Детей в школе будут учить, что первого человека сделали из глины?

Ага, и что самолёты падают, потому что бьются о небесный свод...

тогда надо учить всем теориям, из разных религий. .
вообще, существуют воскресные школы для верующих, кому надо, тот сам поищет, где ему еще учиться, а не навязывать ту или иную религию
теорию Дарвина никто не опроверг,
дополнялась, развивалась - это да

Ага, причем на УРОКАХ ИСТОРИИ. )))

Из "праха земного", что является истиной.
Для тех кто понимает в экологической цепи это просто чернозем.
Все зависит от уровня преподователя.

дети и так совсем глиняные пошли, хуже только в цирке

Сегодня это уже было, но не могу не повторить:

из глины големов делают.

Го́лем (ивр. גולם‎) — персонаж еврейской мифологии. Человек из неживой материи (глины) , оживлённый каббалистами с помощью тайных знаний — по аналогии с Адамом, которого Бог создал из глины.

Голем — глиняный великан, которого, по легенде, создал праведный раввин Лёв для защиты еврейского народа.
Весьма распространённая, возникшая в Праге еврейская народная легенда об искусственном человеке («големе») , созданном из глины для исполнения разных «чёрных» работ, трудных поручений, имеющих значение для еврейской общины, и главным образом для предотвращения кровавого навета путём своевременного вмешательства и разоблачения.
Исполнив своё задание, голем превращается в прах. Создание голема народная легенда приписывает знаменитому талмудисту и каббалисту — главному раввину Праги, Махаралю Йехуде Бен Бецалелю. Голем будто бы возрождается к новой жизни каждые 33 года. Легенда эта относится к началу XVII века. Известны и другие големы, созданные по народному преданию разными авторитетными раввинами — новаторами религиозной мысли. В этой легенде народная фантазия как бы оправдывает противление социальному злу некоторым, хотя бы и робким, насилием: в образе голема как бы легализуется идея усиленной борьбы со злом, переступающая границы религиозного закона; недаром голем по легенде превышает свои «полномочия» , заявляет свою волю, противоречащую воле его «создателя» : искусственный человек делает то, что по закону «неприлично» или даже преступно для естественно-живого человека.

Похоже, что будут. Лучше бы думать учили.

...И историю изучать по Библии - сколько там лет назад бог создал небо и землю. А еще можно наряду с этим включить заодно и теорию о стоянии плоской Земли на спине слона/черепахи, поддерживаемой тремя китами и вращении Солнца и планет вокруг Земли как центра мироздания.. .
Астрономию убрали, осталось исключить из программы изучение биологии, физики, и главы о происхождении земли в курсе географии.. . Дальше ясно... ((

Мечта власти и рпц

По крайней мере на одну книгу больше прочитают...:)

да а что?

Про глину это неправильное истолкование. Бред современного человека.

А разумнее звучит, что от обезьяны, да?!!!

Жуть, пока весь мир идет вперед мы скатываемся в средние века.

Их учат всем Религиям. Это наше культурное наследие.

на самом деле теория дарвина сомнительна, вообще теория эволюции пережила уже не один синтез и положения в ней значительно изменились. так что, то что преподают в школах, не соответсвует нынешней научной действительности. но добавлять креационное учение в школьную программу. . это глупые происки партии "жуликов и воров"

да не привычно, помню историю и старика ДАРВИНА, но здесь односложно подходить нельзя