Психология

Помогите с заданием по теме «Психика человека».

Определите, к какой категории эмоциональных явлений (положительные и отрицательные эмоции, стенические и астенические эмоции, настроение, аффект, страсть, стресс) относится переживание, описанное в каждом случае. По каким признакам это можно установить?
a)Получив в свои ворота гол, игроки стали неузнаваемы - куда девались их задор и одержимость. (По В. С. Мерлину.)
b)При обучении прыжкам с парашютом некоторые новички не находят в себе сил покинуть борт самолёта. Иных только повторным приказом удаётся заставить сделать шаг за борт самолёта. Страх и волнение не оставляют их и тогда, когда шёлковый купол парашюта раскрывается над ними, они теряют способность воспринимать происходящее и не могут сделать ни одного разумного действия. Иногда такое состояние не преодолевается и приходится расставаться с мыслью о прыжках. (А. Усков и Н. Мясников. Лётчик-испытатель.)
c)Графиня Ростова после получения известия о гибели сына Пети «лежала на кресле, странно-неловко выпячиваясь, и билась головой о стену… - Наташу! - кричала она, отталкивая от себя окружающих. - Подите прочь все, неправда! Убили! Ха-ха-ха-ха!… неправда!» (Л. Н. Толстой. Война и мир.)
Главный вопрос - по каким признакам будем работать?
С проложительными и отрицательными, наверно, ясно и без науки - представьте себя на месте героя. Вас хотят запутать смехом Ростовой - но вы же понимаете, что он не от радости.
Стенический и астенический - проще говоря, активирующий и затормаживающий - кого тут затормозило?
Остальные 4 слова относятся к формам переживания чувств. Погуглите каждую и получите ответ. Примеры очень яркие, а про Ростову так просто хрестоматийный.
Удачи.
Юлия Соловьянова
Юлия Соловьянова
81 869
Лучший ответ
аха.. щазззз... плати...
Светлана Курач
Светлана Курач
61 133
да вы больше времени на написание вопроса здесь потратили, чем нашли бы ответ в книжке или в сети, что за поколение!
b)При обучении прыжкам с парашютом некоторые новички не находят в себе сил покинуть борт самолёта. Иных только повторным приказом удаётся заставить сделать шаг за борт самолёта. Страх и волнение не оставляют их и тогда, когда шёлковый купол парашюта раскрывается над ними, они теряют способность воспринимать происходящее и не могут сделать ни одного разумного действия. Иногда такое состояние не преодолевается и приходится расставаться с мыслью о прыжках. (А. Усков и Н. Мясников. Лётчик-испытатель.)
c)Графиня Ростова после получения известия о гибели сына Пети «лежала на кресле, странно-неловко выпячиваясь, и билась головой о стену… - Наташу! - кричала она, отталкивая от себя окружающих. - Подите прочь все, неправда! Убили! Ха-ха-ха-ха!… неправда!» (Л. Н. Толстой. Война и мир.)
Olga Mironova
Olga Mironova
114