Почему многие гениальные люди в школе были двоечниками и троечниками ?

Я вас уверяю что не меньше половины гениев были круглыми отличниками, все им давалось очень легко и просто.

Одаренных а тем более гениальных людей всегда будут пытаться утрамбовать до среднего уровня, по разным причинам -зависть, страх, конкуренция.. . И только когда гений чудом проскочит или умрет ему начинают поклоняться

не поддавались программированию

потому что не знали о своей гениальности

Притворялись.

не растрачивали себя понапрасну на то, что им не интересно, зато потом этот потенциал использовали по полной программе и преуспели

Гениальность и школа несовместимы. так же как гений и злодейство. чтобы вырастить в себе школяра надо убить в себе гения. или хотя бы усыпить его.

они понимали что в школах учат тому что в жизни мало пригодится, они смотрят на жизнь практичнее.

Когда снежинку, что легко летает,
Как звездочка упавшая скользя,
Берешь рукой - она слезинкой тает,
И возвратить воздушность ей нельзя.

Когда пленясь прозрачностью медузы,
Ее коснемся мы капризом рук,
Она, как пленник, заключенный в узы,
Вдруг побледнеет и погибнет вдруг.

Когда хотим мы в мотыльках-скитальцах
Видать не грезу, а земную быль -
Где их наряд? От них на наших пальцах
Одна зарей раскрашенная пыль!

Оставь полет снежинкам с мотыльками
И не губи медузу на песках!
Нельзя мечту свою хватать руками,
Нельзя мечту свою держать в руках!

Нельзя тому, что было грустью зыбкой,
Сказать: "Будь страсть! Горя безумствуй, рдей! "
Твоя любовь была такой ошибкой, -
Но без любви мы гибнем. Чародей!

Учатся только дебилы Давно заметил.

либо они чувствовали что особенные.... либо их тип мышления не укладывался в рамки школьной программы

для успеха нужно не столько IQ, сколько EQ эмоциональный интеллект. Рекомендую почитать, весьма интересные книги есть.