Религия, вера
[парадокс всемогущества] Может ли бог создать ангела, которого не сможет победить?
Отличный вопрос ставлю пять. Очень логично. Если Бог создал ангела (дал жизнь) и он Всемогущей (нет сомнения) , значит Он сможет уничтожить (забрать) его жизнь (речь о восставшем ангеле) . Но раз всемогущий и любящий Бог не вмешался и сразу не не уничтожил его, и допустил то зло, к которому привело его существование, значит на то есть ну очень веская причина, потребовавшая этого времени. В каком случае Вы допустите, чтобы Вашему ребенку делали больно? Только если есть причина-делают прививку, лечат зуб. А мы созданы по подобию Бога. Значит раз он все допустил, значит, во-первых, это временно, а во-вторых есть причина превышающая по значимости те временные страдания, которые будут устранены и компенсированы, когда все изменится.
Бог не только всемогущ, Он ещё и многомудр и прекрасный логик ибо Он создатель всей логики и не ставит себе логически противоречивых задач)
Артём Нигматуллин
Так создал же аццкого сотону, а победить никак не может)))
Главный парадокс Бога. Может ли Бог себя убить, если он может все?
Прикольно! А еще сможешь?
КагГ мона раздолбать танк, в катором сам и сидишь?
Артём Нигматуллин
Подорвать боезапас)
))) И камень, который не сможет поднять))))
Уже создал, по христианской эсхатологии.
Ацкей сотона
Рассмотрим один пример. Представь, что учитель объясняет классу, как решить трудную задачу. И тут способный, но очень своенравный ученик заявляет, что учитель неправ и задачу нужно решать совсем по-другому. Он обвиняет учителя в незнании материала и утверждает, что может намного лучше справиться с задачей. Некоторые ученики соглашаются с ним и занимают его сторону. Что же делать учителю? Если выгнать бунтарей из класса, как это повлияет на остальных учеников? Смогут ли они разобраться, кто на самом деле прав? Ученики могут потерять уважение к учителю, думая, что он боится быть уличенным в неправоте. А что, если учитель позволит своенравному ученику решить задачу по-своему?
Нечто подобное сделал Иегова. Вспомни, что события в Эдеме затрагивали не только мятежников. За происходящим наблюдали миллионы ангелов (Иов 38:7; Даниил 7:10). Поэтому решение спорного вопроса затронуло бы этих ангелов, а в итоге и всех разумных созданий. Как же поступил Иегова? Он позволил Сатане самому править людьми. Он также допустил, чтобы люди создали свои формы правления под руководством Сатаны.
Учитель в нашем примере знает, что своенравный ученик и его товарищи неправы. Но он также понимает, что, если им дать возможность доказать свою точку зрения, это послужит на благо всего класса. Ведь когда у бунтарей ничего не получится, остальные ученики убедятся, что учитель был прав и что только он может вести урок. А если в будущем кто-нибудь снова захочет оспорить право учителя, все поймут, почему он пресекает такие попытки. Подобно этому, Иегова знает, что всем искренним людям и ангелам такой исход событий принесет благо: они смогут убедиться, что Сатана и другие мятежники неправы и что правление людей обречено на неудачу. Как и древний пророк Иеремия, они смогут понять одну очень важную истину: «Не в воле человека путь его.. . не во власти идущего давать направление стопам своим» (Иеремия 10:23).
Нечто подобное сделал Иегова. Вспомни, что события в Эдеме затрагивали не только мятежников. За происходящим наблюдали миллионы ангелов (Иов 38:7; Даниил 7:10). Поэтому решение спорного вопроса затронуло бы этих ангелов, а в итоге и всех разумных созданий. Как же поступил Иегова? Он позволил Сатане самому править людьми. Он также допустил, чтобы люди создали свои формы правления под руководством Сатаны.
Учитель в нашем примере знает, что своенравный ученик и его товарищи неправы. Но он также понимает, что, если им дать возможность доказать свою точку зрения, это послужит на благо всего класса. Ведь когда у бунтарей ничего не получится, остальные ученики убедятся, что учитель был прав и что только он может вести урок. А если в будущем кто-нибудь снова захочет оспорить право учителя, все поймут, почему он пресекает такие попытки. Подобно этому, Иегова знает, что всем искренним людям и ангелам такой исход событий принесет благо: они смогут убедиться, что Сатана и другие мятежники неправы и что правление людей обречено на неудачу. Как и древний пророк Иеремия, они смогут понять одну очень важную истину: «Не в воле человека путь его.. . не во власти идущего давать направление стопам своим» (Иеремия 10:23).
Артём Нигматуллин
Ааа, я понял, бог любит только ангелов, учит их ремеслу своему, а мы так, циферки в задаче. Логично, но в церковь идти что-то не хочется)))
по моему это сюжет - очередной фантастики )))
может, так же, как и нагреть воду так, что не сможет выпить
Из множества попыток разрешить парадокс всемогущества, мне понравилась мысль Августина Блаженного, что "Бог не может выполнить некоторые задачи именно по причине своего всемогущества". Если переносить это на ангелов, то можно сказать, что, поскольку Бог является всемогущим, то все остальные существа ( в том числе ангелы) всегда уступают в могуществе Богу . Значит Бог, создавая ангела всегда делает его менее могущественным чем сам и всегда его в состоянии победить.
Похожие вопросы
- Парадокс всемогущества «Может ли Бог создать камень, который он сам не сможет поднять?»
- Старое, как мир доказательсво невозможности всемогущества - может ли Бог создать камень, который не сможет поднять?
- Может ли бог создать ангела которого не может победить?
- Давайте попробуем объяснить один парадокс? Может ли Бог создать камень, который не сможет поднять?
- Можно ли доказать верующему ПАРАДОКС ВСЕВЛАСТИЯ: «Может ли бог создать камень, который он сам не сможет поднять?»
- Сможет ли бог создать камень который не сможет поднят?
- Проблема невозможности существования всемогущего существа. Сможет ли Бог создать камень который не сможет поднять?
- Как верующие отвечают на вопрос: "Может ли Бог создать камень, который не сможет поднять? "
- Сможет ли бог создать камень который не сможет поднять?
- Бог есть, бог всемогущ. Может ли бог создать камень который не сможет поднять? Не верующие лесом.