Какую первую тайну постиг Иисус? И что он рассказал своим ученикам?

Что Он Слово Божье (которое было вначале) .
Что ОН Сын Божий.

Чем больше ложь, тем охотнее в нее верят.

Первое, что он понял, что Кришна это бог. , а Аллах, его родня.

Спаситель плакал от этих откровений, и Его ученики видели Спасителя в основном таким....

Может первая тайна, которая открылась, была в том, что Иосиф не его отец? Представляю, как это повредило психику мальчика, когда он это узнал. Бедняжка.

У церкви ГРИБНЫЕ КОРНИ: я как то выращивал псилоцибиновые грибы КАМБОДЖИЯ КУБЕНСИС, съел пол грама проперло по особенному РЖАЛ без умолку, у тебя бывает такое что ЗВЕЗДОЧКИ из ГЛАЗ сыплятся когда кашляешь, когда больно очень? а когда грибы ЕШЬ то звездочки эти ЗЕЛЕНЫМ БЛЕСТЯТ и падают СВЕРХУ ВНИЗ как в матрице прикинь 2 раза эту я глюку ловил! Странная штука до глубины души потом уже РАЗРЕЗАЛ сушенный гриб и там находил такую ЗЕЛЕНУЮ ПЫЛЬЦУ по цвету схожую со звездами когда их съешь!, А потом решил их ПОКУРИТЬ и короче так проперло Я РЫДАЛ минут 15 ндумал НЕ ОСТАНОВЛЮСЬ никогда, говорил с Богом ну как бы сам с собой, но ВНУТРЕННИЙ голос если бы сказал прыгай в окно то бы прыгнул, ГОЛОС БЫЛ САМ ПО СЕБЕ и говорил своё (( я задал какой-то вопрос мысленно, а Он мне показал ОБРАЗ, как в книге библия апокалипсис Иоанна Богослова, там про 3-х ДУХОВ и СВЕТИЛЬНИКИ и РЕБЕНКА опоясоного золотым поясом, так вот мне привидилось ТОЖЕ САМОЕ 3 ТЕМНОЗЕЛЕНЫХ ИНОПЛАНЕТЯНИНА (ТРОИЦА) как их щас изображают, С ЧЕРНЫМИ БОЛЬШИМИ ГЛАЗАМИ, за ними как раз те КОЛОКОЛА (светильники 5 штук) , а перед ними РЕБЕНОК и все такие якркие как плазма РЕБЕНОК И КОЛОКОЛА, и фон так был как в матрице зеленоватый как шахматная доска поделен прямыми линиями и не было НИЧЕГО там толко этот ОБРАЗ и фон зеленовытый такой темный, и говорил голос что БОЛЬШЕ НИЧЕГО НЕ СУЩЕСТВУЕТ и сказал еще НАКОРМИ ВСЕХ ЭТИМИ ГРИБАМИ, но у меня не вышло: -( их сделать много, да и сама ЦЕРКОВЬ как постройка ПОХОЖА НА ГРИБЫ да и название как морКОВЬ РАСТЕТ СХОДСТВА ПОРАЗИТЕЛЬНЫЕ, а когда курнул их ПЕРЛО 3 дня НЕ ПОНИМАЛ ЧТО МНЕ ГОВОРИЛИ и когда это понимали то НАЧИНАЛИ ОБРАЩАТЬСЯ СО МНОЙ КАК С МАЛЫМ РЕБЕНКОМ ЖЕСТАМИ, по ТВ видел как в мульте капитана врунгеля МОРЕ НАСТОЯЩЕЕ, а КОРАБЫЛЬ НАРИСОВАННЫЙ так же было с НАСТОЯЩИМИ СЪЕМКАМИ на море больше ТВ смотреть не мог )) а ситуация такая была что я сначала ПОСЛУШАЛ АПОКАЛИПСИС на аудиокниге и когда слушал ПОСТОЯННО ПЛАКАЛ ПОЧЕМУ ТО, а потом грибы покурил и меня ОБРАЗОМ с КОЛОКОЛАМИ ПРОПЕРЛО. Тут то я и ЗАДУМАЛСЯ о себе как о Иисусе!

Есть недоказуемый, но существующий высший разум, который создал трехмерный физический мир с человеком разумным.

Цель этого грандиозного творения — передача своих знаний коллективному человеческому разуму.

Казалось бы, а в чем тут проблема? Как создал, так и научи. Ведь мы знаем, что Бог… может… все. Однако начальные условия этого проекта усложняют ее решение: связь между учителем и учениками, то есть между Творцом и людьми, может осуществляться только посредством мыслеобразов. Он не может стать у доски и нарисовать все законы мироздания, не может нам громогласно читать лекции или нашептывать эти знания, потому что для него наш мир находится за непреодолимой преградой, это фактически антимир. Появиться в нем можно, только получив трехмерную форму, что Он и сделал две тысячи лет назад. Но мы знаем, чем завершились его попытки дать примитивному человеческому разуму базу для нового мировоззрения. Сознание людей должно быть готовым к принятию той или иной информации, потому что ее нужно осмыслить, принять для себя, согласиться с ней и встроить в свое миропонимание. Если же люди не готовы, их сознание не обладает необходимой образностью, то они пугаются всего нового, они отвергают это новое, иногда агрессивно. На современном этапе, после двух веков развития естествознания, уже никто не пугается новых гипотез и утверждений, но требуют доказательств, экспериментальных проверок, лабораторных опытов, математических выкладок и подтверждения приборами.
Если окинуть взглядом прошлое земной цивилизации, то оно состоит из постоянных смен поколений. Люди рождаются, так или иначе проживают свои жизни и умирают, оставив после себя, в лучшем случае, детей и какие-то ценности. На первый взгляд, в этом мало смысла. Как писал известный французский философ и писатель Жан Поль Сартр: «Глупо, что мы родимся, глупо, что мы умираем» . Что ж, в том виде, как это происходило в нашей истории, в этом процессе действительно трудно увидеть смысл. Но мы попробуем взглянуть на этот процесс в идеальном варианте, то есть в том, каким он был задуман.

И начнем с обычного события — рождения ребенка. На самом деле это — великое Чудо! Есть двое людей — молодые мужчина и женщина, у них появляется, рождается третий — малыш, маленький человечек, который растет, набирается сил и уже в четыре месяца узнает маму в зеркале и улыбается своему отражению. Он взрослеет, умнеет и вот лицом и фигурой очень похож на мать, а характером — такой же медлительный и рассудительный, как отец. По поводу сходства внешности мы уже все знаем — это ДНК, аналогичный хромосомный набор, а вот особенности характера, мышления … они тоже перешли по наследству, а с помощью чего, это ведь не вещественные субстанции? Значит и это каким-то образом переходит генетически. Сейчас генетики считают смысловыми участками ДНК только те области, которые занимают всего лишь полтора процента всей протяженности хромосом. Остальные 98,5 % — это безжизненная территория вещества без информационной "начинки", как бы информационная пустота.
При зачатии имеется набор хромосомов матери и отца, из которого формируются подсознание и потенциал сознания будущего малыша. Но третью составляющую предоставляет инфополе Земли. Причем программа работает так, что подбирается тот вариант надсознания, при котором судьба человека должна сложиться наилучшим образом. Этим обеспечивается многовариантность развития и изменчивость, как необходимого условия эволюции.