Мальчик.
Игрушек всяких море.
Психология
Во что играть с ребёнком 1.5 лет? Самостоятельно не занимается, не играет, и, кажется, ни с чем не "залипает"
В 1.5года ещё нет в голове "сцен взаимодействия" для проигрывания в игре
Мое мнение: в таком возрасте дети везде лазят, все нажимают, включают , то есть пока лишь исследуют мир тактильно и на вкус.
Может его заинтересует "бизи-борд" со всякими тыкалками и кнопками?
Паралельно надо читать книжки, смотреть мультики, разыгрывать сценки,.
Мое мнение: в таком возрасте дети везде лазят, все нажимают, включают , то есть пока лишь исследуют мир тактильно и на вкус.
Может его заинтересует "бизи-борд" со всякими тыкалками и кнопками?
Паралельно надо читать книжки, смотреть мультики, разыгрывать сценки,.
кубики пособирать , мультики по смотреть , покалякать на бумаге
поиграть в настольные игры
в 1.5 года залипнуть на чем то было бы странно Им неинтересно делать одно и тоже Менять "деятельностьи убрать "море игрушек" оставить несколько и менять с теми что убрали В этом возрасте больше всякие нажималки интересуют , замочки .Перекладывать предметы их коробки в коробку С таким ребенком нужно быть рядом, редко он сможет занять себя сам надолго
Айгерим Габиткызы
50 330
Песенки, стихи, сказки. Кубики, конструктор, с крупными деталями, чтобы не проглотил. Развивающие игры, игрушки, книги. Трёхколёсный велосипед. Мячи разные. Важна моторика. Акварель, гуашь. Занятия, в игровой форме. Если для 3 годовалых только по 15 минут, то смотрите по ребёнку. Все разные. (Смотрю на внука и внучку.) Кто более что то любит делать, а кому сбежать побыстрее.)) Я обожала собирать природный материал:Камушки, шишки, каштаны, жёлуди, веточки. Из картонных коробок можно замок, домик. Лоскутики цветные.
Алеся Дадаханова
77 699
Он еще не воспринимает игры.слишком мал для этого.
Для него интересно движение всего вокруг.в этом малом возрасте он познает мир проба и на вкус и следя своими глазками за ярким , и то что двигается .
Для него интересно движение всего вокруг.в этом малом возрасте он познает мир проба и на вкус и следя своими глазками за ярким , и то что двигается .
Ирина Новикова
58 079
зачем рожать детей ,чтобы потом ему заткнуть игрушками пространство ,а как ему познавать мир по вашему,если родителям он мешает?
Елена Елена
81 785
В если с ним просто поговорить? Думаю ему бы это понравилось :)
Назгуль Суиндыкова
72 560
Играй на его глазах! Заинтересуется!
Сходить на прогулку,там много игр можно по ходу придумать 
Надежда Чуднова
35 551
Аля Сычева
да, на улице проще. но доводится нянчиться дома
Аля Сычева
а когда двое -наверное, и сами себя иногда занимают?
В ладушки.
Елена Макарова
15 761
- Убрать игрушки, оставив не более 5-6 шт. разнообразные или для сюжета - для сосредоточения внимания ребёнка. Из игрушек выделить любимую и заботиться о ней вместе с малышом.
- Менять набор игрушек через 2 недели, вынося 1-2, с которыми Вы хотите научить малыша играть и убрать те, к которым ребёнок перестал проявлять интерес.
- В раннем возрасте (1-3 года) ведущей или развивающей деятельностью является предметно-манипулятивная, т.е манипуляции и действия с предметами с целью освоения их прямых и скрытых функций, а так же усвоение правил поведения с этими предметами.
- Сначала взрослый должен показать, как действовать с игрушкой, а затем вложить предмет в ручку ребёнка и попросить выполнить показанное действие. Ребёнок может долго повторять движение или действие, за что его надо хвалить: " Как Андрюша катит машинку, качает мишку, строит домик", и рассказывать смысл совершённого действия. Действия можно нанизывать друг на друга, меняя игрушки - покатал куколку, покатай зайку, мячик, кубик.... или выстраивать последовательность действий - покачал-положил спать-покормил-покатал в машинке......
- В раннем возрасте обучающими являются игрушки, развивающие орудийные (ложка, лопатка, молоточек.....) и соотносящие действия (пирамидки, вкладыши, кормление ложкой, укладывание спать в постельку, складывание мелких игрушек в коробку, корзинку, ящичек....).........
Галина Останина
9 524
Ой, конструктор, песок, пластилин, краски, развивающие игра с животными, также те которые развивают моторику, изучать цвета можете сами их рисовать раскрашивать или из бумаги цветной, фигуры также к цветам, есть липучкт с животными, типа рисунок животного и голова на липучке, если девочка коляску с куклой, лошадка каталка, музыкальный куб или телефон. Короче много чего
Похожие вопросы
- Компьютерные игры почему от них такая зависимость? не играл 5 лет и вот вчера начал играть 2 дня уже оторваться не могу
- вы бы стали отдавать кота, который прожил у вас 1,5 года, вы его любите, но он бывает гадит не там где надо и занимается
- Мне18 лет, а мужу 25. Женаты 1.5 года, а вместе 3 года. Детей нет. Как Вы думаете, есть ли у нас будущее?
- Ребёнок , мальчик 1.5 года дерётся с окружающими, отталкивает от себя детей, щиплется, кусается со взрослыми в том числе
- Маленькие дЕти на турниках,детских лесенках,качелях и прочих железках детских площадок.Могут упасть сами или "помочь" +
- муж ушёл к любовнице 1,5 года назад.Мы общаемся из-за ребёнка...
- Помогите!!!!Как справится смыслью, с тем что твой ребенок инвалид. У меня дочь уже 1,5 года на инвалидности с ДЦП.
- Как забыть девушку? Расстались 1.5 года назад, все время о ней думаю....5 года назад, все время о ней думаю...
- Ребенку 2,5 года. Разрешать ли бывшему мужу брать ребенка на выходные к его родителям?
- как матери вернуть свой авторитет для ребенка (3.5 лет)