и другой с большим зазнайством пытаются показать себя знатоками в противоположной области.)))
Похожие вопросы
- Декарт сказал: "Мыслю, следовательно, существую". А должны ли тогда существовать для для меня те, кто не умеет мыслить?
- Хочу услышать мнение людей, умеющих мыслить философски по поводу>
- Зачем у кого-то учиться, Тем паче, кого-то учить... Не лучше ль с умом подружиться, Чтоб мыслить себе разрешить? (Вопрос
- И всё же, почему так тяжело мыслить, что всё это, есть игра моего ума?
- Интелект и ум. Как отличается интеллект и ум, разве ум не с рождения? А интеллект мы сами находим?
- жить своим умом*, это как? у вас есть свой ум? чем он отличается от остальных умов?
- Желания души отличаются от желаний ума? Можно пример желаний души и ума? Чего хочет душа и чего хочет ум?
- Об уме. Много букв.
- Творческие!!! Вы согласны с такой формулировкой? "В мире Ума нет творчества, только схемы. Мир Ума - это мертвый мир."
- чем отличается ум от разума?почему говорят ум за разум зашел?