Ууу, деточка... Тебе не доводилось бывать на конференции "Человеческие измерения глобальных изменений"... Если ты сможешь понять любой абзац текста, состоящего вроде бы из самых обычных слов, будешь большой молодец. Примерно это звучит так:
С точки зрения банальной эрудиции каждый индивидуум, критически мотивирующий абстракцию, не может игнорировать критерии утопического субьективизма, концептуально интерпретируя общепринятые дефанизирующие поляризаторы, поэтому консенсус, достигнутый диалектической материальной классификацией всеобщих мотиваций в парадогматических связях предикатов, решает проблему усовершенствования формирующих геотрансплантационных квазипузлистатов всех кинетически кореллирующих аспектов.
Исходя из этого, мы пришли к выводу, что каждый произвольно выбранный предикативно абсорбирующий обьект рациональной мистической индукции можно дискретно детерминировать с аппликацией ситуационной парадигмы коммуникативно-функционального типа при наличии детекторно-архаического дистрибутивного образа в Гилбертовом конвергенционном пространстве, однако при параллельном колаборационном анализе спектрографичеких множеств, изоморфно релятивных к мультиполосным гиперболическим параболоидам, интерпретирующим антропоцентрический многочлен Нео-Лагранжа, возникает позиционный сигнификатизм гентильной теории психоанализа, в результате чего надо принять во внимание следующее: поскольку не только эзотерический, но и экзистенциальный апперцепционированный энтрополог антецедентно пассивизированный высокоматериальной субстанцией, обладает призматической идиосинхрацией, но так как валентностный фактор отрицателен, то и, соответственно, антагонистический дискредитизм деградирует в эксгибиционном направлении, поскольку, находясь в препубертатном состоянии, практически каждый субьект, меланхолически осознавая эмбриональную клаусторофобию, может экстраполировать любой процесс интеграции и дифференциации в обоих направлениях, отсюда следует, что в результате синхронизации, ограниченной минимально допустимой интерполяцией образа, все методы конвергенционной концепции требуют практически традиционных трансформаций неоколониализма. Неоколонии, размножающиеся почкованием, имеют вегетационный период от трех до восьми фенотипических гомозигот, но все они являются лишь фундаментальным базисом социогенетической надстройки криогенно-креативного процесса геронтологизации. Увеличить этот базис можно с помощью гектаплазменного ускорителя биоинертных коллоидных клеток контагиозной конкретизации, однако введение конкретизации влечет за собой применение методов теории множеств и дистрибутивного анализа, что обусловлено тем, что трансцендентальная поликонденсация нероноспоры в перплексном хаосе может инбабулировать комплексный морфоз только тогда, когда конституент доминанты квазитенденциально универсален, и происходит довольно внезапно.
Очевидно, что все вышесказанное проливает свет на теорию предикативных ощущений субьекта, абсолютно нефункциональных в условиях абстрактного хаоса.
Без всяких шуток... Это просто был ужас...
Психология
а у ас было такое, что не можете понть смыла прочитанного? даже смысла слов порой не понимаешь
Ольга Филимонова
набор слов
Конечно.
Школота такого может тут понаписать-не прочитает сам Господь Бог и 100 китайцев.
Школота такого может тут понаписать-не прочитает сам Господь Бог и 100 китайцев.
Ольга Филимонова
просто книгу беру начинаю читать и бросаю... во первых зрение и внимание рассеянное становится то есть я вижу что то написано, но ни прочитать ни тем более понять не могу. быстро устаю от любой умственной работы
))))))))))))))))) Абракадабру или белиберду говоришь
Ольга Филимонова
неееее
Похожие вопросы
- Я до сих пор не понимаю смысл одного наказания родителями ребенка. "Поставить в угол"
- Как вы понимаете смысл слов "Хозяин своей жизни"?
- обратили внимание? женщины понимают какой то один узкий смысл слова. чаще искаженный? отчего это?
- Как понимать фразу «человек с ограниченными возможностями»? Она для затуманивания смысла слова «инвалид»?
- мне 20. а я до сих пор не могу заводить друзей, мч...потому что родители меня не понимают. не видят, не хотят понять
- Сначала Слово, потом Дело.. так почему Не понимают Слово но прекрасно Понимают Дело? Это неумение Услышать?
- Что вы видите на этом фото? Кому не интересно, то можете ниже почитать в чем смысл жизни.
- Что такое МУДРОСТЬ? В прямом смысле слова - его значение, контекст, смысл, действие, результат, влияние и...?
- В чем смысл жизни?. Как вы понимаете, в чём смысл жизни?
- Почему меня так бесят стихи? Я их даже до конца дочитать не могу. Первое предложение прочитаю, а потом уже не могу, бесит