Ох как. Ладно. Кто считает, что новорожденный ребенок личность. Напишите мне пожалуйста определение слову личность?

Личность-это наверное даже не каждому взрослому подойдет.
Это что-то такое... стержень внутри должен быть)

Новорожденный - это ещё несформировавшаяся личность, но уже со своим характером и темпераментом. )

не является в полной мере, т. к. он не отвечает пока за свои поступки - за него отвечают родители
Личность - это продукт воспитания.

Ну вот, многие и не знают. Индивидуальность это еще не личность. У меня коты тоже каждый индивидуален, но они же не личности. Позитивчик вам!

Ссылку из википедии вам тут уже вставили :))
Личность - человеческий индивид, а рожденный деть им, собственно говоря, и является :))

Личность-индивид, морально связанный с обществом... И отличающийся от него определенным складом психики, ума... Каждый человек-личность со своими желаниями, эмоциями! Маленький человек-он тоже личность! У него свои желания и потребности, хотя бы в том же питании, мамином внимании, заботе...

ну конечно же личность.. он же человек! у него уже свои желания и потребности.. . -это уже личность:)

да, он личность, он индивидуальность!

нет не личность. он просто индивид. личность - это не человек, а характеристика человека, живущего в социальной среде. есть еще такое понятие "становление личности".

Личность — общежитейский и научный термин, обозначающий: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия — лицо как целостность человека (лат. persona) и личность как его социальный и психологический облик (лат. регsonalitas) — терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы [1].

Сущностная характеристика личности и её основные особенности определяются:

содержанием мировоззрения человека, его психологической сущностью;
степенью целостности мировоззрения и убеждений, отсутствием или наличием в них противоречий, отражающих противоположные интересы разных слоёв общества;
степенью осознанности человеком своего места в обществе;
содержанием и характером потребностей и интересов, устойчивостью и лёгкостью их переключаемости, их узостью и многогранностью;
спецификой соотношения и проявления различных личностных качеств.
Личность настолько многогранна в своих индивидуально-психологических проявлениях, что соотношение её разнообразных качеств может сказываться и на проявлениях мировоззрения, и на поведении.

В упрощенном варианте структуру личности можно представить как:

темперамент + характер + социальные установки

Темперамент определяется генетически – это то, чем один младенец отличается от другого. Один более возбудимый, активный, другой более спокойный, уравновешенный. Один может долго удерживать свое внимание, другой устает несколько быстрее.. . Темперамент, это врожденные, биологически обусловленные качества. Это основа, неизменное ядро личности.

Характер - это особенности, развивающиеся в результате воспитания ребенка до 6-7 лет.
Нелюбимый, заброшенный с самого раннего возраста, ребенок будет испытывать трудности в общении, в установлении эмоционального контакта с близкими людьми, будет склонен к одиночеству и внезапным приступам враждебности.

С другой стороны, избалованный родительским вниманием, ребёнок всю жизнь будет искать опору в окружающих людях, бояться непреодолимых трудностей и самостоятельности. Будучи центром и душой любой компании, в близких взаимоотношениях он требует для себя намного больше, чем склонен отдавать.

Дети, выросшие в условиях «жесткого контроля» и «идеального порядка» , боятся всего нового. Незначительное отступление от установленного распорядка вызывает впоследствии сильнейшую тревогу. Это благодатная почва для разного рода навязчивостей.

Дети, «не имеющие морального права что-то хотеть» , склонны попадать в зависимость к другим людям. Всю жизнь они будут заботиться о другом человеке, полностью отрекаясь от самих себя и забывая о своих потребностях. Они могут сделать все для другого человека и ничего для самих себя. Такая самоотверженность рано или поздно приводит к депрессии.

Социальные установки – это «верхушка айсберга » под названием Личность. Проще говоря, это отношение к миру, к окружающим людям, к себе.

У каждого из нас в той или иной степени имеется свой ответ на извечные философские вопросы: Что такое жизнь, и какой в ней смысл? Что такое добро и зло? Как совместить свободу воли и долг? Что есть любовь? Для чего нужно творчество? Как относится к окружающему миру и людям: «Каждый сам за себя» или «Относись к другим, как хотел бы, чтобы они к тебе относились» . «Человек человеку волк» или «Человек человеку брат» .

Что в жизни важно, что второстепенно? Какой выбор сделать в сложной ситуации? Ради чего продолжать жить? В какой ситуации жизнь теряет смысл? Все это называется «ценностными установками» личности.

моя мама и в 24 меня личностью не считает.... так что это вопрос такой...

Наша государство защищает новорожденных законами если у них есть права - следовательно они личности